2022年云南省德宏州梁河一中中考生物學(xué)業(yè)水平模擬試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（本大題共40個(gè)小題，每題1.5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
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1．下列哪項(xiàng)屬于生命現(xiàn)象（ ?。?/h2>
組卷：33引用：2難度：0.5 -
2．用顯微鏡觀察經(jīng)染色的黃瓜表層果肉細(xì)胞的臨時(shí)裝片，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與原因分析不吻合的一項(xiàng)是（ ?。?br />
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 可能原因 A 高倍鏡下視野中的物像位于左下角 換高倍鏡沒(méi)移動(dòng)裝片 B 視野中無(wú)光斑 物鏡未對(duì)準(zhǔn)通光孔 C 視野中有許多黑色圓圈 細(xì)胞數(shù)量太多 D 換高倍鏡后視野略暗 沒(méi)有調(diào)節(jié)光圈或反光鏡 組卷：118引用：2難度：0.3 -
3．為了觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，通常需要制作玻片標(biāo)本。制作下列臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，需要在載玻片中央滴一滴生理鹽水的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：3難度：0.6 -
4．如圖是某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）
組卷：33引用：3難度：0.6 -
5．下列關(guān)于生物體主要的結(jié)構(gòu)層次，說(shuō)法不正確的是（ ）
組卷：26引用：3難度：0.6 -
6．如圖草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)示意圖中，①表示的是（ ?。?br />
組卷：34引用：3難度：0.4 -
7．下列都屬于裸子植物的是（ ?。?/h2>
組卷：33引用：4難度：0.5 -
8．某同學(xué)在對(duì)植物進(jìn)行分類時(shí)，將海帶、葫蘆蘚和腎蕨歸為一類，將蓮、蘇鐵和小麥歸為另一類，其分類的依據(jù)主要是（ ?。?/h2>
組卷：52引用：7難度：0.8 -
9．有這樣一個(gè)描述花生的謎語(yǔ)：“麻屋子、紅帳子、里頭住著白胖子?！逼渲械摹奥槲葑印薄ⅰ凹t帳子”、“白胖子”分別指的是花生的（ ?。?/h2>
組卷：97引用：5難度：0.6 -
10．如圖表示農(nóng)作物種植密度與光合作用和呼吸作用強(qiáng)度的關(guān)系，下列分析正確的是（ ?。?/h2>組卷：101引用：6難度：0.3 -
11．溫室大棚使人們?cè)诤涞亩疽材艹缘叫迈r的蔬菜、水果。下列措施中，不能提高溫室大棚作物產(chǎn)量的是（ ?。?/h2>
組卷：39引用：2難度：0.5 -
12．在復(fù)習(xí)“生命的起源和生物的進(jìn)化”時(shí)，小明總結(jié)下列四個(gè)知識(shí)點(diǎn)中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：23引用：14難度：0.5 -
13．你是一個(gè)進(jìn)入了青春期的學(xué)生，你認(rèn)為下列做法不正確的是（ ）
組卷：3引用：4難度：0.5 -
14．李強(qiáng)經(jīng)常偏食，導(dǎo)致他夜晚看不清東西，還出現(xiàn)了消化不良，食欲不振的現(xiàn)象。這可能是由于他體內(nèi)缺乏（ ?。?/h2>
組卷：11引用：3難度：0.4 -
15．如圖表示人體消化吸收過(guò)程，①～⑥表示消化液（⑤為腸液），縱向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。下列有關(guān)分析正確的是（ ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202203/189/b1d50b20.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：228引用：19難度：0.6
二、簡(jiǎn)答題（共6個(gè)大題，除特殊標(biāo)記外每空1分，共40分）
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45．為了筑起對(duì)新冠疫情的防御屏障，我國(guó)對(duì)普通人群接種新冠病毒滅活疫苗并助力國(guó)外新冠疫情防控，對(duì)有效遏制疫情的蔓延作出了巨大的貢獻(xiàn)?；卮鹣铝袉?wèn)題：
（1）新冠病毒與人體之間是關(guān)系。新冠病毒進(jìn)行繁殖時(shí)遺傳信息來(lái)源于（填“人體細(xì)胞”或“病毒自己”）。
（2）新冠肺炎確診為傳染病，則傳染源是在下列措施中，可達(dá)到疫情防控目的的有（多選）。
①洗手要規(guī)范
②口罩常配戴
③開(kāi)窗常通風(fēng)
④堅(jiān)持一米文明線
⑤養(yǎng)成公筷好習(xí)慣
（3）接種新冠病毒滅活疫苗后，機(jī)體保持產(chǎn)生相應(yīng)抗體的能力，當(dāng)新冠病毒侵入人體時(shí)，機(jī)體快速產(chǎn)生（填“大量的”或“少量的”）相應(yīng)抗體?？贵w與病毒的結(jié)合可以促進(jìn)，將病毒清除或使之失去致病性，從而提高對(duì)新冠肺炎的抵抗力。接種新冠疫苗，（填“屬于”或“不屬于”）計(jì)劃免疫。
（4）接種新冠病毒滅活疫苗后，醫(yī)生建議休息半個(gè)小時(shí)再離開(kāi)，以便觀察機(jī)體是否有過(guò)敏反應(yīng)等不適癥狀。過(guò)敏反應(yīng)是機(jī)體免疫功能（填“過(guò)強(qiáng)”或“缺陷”）引起的，若發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)，應(yīng)及時(shí)咨詢。組卷：167引用：4難度：0.6 -
46．玉米是我國(guó)重要的糧食作物之一。我們俗稱的玉米種子，其實(shí)是其種皮與果皮愈合形成的籽粒。如圖1為剖開(kāi)玉米籽粒的不同方法，圖2為玉米籽粒結(jié)構(gòu)示意圖，圖3為玉米生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程示意圖。
（1）要觀察到圖2所示的玉米籽粒結(jié)構(gòu)，應(yīng)采用圖1中（填字母代號(hào)）剖開(kāi)方法。
（2）向圖2中玉米籽粒的切面滴加碘液，變成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是[]。
（3）生物小組同學(xué)為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取五個(gè)大燒杯分別貼上1、2、3、4、5號(hào)標(biāo)簽、每個(gè)燒杯內(nèi)鋪上紗布，按下表中條件放入20粒形狀相似。大小相同。完整飽滿的玉米種子。一周后種子的萌發(fā)情況見(jiàn)下表：
①實(shí)驗(yàn)中選擇“形狀相似。大小相同的玉米種子”，原因是燒杯編號(hào) 1號(hào) 2號(hào) 3號(hào) 4號(hào) 5號(hào) 溫度（℃） 25 25 0 25 25 紗布干濕度 干燥 潮濕 潮濕 浸沒(méi)在水中 潮濕 光照情況 黑暗 黑暗 黑暗 黑暗 光照 種子發(fā)芽數(shù)（粒） 0 19 0 0 20 。
②分析4號(hào)燒杯產(chǎn)生該結(jié)果的原因可能是。
③對(duì)比2號(hào)和5號(hào)燒杯中的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽數(shù)沒(méi)有明顯差異，說(shuō)明對(duì)于玉米種子來(lái)說(shuō)，。組卷：34引用：2難度：0.6