2021-2022學(xué)年河南省南陽(yáng)市方城縣中等職業(yè)學(xué)校幼師班高一（下）期中語(yǔ)文試卷

一、選擇題（每小題2分，共20分）

• 1．下列加劃線的字注音完全正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．累贅（léi）   嗜好（shì）   便當(dāng)（ biàn ）     直截了當(dāng)（dàng）

  B．狹隘（yì）   婦孺（rùo）   恭頌（gōng）   萬(wàn)姓臚歡（lú）

  C．打點(diǎn)（diǎn） 殺掠（luě）  行市（háng）    數(shù)（shù）見(jiàn)不鮮

  D．編纂（zuǎn） 吮吸（yǔn）  欽定（qīn）   時(shí)日曷喪（sāng）
  組卷：11引用：1難度：0.5

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• 2．下列各組詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．衣錦還鄉(xiāng) 無(wú)的放矢 禍國(guó)殃民

  B．肆意雕琢 兵器甲胄 甘之如怡

  C．屈尊下顧 量體裁衣 莫明其妙

  D．旁征博引 萬(wàn)姓臚歡 亙古不變
  組卷：11引用：1難度：0.6

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• 3．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（　?。?/h2>

  A．可以想見(jiàn)，孩子們與書(shū)法的親近不僅僅是學(xué)習(xí)一撇一捺，更是學(xué)習(xí)如何做人，甚至是學(xué)習(xí)先賢的曼妙哲學(xué)、綺麗文字。

  B．對(duì)于駕校教練借口以學(xué)員即將三年期滿為名義收取的所謂交警部門(mén)的“指標(biāo)費(fèi)”、“公關(guān)費(fèi)”的行為，廣大學(xué)員切勿上當(dāng)受騙。

  C．通過(guò)政府網(wǎng)站、微博、微信等渠道，加強(qiáng)政策引導(dǎo)，做好疏、堵結(jié)合，才會(huì)將負(fù)面影響變成澄清事實(shí)、推動(dòng)工作的正面力量。

  D．小事問(wèn)責(zé)制度對(duì)遏制“不作為、慢作為、亂作為”現(xiàn)象，消除“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”的衙門(mén)作風(fēng)無(wú)疑起到了巨大作用。
  組卷：8引用：1難度：0.5

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• 4．下面標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．假如拿幾十幾百的鈔票去買(mǎi)東西，我不知道怎樣，但倘若只要買(mǎi)一枝筆、一盒煙卷呢，難道就付給一元鈔票么？

  B．那里真的沒(méi)有植物嗎？不。那里有植物，只不過(guò)肉眼看不見(jiàn)罷了。

  C．天文學(xué)家仰面看星象，失足掉在井里，大叫“救命”，他的鄰居聽(tīng)見(jiàn)了，嘆氣說(shuō)：“誰(shuí)叫他只望著高處，不管地下呢！”

  D．但在新近編纂的所謂“歷史教科書(shū)”一流東西里，卻不大看得明白了，只仿佛說(shuō)：“咱們向來(lái)就很好的。”
  組卷：15引用：1難度：0.8

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• 5．下列句子與所給例句所用修辭手法相同的一項(xiàng)是（　?。?br />例：葦眉子又薄又細(xì)，在她懷里跳躍著。

