2022-2023學年黑龍江省哈爾濱六十九中六年級(下)期中語文試卷(五四學制)
發(fā)布:2024/8/26 16:0:8
一、積累與運用(25分)
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1.根據(jù)語境及拼音(拼音及語境),依次在下面的田字格內正確書寫漢字。
漫步文學名著花園,每一本名著都是獨一無二的花朵。當你pái徊在名著花園,與心儀的書jí不期而遇,明mèi的陽光便照進了你荒wú的心房。組卷:2引用:1難度:0.8 -
2.根據(jù)語境,選出加點字讀音正確的一組是( )
筆走龍蛇的漢字,你是否認識?浩如煙海的經(jīng)典,你讀過多少?諸子百家,經(jīng)千載磨礪,其蒼勁處,豈是淺嘗能及;唐詩宋詞,忽急遽忽縹緲,其高情逸態(tài),豈是百遍可見。享有傳統(tǒng)文明的滋養(yǎng),哺育心靈成長,閱讀便會悅讀。組卷:8引用:2難度:0.8 -
3.根據(jù)語境,填寫內容恰當?shù)囊豁検牵ā 。?br /> 學《論語》,理解孔子安于貧窮追求精神滿(富)足的人生態(tài)度——安貧樂道;讀《孟子?學弈》,聆聽孟子的諄諄告誡,明白學習必須要(成語);吟“迢迢牽牛星,皎皎河漢女”,回味(神話故事),體會人們對自由的渴望;聽(作者)講《北京的春節(jié)》,感受民風民俗的豐富多彩。
組卷:14引用:2難度:0.8
二、閱讀(45分)
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10.閱讀《一路陽光》,完成下面小題。
一路陽光 ①秋風有些傷感,細雨有些凄涼,黃昏有些暗淡。月色有些如霜……但,畢竟陽光無處不在!有一路陽光,就會有一路的好心情……
②傍晚,街邊的小區(qū)花園里。一個小男孩兒緊繃著小臉,咬著小嘴唇,賣力地推著一輛高出他半頭的輪椅。輪椅上坐著他癱瘓的爸爸。輪椅終于緩緩前移了一段。男孩兒停下,回過頭來,雙手一叉腰,小肚子一挺,沖站在一旁的媽媽莊嚴宣告:“你看,我能推動爸爸了吧!我是大孩子了!”孩子的媽媽一邊愛憐地笑著,一邊不住點頭:“好好好,以后你就推著爸爸逛花園吧!但要當心點兒。”孩子得意地眨眨眼,撒嬌地應道:“好好好,你真乖!”一家三口都笑出了一臉陽光。
③小區(qū)花園外,大街上。一輛小三輪車很是特別。銹跡斑駁的車身,卻被擦拭得锃光瓦亮。車座后面豎起一根短短的鐵桿,鐵桿上插著一把鮮紅的遮陽傘。一位老大爺輕輕穩(wěn)穩(wěn)地蹬著車,蹬出了一路吱嘎吱嘎的小調。他的老伴坐在傘下,滿臉燦爛地說笑著,沒牙的嘴巴一直合不攏。夕陽無限好,最美是黃昏!遮陽傘,怎能遮住喜悅與幸福的陽光呢?
④街角,一個簡易修車攤。那個滿臉滄桑的中年修車師傅手里舉著十元紙幣,正與一個小伙子相互推搡著,引來許多人駐足觀望、打聽?!暗降自趺椿厥拢俊薄罢l知道呢,是不是因為少給錢了?”“不知道別亂說!配完一個小螺絲,車主沒零錢,修車師傅說算了,小伙子不好意思,扔下十塊錢就走,師傅追上來還錢……”一時間,陽光灑滿了觀望的人群。
⑤修車攤對面,學校里。一串放學鈴聲響起。不一會兒,學生自行車隊潮涌而出。主流中分出直流、漸漸地三五成群,傾身靠頭湊熱乎,腳下蹬著,嘴上聊著,眉兒舞著……他們的眼里、嘴里、心里、全是美好的希望。那滿臉的快樂和憧憬,被陽光映得鮮明璀璨。
⑥生活可以是平凡的,可以是平靜的,甚至可以是坎坷的,但幸福的陽光,無處不在。它折射出的是生活的充實、生命的美好。只要把雙眼睜大些,把腳步放慢些,陽光就一路相隨!
(1)第②段中“一家三口都笑出了一臉陽光”,他們三人各自因何而笑?
爸爸有家人的關懷——媽媽
(2)第③段劃線句使用了
(3)下列說法不當?shù)囊豁検?
A.文章條理清楚,按照地點轉移的順序描繪了四個生活場景。
B.第④段中旁觀者的對話,側面反映出修車師傅與小伙子爭吵很激烈。
C.文章開頭寫秋風、細雨、黃昏和月色,是為了與陽光般美好的生活形成鮮明的對比。
D.“它折射出的是生活的充實、生命的美好?!秉c明了文章的中心。
(4)“只要把雙眼睜大些,把腳步放慢些,陽光就一路相隨!”你怎樣理解這句話?組卷:10引用:2難度:0.3
三、作文(50分)
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11.閱讀下面文字,按要求作文。
成長過程中,有開心的一幕,傷心的一幕,難忘的一幕……一幕幕交織成為成長路上一串串腳印,正是這樣的一幕幕,充實了我們的生活,溫暖了我們的心靈,啟迪了我們的智慧,促進了我們的成長。親愛的同學們,快來把你難下心頭的那一幕躍然紙上吧!
請以“那一幕,難下心頭”為題,寫一篇文章。
要求:①將題目抄在答題卡作文紙的第一行(題目前空四格);②書寫規(guī)范,不少于600字;③不套作,不抄襲,不透露個人信息;④文體自選(詩歌、戲劇除外)。組卷:10引用:2難度:0.5