試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學年河北省唐山一中高一(上)期中地理試卷

發(fā)布:2024/12/30 18:30:3

一.選擇題(共17小題,每小題1.5分,計60分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題意)

  • 1.2020年7月23日,天問一號在海南文昌航天發(fā)射場發(fā)射升空,成功進入預定軌道。天問一號計劃飛行約7個月抵達火星,并通過2至3個月的環(huán)繞飛行后著陸火星表面,開展探測任務。據(jù)此完成1~2題。
    天問一號在前往火星的過程中(  )

    組卷:4引用:0難度:0.70
  • 2.從2020年7月23日,天問一號在海南文昌航天發(fā)射場發(fā)射升空,成功進入預定軌道。天問一號計劃飛行約7個月抵達火星,并通過2至3個月的環(huán)繞飛行后著陸火星表面,開展探測任務。據(jù)此完成1~2題。
    與地球相比,火星( ?。?/h2>

    組卷:4引用:0難度:0.50
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖為溫州醫(yī)科大學茶山校區(qū)650KW光伏屋頂電站的景觀圖,通過光伏發(fā)電將清潔的太陽輻射能轉(zhuǎn)變成電能輸入到學校的電網(wǎng)系統(tǒng)中,可滿足該校茶山校區(qū)日常用電需求量的8.5%,節(jié)能、環(huán)保效益明顯。據(jù)此完成3~4題。
    太陽輻射能量主要集中的波段是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:0難度:0.60
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖為溫州醫(yī)科大學茶山校區(qū)650KW光伏屋頂電站的景觀圖,通過光伏發(fā)電將清潔的太陽輻射能轉(zhuǎn)變成電能輸入到學校的電網(wǎng)系統(tǒng)中,可滿足該校茶山校區(qū)日常用電需求量的8.5%,節(jié)能、環(huán)保效益明顯。據(jù)此完成3~4題。
    關(guān)于太陽輻射對地球影響的敘述,正確的是( ?。?br />①是地球上水循環(huán)和大氣運動的主要能源
    ②產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象的原動力
    ③為生物生長發(fā)育提供所需要的光和熱
    ④造成火山、地震等自然災害

    組卷:1引用:0難度:0.60
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖為2022年10月16日新疆喀什地區(qū)地震時離震中距離不同的各地震觀測站測得的地震波傳播時間變化圖。完成22~23題。
    地震波W1能通過的地球圈層有(  )

    組卷:0引用:0難度:0.70
  • 6.圖1為地震示意圖,圖2為地震波時距曲線(表示地震時縱波和橫波到達不同地震臺站所需的時間),讀圖完成10~11題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    地震波在地球內(nèi)部向下傳播,W1與W2通過時,速度都明顯增加的不連續(xù)界面是(  )

    組卷:0引用:0難度:0.70

二.非選擇題(共3小題,計40分)

  • 42.閱讀長江流域示意圖、六種地貌景觀圖,回答下列問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)長江流域地貌景觀多樣,甲處地貌主要為
     
    ;乙處地貌主要為
     
    。(填六種地貌景觀圖中的序號)。
    (2)六種地貌景觀圖中,屬于侵蝕作用形成的地貌有
     
    ;屬于沉積作用形成的地貌有
     
    (填序號)。
    (3)如圖是某研究性學習小組收集到的圖⑥地貌相關(guān)示意圖,據(jù)此描述該地貌景觀的沉積物從扇頂(一般為河流流出山口的位置)到扇緣(沖積扇的扇體邊界)的分布特點。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:33引用:5難度:0.6
  • 43.某學校地理興趣小組開展如圖所示實驗:做兩個相同規(guī)格的玻璃箱,兩個箱子都放入相同數(shù)量的沙土,甲玻璃箱開口無蓋(如甲圖),乙玻璃箱有玻璃密封蓋子(如乙圖),中午把兩個玻璃箱放在太陽下,3小時后,同時測甲乙玻璃箱里的氣溫。丙圖為“實驗所在地高空等壓面示意圖”。據(jù)此完成下列要求。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)測量結(jié)果:玻璃箱
     
    (填“甲”或“乙”)內(nèi)的溫度高。這個實驗說明玻璃對太陽輻射
     
    (填“有”或“沒有”)阻擋作用,而對地面長波輻射
     
    (填“有”或“沒有”)阻擋作用,從而起到保溫的功能。
    (2)丙圖中,A、B、C、D四點,氣壓最高的是
     
    ,氣溫最高的是
     
    。形成熱力環(huán)流的根本原因是
     

    (3)若此時為白天,A、B兩地中表示陸地的是
     
    ,吹
     
    (填“海風”或“陸風”)。

    組卷:2引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正