2021-2022學年海南省海口十中等部分校八年級（下）期中生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共35小題，共70.0分）
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1．細胞是生命活動的基本單位。下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：42引用：5難度：0.4 -
2．下列有關細胞分裂、分化的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：226引用：49難度：0.9 -
3．下列關于草履蟲的觀察實驗，分析不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：5難度：0.7 -
4．下列有關生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（ ）
組卷：88引用：13難度：0.5 -
5．下列有關食物鏈“草→鼠→蛇→鷹”的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：173引用：19難度：0.5 -
6．如圖是衣藻（甲）、根毛細胞（乙）和小腸絨毛上皮細胞（丙）的簡單模式圖，下列說法正確的是（ ?。?br />
組卷：182引用：19難度：0.5 -
7．下列有關花生生長發(fā)育的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：157引用：14難度：0.5 -
8．同學們做過的以下實驗中，不需要用碘液（或碘酒）的是（ ?。?/h2>
組卷：105引用：12難度：0.6 -
9．從植物體的結構層次看，與其它三項不同的是（ ?。?/h2>
組卷：287引用：16難度：0.5 -
10．下列詩句和諺語中所蘊涵的生物學知識，敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：161引用：25難度：0.5 -
11．新鮮葡萄的果皮外常有一層白霜。這層白霜可以減少葡萄果實中水分的蒸發(fā)，其中還含有某種微生物，可利用葡萄中的糖分發(fā)酵產(chǎn)生葡萄酒。這種微生物是（ ?。?/h2>
組卷：72引用：14難度：0.9 -
12．下列關于生物多樣性的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：373引用：23難度：0.3 -
13．珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)能夠堆積形成珊瑚礁，既可加固海岸，又為魚類提供了棲息地。下列關于珊瑚蟲的敘述正確的是（ ?。?/h2>組卷：85引用：7難度：0.7
二、填空題（每題1分，共30.0分）
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39．如圖是鳥體內(nèi)部分結構分布示意圖，請看圖回答問題．
（1）圖中所指結構的名稱：a是氣管，b是，c是。
（2）家鴿的身體呈型，可減少飛行時的阻力。
（3）鳥的呼吸器官是，但是鳥的呼吸方式很特別，原因是它還具有發(fā)達的，可以輔助呼吸。
（4）在家鴿的肌肉中最發(fā)達的是，這與飛行時牽動兩翼運動有密切關系。組卷：26引用：1難度：0.4 -
40．為探究廢電池對生物的影響，某生物興趣小組做了如下探究實驗：
提出的問題：廢電池對種子萌發(fā)有影響嗎？
實驗器材：大豆種子、廢電池浸出液、清水、培養(yǎng)皿、濾紙、紗布
實驗方案：Ⅰ取相同的兩個培養(yǎng)皿，編號1號和2號，底部墊上幾層吸水紙。Ⅱ向兩個培養(yǎng)皿中分別放入大豆種子各20粒，在種子上面覆蓋紗布，放在溫暖的地方培養(yǎng)。Ⅲ、每天向1號培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液，保持種子濕潤，2號培養(yǎng)皿不做任何處理。Ⅳ、觀察大豆種子的萌發(fā)情況并做好記錄。
實驗結果：10天后兩組培養(yǎng)皿中的種子都沒有萌發(fā)。
根據(jù)實驗方案和結果，回答下列問題：
（1）該實驗的假設是。
（2）設計2號實驗的目的是，2號培養(yǎng)皿中的大豆種子沒有萌發(fā)的原因是缺乏。
（3）從實驗設計和實驗結果看，能否說明電池浸出液對種子萌發(fā)有影響。
（4）想達到預期實驗效果，必須對原方案進行修改，即每天向1號培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液的同時，還應向號培養(yǎng)皿紗布上灑適量的。組卷：19引用：11難度：0.3