2019-2020學年四川省綿陽市南山中學雙語學校九年級(上)國慶天天練化學試卷(四)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一.選擇題
-
1.我們研究和發(fā)展化學學科的最基本的手段是( ?。?/h2>
組卷:2570引用:69難度:0.9 -
2.下列說法不正確的是( )
組卷:1509引用:24難度:0.9 -
3.下列變化屬于物理變化的是( ?。?/h2>
組卷:59引用:2難度:0.8 -
4.通常情況下,①二氧化碳是一種無色無味的氣體,②密度比空氣大,③在加壓低溫條件下變?yōu)椤案杀保ü虘B(tài)二氧化碳俗稱“干冰”),④它不能燃燒也不支持燃燒,⑤常用作滅火劑,⑥二氧化碳與水反應生成碳酸,⑦在生活中它還是制汽水的原料。關于上述描述,下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:192引用:5難度:0.8 -
5.某同學量取液體時,第一次俯視刻度,讀數(shù)為20ml,到出一部分后又仰視量筒讀數(shù)為12ml,則 實際到處的液體體積為( ?。?/h2>
組卷:141引用:2難度:0.8 -
6.實驗時若不慎碰翻酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來,最好采取的措施是( ?。?/h2>
組卷:359引用:6難度:0.8 -
7.某同學在實驗時進行如下操作,其中正確的是( ?。?/h2>
組卷:156引用:4難度:0.8 -
8.下列實驗操作正確的是( ?。?/h2>
組卷:1194引用:55難度:0.9 -
9.玻璃儀器洗滌干凈的標志是( )
組卷:428引用:8難度:0.8
三.實驗探究題
-
26.取一塊木炭做了如下實驗:
①觀察木炭是灰黑色固體;
②另取一塊體積相仿的煤塊,比較后發(fā)現(xiàn)煤的質量比木炭大;
③點燃木炭,木炭燃燒,經檢驗其生成物為二氧化碳;
④把木炭砸碎。
上述各項發(fā)生的變化,屬于物理變化的是
由此可知木炭的物理性質:組卷:334引用:7難度:0.5 -
27.課堂上,同學們與老師一起進行了鎂條燃燒的實驗(如圖所示),請回答下列問題:
(1)最能說明鎂條燃燒是化學變化的現(xiàn)象是
①發(fā)出白光;②放出大量熱;③生成白色固體。
(2)鎂條能在空氣中燃燒,屬于鎂條的
(3)小科同學發(fā)現(xiàn)實驗桌上的鎂條表面有黑色物質。黑色物質是什么,會不會是鎂帶緩慢氧化后產生的氧化鎂?
小科把磨去黑色物質的鎂帶放在氧氣中燃燒,結果得到的是白色固體。由此,他得出結論是:
小科詢問老師后,獲知任何固體顆粒直徑小到一定量,顏色都是黑色的(如純凈的鐵塊是銀白色的,而鐵粉是黑色的)。由此,小科認為他原來的結論
①正確;②不正確;③可能不正確。
小科又開始了進一步的探究…組卷:1578引用:7難度:0.3