2023-2024學(xué)年吉林省四平市雙遼市九年級(jí)（上）期中語文試卷

一、積累與運(yùn)用（15分）

• 1．默寫。
  （1）《長(zhǎng)沙過賈誼宅》中“寂寂江山搖落處，

   

  !”兩句表面憐君，同時(shí)也表達(dá)了自憐之意。
  （2）《行路難》中，寫出盡管前路障礙重重，但仍能到達(dá)理想的彼岸，表現(xiàn)了詩(shī)人積極樂觀的精神的詩(shī)句：

   

  ，

   

  。
  （3）《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一詩(shī)中，用典故表達(dá)了詩(shī)人懷念故友的感情，暗示了自己因世事變遷而悵惘的心情的兩句是：

   

  ，

   

  。
  （4）《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》借明月來表達(dá)對(duì)人生美好祝愿的句子是：

   

  ，

   

  。
  組卷：9引用：1難度：0.5

  解析

• 2．閱讀下面語段，完成各題。
        中國(guó)古典詩(shī)詞之美可以分為三個(gè)層次□第一是音聲①                之美，對(duì)應(yīng)感性的能力；第二是意境之美，對(duì)應(yīng)shěn②                美的觀念；第三是品格之美，對(duì)應(yīng)道德的境界。讀詩(shī)讀到最后是讀人，會(huì)引發(fā)讀者思考自己要成為什么樣的人。今天的我們傳承中國(guó)古典詩(shī)詞，目的不僅僅是熟讀成誦，更重要的是涵養(yǎng)身心，敦品勵(lì)行。
  （1）給語段①處寫拼音，②處填寫漢字。
  ①聲

   

  
  ②shěn

   

  
  （2）語段方框內(nèi)應(yīng)填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.逗號(hào)
  B.分號(hào)
  C.冒號(hào)
  D.句號(hào)
  （3）下列與“涵養(yǎng)身心”短語類型不同的一項(xiàng)是

   

  
  A.提出方案
  B.學(xué)習(xí)書法
  C.發(fā)展生產(chǎn)
  D.壯麗山河
  （4）語段中畫線句子是

   

  復(fù)句。
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析

二、閱讀（45分）

• 3．閱讀下面文章，回答問題。
  岳陽(yáng)樓記      慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興，乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上，屬予作文以記之。
        予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎？
        若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
        至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
        嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？
        時(shí)六年九月十五日。
  （1）文章作者是北宋政治家、文學(xué)家

   

  。
  （2）解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。
  A.百?gòu)U具興

   

  
  B.連月不開

   

  
  （3）用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。
  不以物喜，不以己悲。
  （4）文章以“情”貫穿全文，既寫了遷客騷人的情，又寫了古仁人的情。作者寫這兩種情的目的是什么？
  （5）當(dāng)今社會(huì)，我們是否還有必要具備“古仁人之心”？請(qǐng)闡述你的看法。
  組卷：4引用：1難度：0.3

  解析

三、綜合性學(xué)習(xí)與寫作（60分）

• 9．作文。
        在生活中，有些人總會(huì)引起我們的關(guān)注，這些人，就像一本精彩的書，讓你有讀不完的故事，讀不完的精彩。請(qǐng)以“讀你”為題，寫一篇文章。
        作文要求：
        （1）要自山、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。
        （2）文體不限。
        （3）不少于500字。
        （4）文字和標(biāo)點(diǎn)書寫規(guī)范、整潔。
        （5）文中不得出現(xiàn)考生姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。
        （6）行款格式：標(biāo)題居中，分段需另起一行，空兩格。
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析

• 10．閱讀下面的材料，選好角度，確定立意，明確文體（詩(shī)歌除外），自擬題目。
        “不鳴則已，一鳴驚人”是常常被人當(dāng)作夸贊的話，表面上是贊揚(yáng)“一鳴”的驚人，實(shí)質(zhì)上卻是在闡釋沉默的“不鳴”所蘊(yùn)涵的深厚，所謂“每鳴必有所指”的意思。這與“若非一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”，及“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”的道理相同，表面上感人的成就固然可喜，隱在其后的沉默之努力更是可貴。
  ——林清玄《靈性深處開蓮花》      作文要求：
        （1）要自山、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。
        （2）文體不限。
        （3）不少于500字。
        （4）文字和標(biāo)點(diǎn)書寫規(guī)范、整潔。
        （5）文中不得出現(xiàn)考生姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。
        （6）行款格式：標(biāo)題居中，分段需另起一行，空兩格。
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析