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2022-2023學(xué)年浙江省紹興市紹初教育集團(tuán)七年級(下)期中語文試卷

發(fā)布:2024/8/24 19:0:8

一、活動(dòng)一:了解人物事跡(21分)

  • 1.讀下面一段文字,完成后面小題。
    ??自夏朝至今,諸多婦rú_____皆知的紹興先賢如星辰閃耀于中華文明之穹宇。他們中有為民治水、三過家門而不入的大禹,有臥薪嘗膽、三千越甲以吞吳的勾踐,有風(fēng)露高潔、《蘭亭集序》傳千古的王羲之。還有鞠躬盡的“古男兒”陸放翁,力挽狂lán_____的“民族脊梁”魯迅……他們?yōu)橹腥A文明的發(fā)展提供了紹興素材,為民族精神的涵育貢獻(xiàn)了紹興故事,成為紹興人代代傳承的文化基因。
    (1)根據(jù)拼音寫漢字。
    ①婦rú皆知
     

    ②力挽狂lán 
     

    (2)為文中加點(diǎn)字注音。
    ①鞠躬盡
     

     

    (3)根據(jù)文段內(nèi)容,理解方框內(nèi)詞語的含義。
    答題助手:【穹宇(qiónɡ yǔ)】中間隆起的天空為“穹”,四方上下的空間為“宇”。

    組卷:21引用:2難度:0.6
  • 2.下面是小語整理選錄的“言為心聲”詩文單。請根據(jù)要求,補(bǔ)全相應(yīng)內(nèi)容。
    作品作者 詩文名句 理解感悟
    《竹里館》(王維) (1)
     
    ,明月來相照。
    詩人以明月為伴,在遠(yuǎn)離喧囂的竹林獨(dú)坐。此句詩中有畫,融淡泊的心態(tài)與清幽的環(huán)境為一體,令人感受到王維的高雅意趣。
    《春夜洛城聞笛》(李白) 此夜曲中聞?wù)哿?,?)
     
    ?
    春夜風(fēng)中隱約傳來的折柳曲,引起了詩人的共鳴。此句以反問點(diǎn)睛,由己及人,抒寫天下游子共同的鄉(xiāng)愁。筆調(diào)哀而不傷,富有情韻。
    《逢入京使》(岑參) 馬上相逢無紙筆,(3)
     
    詩人偶遇返京使者,戰(zhàn)局緊迫,只能捎去平安口信以慰家人。此句以平實(shí)的語言,書寫思念親人又不愿親人掛念,以及報(bào)國與親情難以兩全的復(fù)雜情感。
    《晚春》(韓愈) 楊花榆莢無才思,(4)
     
    。
    (5)
     
     

    組卷:30引用:2難度:0.5

三、活動(dòng)三:領(lǐng)略人物風(fēng)采(12分)

  • 7.詩歌題為“秋夜喜遇王處士”,全詩無一“喜”字卻處處可見“喜”,請結(jié)合詩句內(nèi)容分析“喜”的表現(xiàn)。
    秋夜喜遇王處士
    [唐]王績北場蕓藿罷,東皋黍歸。
    相逢秋月滿,更值夜螢飛。【注釋】①處士:對有德才而不愿做官隱居民間的人的敬稱。②北場:房舍北邊的場圃。③蕓藿(huò):鋤豆。④東皋(gāo):房舍東邊的田地。⑤刈(yì):割。

    組卷:21引用:2難度:0.3
  • 8.閱讀下面的文字,按要求作文。
    ??學(xué)者聞一多為鉆研典籍鍥而不舍,兀兀窮年;魯迅先生雖對青年人潦草的字跡深惡痛絕,但又展讀至深夜;楊絳先生肩擔(dān)一名知識(shí)分子的責(zé)任,對不幸者深深愧怍;阿長雖粗俗淺薄,但又真心愛護(hù)小魯迅……一個(gè)人,一份記憶,一種心情。在你記憶深處,肯定也有一個(gè)印象深刻,不能忘懷的人。
    ??請以“那個(gè)______人”為題,并參照下列要求與表格中的寫作小貼士寫一篇作文。
    要求:
    ①先將題目補(bǔ)充完整,文體不限(詩歌除外),不少于600字;
    ②不得抄襲、套作;
    ③不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名等透露作者身份的信息。
    寫作小貼士:寫出人物的精神
    抓住典型事例 借助寫作手法 運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫 多種表達(dá)方式
    體現(xiàn)性格、氣質(zhì)、品質(zhì)或精神等 對比、襯托、正面描寫與側(cè)面描寫等 外貌、語言、動(dòng)作、心理特點(diǎn)等 描寫為主,結(jié)合抒情、議論等

    組卷:30引用:3難度:0.5
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