  A．千斤的擔(dān)子你先擔(dān)吧。打走了鬼子，我回來(lái)謝你。

  B．幾個(gè)女人有點(diǎn)失望，也有點(diǎn)傷心，各人在心里罵著自己的狠心賊。

  C．她們看見(jiàn)不遠(yuǎn)的地方，那肥大的荷葉下面，有一個(gè)人的臉，下半截身子長(zhǎng)在水里。

  D．冬天，打冰夾魚(yú)的時(shí)候，她們一個(gè)個(gè)登在流星一樣的冰船上來(lái)回警戒。
  組卷：14引用：1難度：0.8

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三、閱讀理解（31分）

• 14．閱讀奧斯勒的《送花》，完成各題。
        生活的真諦并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘記了，于是這才有點(diǎn)奧妙。
        故事是由一個(gè)守墓人親身經(jīng)歷和看到的。一連好幾年，這位溫和的小個(gè)子守墓人每星期都收到一個(gè)不相識(shí)的婦人的來(lái)信，信里附著鈔票，要他每周給兒子的墓地放一束鮮花。后來(lái)有一天他們照面了。那天，一輛小車駛來(lái)，停在公墓大門(mén)口，司機(jī)匆匆來(lái)到守墓人的小屋子說(shuō)：
  “夫人在門(mén)口車上，她病得走不動(dòng)，請(qǐng)你去一下?！?br />      一位上了年紀(jì)的孱弱的婦人坐在車上，表情有幾分高貴，但眼神已哀傷得毫無(wú)光彩。她懷抱著一大束鮮花。
  “我就是亞當(dāng)夫人，”她說(shuō)，“這幾年我每禮拜給你寄錢(qián)……”
  “買(mǎi)花?！笔啬谷藨?yīng)道。
  “對(duì)，給我兒子?！?br />“我一次也沒(méi)忘了放花，夫人?！?br />“今天我親自來(lái)，”亞當(dāng)夫人溫存地說(shuō)，“因?yàn)獒t(yī)生說(shuō)我活不了幾個(gè)禮拜了。死了倒好，活著也沒(méi)有意思了。我只想再看一眼我兒子，親手來(lái)放這些花?！?br />      小個(gè)子守墓人眨巴著眼睛，沒(méi)了主意，他苦笑了一下，決定再講幾句。
  “我說(shuō)，夫人，這幾年您總寄錢(qián)來(lái)，我總覺(jué)得可惜。”
  “可惜？”
  “鮮花擱在那兒，幾天就干了，沒(méi)人聞，沒(méi)人看，太可惜了！”
  “你真的這么想？”
  “是的，夫人，您別見(jiàn)怪。我是想起來(lái)自己常跑醫(yī)院、孤兒院，那兒的人可愛(ài)花了。他們愛(ài)看花，愛(ài)聞花。那兒都是活人。可這兒墓里哪個(gè)活著？”
        老婦人沒(méi)有作答。她只是又小坐一會(huì)兒，默默禱告了一陣，沒(méi)留話便走了。守墓人后悔自己一番話太直率，太欠考慮，這會(huì)使她受不了。
        可是幾個(gè)月后，這位老婦人又忽然來(lái)訪，把守墓人驚得目瞪口呆；她這回是自己開(kāi)車來(lái)的。
  “我把花都送給那兒的人們了，”她友好地向守墓人微笑著，“你說(shuō)的對(duì)，他們看到花可高興了，這真叫我快活！我的病好轉(zhuǎn)了，醫(yī)生不明白怎么回事，可我自己明白，我覺(jué)得活著還有些用處！”
        不錯(cuò)，我發(fā)現(xiàn)了我們大家都懂得卻又常常忘記的道理：        。
  （1）文中能體現(xiàn)“死了倒好，活著也沒(méi)意思了”的句子是

   

  ；老婦人覺(jué)得“活著沒(méi)意思”的原因是

   

  。
  （2）使老婦人的病好轉(zhuǎn)的真正原因是

   

  。
  （3）文章結(jié)尾處說(shuō)“我發(fā)現(xiàn)了我們大家都懂得卻又常常忘記的道理”。根據(jù)小說(shuō)的內(nèi)容，在下面橫線上補(bǔ)充一句話，來(lái)說(shuō)明這個(gè)道理。這個(gè)道理是

   

  。
  （4）對(duì)文章的賞析不正確的兩項(xiàng)是

   

  。
  A．小說(shuō)中寫(xiě)了“故事是由一個(gè)守墓人親身經(jīng)歷和看到的”這句似乎無(wú)關(guān)緊要的話，主要是為了增加故事的真實(shí)性。
  B．“那兒都是活人?？蛇@兒墓里哪個(gè)活著？”在守墓人看來(lái)，人活著就應(yīng)該多關(guān)心那些活著的人們，至于死去的就大可以不管了。
  C．小說(shuō)主要運(yùn)用語(yǔ)言和動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)老婦人，其形象雖有些模糊卻表現(xiàn)了作者想要表現(xiàn)的主題。
  D．小說(shuō)主要是通過(guò)對(duì)話來(lái)展開(kāi)情節(jié)的，在簡(jiǎn)潔的對(duì)話中交代了事情的經(jīng)過(guò)，顯得簡(jiǎn)練而豐富。
  E．這篇小說(shuō)構(gòu)思精致，情節(jié)有起落，出乎意料又在情理之中。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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四、寫(xiě)作（40分）

• 15．比，是人人皆有的心態(tài)，所不同的是比的內(nèi)容和方法因人而異：有的比吃穿、比居室裝修，有的比學(xué)習(xí)、比貢獻(xiàn)，比的內(nèi)容方方面面。比，又是我們認(rèn)識(shí)事物的常用方法，拿中國(guó)的科技與世界的科技比，從比中使我們認(rèn)識(shí)某種道理，也更振奮民族精神。但是，并不是人人都會(huì)正確運(yùn)用比的。
        請(qǐng)以“比”為話題，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于600字的文章，文體不限。
        要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義，不得抄襲。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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