2022-2023學(xué)年四川省成都市錦江區(qū)嘉祥外國語學(xué)校九年級（上）月考化學(xué)試卷（11月份）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共14題；共42分，每小題只有一個選項符合題意）
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1．下列過程中只發(fā)生物理變化的是（ ?。?/h2>
組卷：31引用：2難度：0.8 -
2．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途．下列因果關(guān)系不成立的是（ ?。?/h2>
組卷：34引用：6難度：0.9 -
3．分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，下列分類正確的是（ ?。?/h2>
組卷：308引用：5難度：0.7 -
4．下列事實及微觀解釋不正確的是（ ?。?br />
選項 事實 解釋 A 品紅在熱水中比在冷水中擴散速度快 溫度高，分子能量大，運動速率快 B 金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉 氯化鈉是由鈉原子和氯原子通過得失電子形成的 C 熱脹冷縮 構(gòu)成物質(zhì)的粒子間間隔，一般是受熱時增大，遇冷時縮小 D 幾千萬年前地球上一條恐龍體內(nèi)的某個原子可能在你的身體里 原子是不可分割的 組卷：11引用：2難度：0.6 -
5．2019年諾貝爾化學(xué)獎頒給了約翰?古迪納夫、斯坦利?威廷漢和吉野彰三位科學(xué)家，以表彰他們在鋰離子電池領(lǐng)域的卓越貢獻。如圖是鋰元素在周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：350引用：20難度：0.6 -
6．正確使用和理解化學(xué)用語是重要的學(xué)科素養(yǎng)，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：109引用：4難度：0.5 -
7．生產(chǎn)自來水的主要步驟如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是（ ?。?br />
組卷：335引用：8難度：0.7
三、實驗探究題（共20分）
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22．為探究影響氯酸鉀分解速率的因素，小明把實驗溫度恒定在330℃或380℃，（其他實驗條件見表），并設(shè)計了以下實驗。
請回答實驗編號 氯酸鉀的質(zhì)量/g 催化劑及其質(zhì)量/g 溫度/℃ 反應(yīng)的時間/s 待測值 ① 2.0 無 330 100 ② 2.0 氧化鐵 0.5 330 100 ③ 2.0 二氧化錳 0.5 330 100 ④ 2.0 二氧化錳 100
（1）通過比較待測值大小來判斷反應(yīng)的速率，則待測值指的是。
（2）進行實驗②和③，并對比，其實驗?zāi)康氖?。
（3）要說明氧化鐵對氯酸鉀分解速率的影響，則要選用實驗和實驗進行對比。
（4）用實驗③和④探究溫度對氯酸鉀分解速率的影響，則二氧化錳的質(zhì)量是g,控制的溫度是℃，若實驗③的待測值小于④，則得到的實驗結(jié)論：；實驗③反應(yīng)的文字表達式。
【繼續(xù)探究】氯酸鉀和氧化鐵（Fe2O3）的質(zhì)量比會不會影響反應(yīng)的快慢？
（5）調(diào)節(jié)KClO3和Fe2O3的質(zhì)量比制備氧氣，整理數(shù)據(jù)繪制出如圖1，從圖中得出KClO3和Fe2O3反應(yīng)的最佳質(zhì)量比是。
（6）測量氣體體積時，可以將反應(yīng)的發(fā)生裝置和倒置量筒連接（如圖2所示），讀數(shù)時慢慢上下移動量筒，使量筒內(nèi)外液面高度相同，目的是：；為了提高測量結(jié)果的準確率，則收集氣體應(yīng)選圖中的（填A(yù)或B）。
【如果能正確完成以下問題，你將得到3分獎勵，本卷滿分不超過100分】
（1）測量氣體體積開始前，量筒內(nèi)上方未排出的空氣，使測量結(jié)果（填偏大，偏小或不變）。讀數(shù)操作正確的情況下，測得的氣體體積比理論上生成的氧氣體積大，可能原因是。
（2）如圖1所示，在KClO3和Fe2O3質(zhì)量比為5：4之前，氧化鐵質(zhì)量越多，反應(yīng)越快的原因：。組卷：70引用：2難度：0.5
四、計算題（5分）
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23．新藥左旋氧氟沙星，可用于治療敏感菌引起的呼吸道感染，其說明書中部分內(nèi)容如圖。
（1）氧氟沙星中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為：．
（2）氧氟沙星中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為：（精確到0.1%）．
（3）3.61g氧氟沙星中含氮元素的質(zhì)量是g。成人呼吸道感染患者，一個療程最少應(yīng)服用左旋氧氟沙星為g。
（4）從保存方法看，左旋氧氟沙星可能具有的化學(xué)性質(zhì)。組卷：55引用：3難度：0.7