浙教版七年級下冊《4.5 日食和月食（第1課時）》2020年同步練習卷（B）

一、選擇題（共8小題，每小題0分，滿分0分）

• 1．下面四幅圖中，可能發(fā)生日食的是（　　）

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：25引用：4難度：0.6

  解析

• 2．日食現象是指（　?。?/h2>

  A．太陽突然消失的現象	B．太陽被地球遮掩的現象
  C．太陽遮掩月球的現象	D．太陽被月球遮掩的現象
  組卷：35引用：3難度：0.6

  解析

• 3．下列五幅日食照片按時間順序排列正確的是（　?。?br />

  A．bcade

  B．beadc

  C．ebacd

  D．cdaeb
  組卷：43引用：1難度：0.5

  解析

• 4．2017年8月21日，美國發(fā)生了千載難逢的日全食天象（如圖），這一天正好是我國農歷七月（　?。?/h2>

  A．初一	B．初七、初八
  C．十五	D．二十七、二十八
  組卷：37難度：0.8

  解析

• 5．在發(fā)生日全食時，我們看到被擋住的太陽周圍還有一圈的物質，這層物質是太陽大氣的（　?。?/h2>

  A．光球層

  B．日冕層

  C．色球層

  D．太陽中心
  組卷：27引用：3難度：0.5

  解析

四、解答題（共3小題，滿分0分）

• 15．2009年7月22日9：40左右，寧波許多市民有幸觀看到百年不遇的日全食，部分航模愛好者利用此難得的機會，進行了一項“日全食對傘降火箭模型留空時間有無影響”的科學探究。（傘降火箭發(fā)射上升到約100米高空后，降落傘會自動打開帶著箭體返回地面，從發(fā)射到落地的時間為留空時間）
  （1）本次科學探究的假設是

   

  。
  （2）他們選擇5枚“長征二號”傘降火箭模型，使用同種規(guī)格的發(fā)動機（充填有等量火藥）和降落傘，選擇日食前、日全食時、日食后三個時間，在寧波大學分別進行三次發(fā)射。得到如下數據：
  

  留空時間 發(fā)射時間	1號	2號	3號	4號	5號	平均值
  8：00	2′11″	2′05″	1′40″	1′56″	2′03″	1′59″
  9：40	1′07″	1′12″	1′02″	1′09″	1′20″	1′10″
  11：20	2′04″	2′07″	1′58″	1′47″	2′14″	2′02″

  對實驗結果有如下解釋，你認為合理的是

   

  。
  A．三次發(fā)射時間不同，太陽位置不同
  B．日全食發(fā)生時，氣溫突然下降，空氣中上升氣流減弱
  C．日全食發(fā)生時，日、地、月處于同一直線，傘降火箭受到的引力減小
  組卷：28難度：0.3

  解析

• 16．讀地球公轉示意圖，完成下列要求：
  （1）用箭頭標出地球公轉的方向。
  （2）地球公轉到圖中

   

  位置時，你家正午射進屋內陽光面積達到一年中最大。
  （3）當地球公轉到A位置時，北半球的節(jié)氣是

   

  ，此時太陽直射在

   

  上，你校的晝夜長短情況是

   

  ；當地球公轉到C位置時，北極圈內出現

   

  現象。
  （4）從C公轉到A時，你校的晝夜長短情況是

   

  。
  （5）“五一節(jié)”時，地球在公轉軌道上，運行在圖中的

   

  
  A、BA之間       B、AD之間     C、DC之間     D、CB之間。
  組卷：64引用：3難度：0.3

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