部編五四版六年級(jí)上冊(cè)《第21課 伯牙鼓琴》2020年同步練習(xí)卷（3）

一、基礎(chǔ)知識(shí)

• 1．給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
  湯湯乎若流水

   

  （ shāng tāng）
  蜀中有杜處士

   

  （ chǔ chù）
  組卷：13引用：1難度：0.8

  解析

• 2．給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
  拊掌大笑（fǔ fù）
  尾搐入兩股間（ chù xù）
  日曝書(shū)畫(huà)（ pù bào）
  組卷：8引用：2難度：0.8

  解析

• 3．聯(lián)系上下文，解釋下面加點(diǎn)的詞。
  善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
  善

   

  
  巍巍

   

  
  若

   
  組卷：13引用：3難度：0.7

  解析

• 4．給加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?br />志：A.心志，情志     B.記在心里     C.記號(hào)
  （1）志在太山

   

  
  （2）永志不忘

   
  組卷：12引用：1難度：0.8

  解析

一、基礎(chǔ)知識(shí)

• 11．文言文閱讀。
  伯牙善鼓琴      伯牙善鼓琴，鍾子期善聽(tīng)。伯牙鼓琴，志在登高山。鍾子期曰：“善哉？峨峨兮若泰山！”志在流水，鍾子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鍾子期必得之。伯牙游于泰山之陰，卒逢暴雨，止于巖下；心悲，乃援琴而鼓之。初為霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，鍾子期輒窮其趣。伯牙乃舍琴而嘆曰：“善哉，善哉，子之聽(tīng)夫！志想象猶吾心也。吾于何逃聲哉？”
  （1）解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
  

  ①伯牙善鼓琴
  ②伯牙游于泰山之陰
  ③更造崩山之音
  ④志想象猶吾心也

  （2）下列加點(diǎn)詞的意思或用法相同的一組是

   

  
  

  A．伯牙善鼓琴。	善哉，洋洋兮若江河。
  B．乃援琴而鼓之。	伯牙乃舍琴而嘆曰。
  C．止于巖下。	吾于何逃聲哉。
  D．鍾子期必得之。	得之心而寓之酒也。

  （3）伯牙士傳說(shuō)中的善彈琴的人，鍾子期是善聽(tīng)音的人。與此典故相關(guān)的成語(yǔ)是：

   

  ，
  這個(gè)成語(yǔ)的意思是：

   

  。
  （4）翻譯下列句子。
  子之聽(tīng)夫志，想象猶吾心也。
  組卷：82引用：3難度：0.5

  解析

• 12．閱讀下段文字后回答下列各題。
        伯牙善鼓琴，鍾子期善聽(tīng)。伯牙鼓琴，志^①在高山，鍾子期曰：“善哉，峨峨^②兮若泰山！”志在流水，鍾子期曰：“善哉，洋洋^③兮若江河！”伯牙所念，鍾子期必得之。
        伯牙游于泰山之陰卒^④逢暴雨止于巖下心悲乃援琴而鼓之。初為《霖雨》之操^⑤，更造《崩山》之音。曲每奏，鍾子期輒窮其趣。伯牙乃舍琴而嘆曰：“善哉，善哉！子之聽(tīng)夫志，想象猶吾心也。吾于何逃聲哉？”
  （1）解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。
  

  ①伯牙善鼓琴	善：
  ②善哉，峨峨兮若泰山	善：

  （2）給文中劃線句子需要加標(biāo)點(diǎn)的地方用“/”標(biāo)出來(lái)。
  伯牙游于泰山之陰卒逢暴雨止于巖下心悲乃援琴而鼓之。
  （3）請(qǐng)將文中畫(huà)波浪線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
  子之聽(tīng)夫志，想象猶吾心也。
  （4）“高山流水覓知音”的故事至今廣為傳頌，從文中的哪句話可以看出子期堪稱(chēng)伯牙的“知音”？請(qǐng)結(jié)合文意，談?wù)勀銓?duì)“知音”的理解。
  組卷：104引用：5難度：0.8

  解析