2021-2022學(xué)年云南省楚雄州牟定第一高級(jí)中學(xué)高二（上）期末政治試卷
發(fā)布：2025/1/8 0:30:2
一、選擇題：本題共23小題，每小題2分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1．古希臘哲學(xué)家高爾吉亞認(rèn)為，明明不存在的事物，都可以“被思想”出來(lái)，進(jìn)而懷疑客觀事物的存在，認(rèn)為一切皆虛無(wú)?？梢?，高爾吉亞的哲學(xué)思想（ ?。?br />①否定了思維與存在的同一性
②在本質(zhì)上屬于唯心主義
③屬于樸素唯物主義觀點(diǎn)
④認(rèn)為存在與思維是同一的組卷：13引用：8難度：0.6 -
2．現(xiàn)在有越來(lái)越多的研究在推演和預(yù)測(cè)減排路徑。某專家提出通過(guò)“五碳并舉”來(lái)攻克難關(guān)，即資源增效減碳、能源結(jié)構(gòu)降碳、地質(zhì)空間存碳、生態(tài)系統(tǒng)固碳、市場(chǎng)機(jī)制融碳。從哲學(xué)角度看，“五碳并舉”（ ?。?br />①體現(xiàn)了意識(shí)活動(dòng)的主動(dòng)創(chuàng)造性
②堅(jiān)持了一切從實(shí)際出發(fā)
③是基于減碳需求可以實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰和碳中和
④立足局部，用局部發(fā)展實(shí)現(xiàn)整體最優(yōu)組卷：3引用：3難度：0.4 -
3．如何確保我國(guó)糧食安全穩(wěn)定供應(yīng)？國(guó)家發(fā)改委回應(yīng)：著力抓好四方面工作。
上述舉措的哲學(xué)依據(jù)對(duì)應(yīng)正確的是（ ）具體舉措 哲學(xué)依據(jù) 實(shí)施新一輪高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)規(guī)劃 ①意識(shí)能夠指導(dǎo)人們能動(dòng)地改造世界 健全糧食支持保護(hù)政策體系 ②上層建筑對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)具有決定作用 推動(dòng)進(jìn)口來(lái)源多元化，優(yōu)化國(guó)內(nèi)市場(chǎng)供給 ③聯(lián)系的普遍性是事物發(fā)展的動(dòng)力 分品種分區(qū)域施策，靈活安排政策性糧食投放 ④堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析 組卷：2引用：1難度：0.5 -
4．2021年11月8日，國(guó)家航天局發(fā)布消息，天問(wèn)一號(hào)環(huán)繞器成功實(shí)施第五次近火制動(dòng)，準(zhǔn)確進(jìn)入遙感使命軌道，開展火星全球遙感探測(cè)。在遙感軌道，火星環(huán)繞器將利用攜帶的中分辨率相機(jī)、高分辨率相機(jī)、次表層探測(cè)雷達(dá)、礦物光譜分析儀、磁強(qiáng)計(jì)、離子與中性粒子分析儀、能量粒子分析儀共7臺(tái)載荷開展火星全球性和綜合性的科學(xué)探測(cè)。天問(wèn)一號(hào)開展火星遙感探測(cè)（ ?。?br />①得益于實(shí)踐的發(fā)展為火星探測(cè)提供了豐富的探測(cè)工具
②有利于獲取關(guān)于火星的第一手資料，提高對(duì)火星的認(rèn)識(shí)
③是最基本的實(shí)踐形式，能夠提高人類改造火星的可能性
④說(shuō)明意識(shí)可以支配人類的實(shí)踐活動(dòng)，決定實(shí)踐的深度和廣度組卷：115引用：5難度：0.3 -
5．如圖漫畫《下水方知水深淺》給我們的哲學(xué)啟示是要（ ?。?/h2>組卷：3引用：3難度：0.6 -
6．鄧小平指出，“共產(chǎn)主義理想是偉大的，但要經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的歷史階段才能達(dá)到。社會(huì)主義是可愛的，為社會(huì)主義奮斗是值得的。這同時(shí)也是為共產(chǎn)主義奮斗”。對(duì)此，下列理解正確的是（ ）
①實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想，前途是光明的，但道路是曲折的
②理想是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提，要正確對(duì)待共產(chǎn)主義理想
③堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念能使我們沿著正確的人生道路前進(jìn)
④事物之間的矛盾各不相同，要具體分析社會(huì)主義與共產(chǎn)主義的關(guān)系組卷：15引用：1難度：0.6 -
7．習(xí)近平在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持底線思維著力防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)專題研討班開班式上強(qiáng)調(diào)，要提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維．法治思維、底線思維能力。這里的思維（ ?。?br />①是對(duì)人類理性認(rèn)識(shí)方式的高度概括
②是具有指導(dǎo)性和針對(duì)性的思想方法
③在本質(zhì)上是意識(shí)，是對(duì)存在的反映
④是人們認(rèn)識(shí)事物的內(nèi)在邏輯和方式組卷：13引用：1難度：0.5 -
8．不同文化、不同民族的人們?cè)谒季S上存在很大的差異，即使同一個(gè)人，在不同的時(shí)期，思維也存在差異。不同人的思維雖有差異，但也有共同點(diǎn)。不同人的思維都（ ?。?/h2>
組卷：15引用：1難度：0.5 -
9．形式邏輯是康德首先使用的一個(gè)術(shù)語(yǔ)，是人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的必要工具，是人類認(rèn)識(shí)發(fā)展到一定階段后出現(xiàn)的思維方式。形式邏輯的核心任務(wù)是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：3難度：0.5
二、非選擇題：共52分。
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29．閱讀材料，完成下列要求。
惟創(chuàng)新者強(qiáng)、惟改革創(chuàng)新者勝。科技自立自強(qiáng)是促進(jìn)發(fā)展大局的根本支撐，我們要推動(dòng)改革，進(jìn)一步解決創(chuàng)新主體能力不強(qiáng)，人才、資本等創(chuàng)新要素集聚不夠，評(píng)價(jià)激勵(lì)不到位等問(wèn)題。在一次次迭代升級(jí)進(jìn)程中，創(chuàng)新之路不斷延伸，創(chuàng)新之潮不斷激蕩，推動(dòng)著經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。
結(jié)合材料，運(yùn)用創(chuàng)新思維的特征的知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)明創(chuàng)新思維在推動(dòng)我國(guó)科技發(fā)展中的作用。組卷：8引用：1難度：0.2 -
30．閱讀材料，完成下列要求。
橫死眼不識(shí)好人，招禍口不知分寸。（《西廂記》）
俗語(yǔ)說(shuō)，做人可以不聰明，但一定要有“分寸”。隨著周圍環(huán)境的不斷改變，我們要不斷改變說(shuō)話做事的分寸以適應(yīng)環(huán)境。說(shuō)話的尺度和辦事的分寸類似于一匹寶馬，駕馭好了可以日行千里，幫你沖鋒陷陣；駕馭不好，就會(huì)讓你掉跟頭，甚至踢傷別人。如果我們每個(gè)人都有所注意并加以改善，那么我們就如同在和諧的大家庭當(dāng)中工作，一定能夠事半功倍。
結(jié)合材料，請(qǐng)你運(yùn)用辯證思維方法的知識(shí)，寫一篇以“做人有分寸，做事有尺度”為主題的短評(píng)。組卷：4引用：1難度：0.7