2020年四川省廣元市蒼溪縣小升初語文試卷（A卷）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題（共3小題，每小題2分，滿分9分）
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1．書法展示。（做到書寫規(guī)范、工整、美觀。）
一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。組卷：1引用：2難度：0.7 -
2．看拼音，寫詞語。
qián kūn jī fěng kāng kǎi bō li 組卷：8引用：1難度：0.7 -
3．選擇正確的讀音，填在橫線上。
咆哮 （bāo páo）徘徊 （huí huái）水滸 （hǔ xǔ）開鑿 （záo zuó）嘩 （huā huá）然恐怖 （bù bú）組卷：12引用：1難度：0.7
二、選擇題（共10小題，每小題2分，滿分20分）
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4．下列說法正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：185引用：3難度：0.8 -
5．下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：23引用：2難度：0.8 -
6．下面的句子中，含“清”字的詞語使用有誤的一項(xiàng)是（ ?。?br />沐浴著A．清爽的秋風(fēng)，我走進(jìn)了小樹林，這里的空氣格外B．清新。不遠(yuǎn)處有一眼清泉汩汩地涌出，匯成一條C．清澈的小溪向遠(yuǎn)方流去。喝著甘甜的泉水，聽著D．清楚的鳥鳴，這種心曠神怡的感覺真好!
組卷：23引用：2難度：0.7
三、閱讀理解（24分）
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19．閱讀短文，完成練習(xí)。
選擇陽光
文/矯友田
那一天，我去城里拜訪一位朋友。下午返回時(shí)，我乘上一輛駛往鄉(xiāng)下的大巴。汽車只駛出幾站，便上來一位盲人。他看上去有60多歲。因?yàn)槲揖嚯x車門較近，便幫助他將背包放好。他嘴里一邊說著“謝謝”，一邊坐在我身邊的座位上。然后，他微笑著問我家住哪里。當(dāng)我告訴他住在海西時(shí)，他竟興奮地說：“你們那里，我可去過很多次。在你們村子?xùn)|南不遠(yuǎn)就是大海，村前有一條小路，路旁有一座龍王廟……”
盡管這已是很多年前的情景，但老人說得很準(zhǔn)確。我瞅了瞅他失明的雙目，感到有些詫異。在猶豫了一會(huì)兒之后，仍忍不住問：“老伯，您這眼……怎么會(huì)知道我們村子以前的情景呢？”
老人毫不在意地微笑著說：“你懷疑我說瞎話呢？年輕的時(shí)候，我這兩只眼睛并沒有瞎。我還當(dāng)過兵哩，在青海開過車。復(fù)員后，我被分配到一家化工廠里工作。后來，因?yàn)楣ぷ?，我這兩只眼睛才交代了。”
在說這些話的時(shí)候，老人臉上的神情非常輕松。
我繼續(xù)問：“城里的道路這么復(fù)雜。您出來不擔(dān)心會(huì)迷路嗎？”
聽了我的話。老人笑了起來，說：“如果沒有膽量邁出第一步，那我只能一直待在家里了?，F(xiàn)在，我每個(gè)星期都要從鄉(xiāng)下到城里往返兩趟，一點(diǎn)兒都不擔(dān)心會(huì)迷路?！闭f到這兒時(shí)，老人的話題一轉(zhuǎn)，說：“剛開始，我也很絕望。感覺自己就像一下子從這個(gè)世界上消失了似的。但后來，我就想已經(jīng)這樣了，再怎么悲傷也無濟(jì)于事了。于是，我就對(duì)自己說，走出去吧，只要抓準(zhǔn)目標(biāo)。走一步就近一步，這有什么好擔(dān)心和害怕的呢？”
此時(shí)，我被老人的話語深深地打動(dòng)了。我又問他：“老伯，那您到城里來做什么呢？”
他頗有些自豪地說：“是一家大醫(yī)院聘我給病人做推拿……”
我驚訝地問：“您還會(huì)推拿？”
老人平靜地說：“是呀，既然活著，就應(yīng)該學(xué)習(xí)一門手藝，我研究推拿已經(jīng)幾十年了?！?br /> 到站后，在我起身下車的時(shí)候，聊興正濃的老人看上去有些不舍，竟然關(guān)切地對(duì)我說：“走好啊--”
很長時(shí)間以來，那位雙目失明的老人樂觀和坦然的神情，一直縈繞在我的腦海之中。一個(gè)人，陡然間從光明的生活跌入一個(gè)黑暗的世界，這是一種多么巨大的打擊和痛苦啊!但是，那位失明的老者卻用堅(jiān)強(qiáng)的信念和勇氣，坦然地面對(duì)所有痛苦，并將這些痛苦轉(zhuǎn)化成一種更強(qiáng)大的信念，使自己活得更有尊嚴(yán)。
人生之路，風(fēng)云變幻，沉浮不定，有坎坷的山路，也有幽暗的沼澤。但是只要我們的心靈選擇了陽光，那么在通往成功與幸福的道路上，我們就已經(jīng)遠(yuǎn)離了黑暗和沉淪!
（摘自《科學(xué)與文化》） （1）聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語。
①毫不在意：。
②無濟(jì)于事：。
（2）短文中的老人在生活中還會(huì)遇到哪些困難呢？請(qǐng)發(fā)揮想象寫一寫。
（3）讀了短文，你覺得文中的老人具有怎樣的個(gè)性品質(zhì)呢？請(qǐng)簡要概括。
（4）短文告訴我們一個(gè)怎樣的道理呢？請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際，談一談你的理解。
（5）你想對(duì)文中的老人說些什么呢？組卷：46引用：1難度：0.1
四、習(xí)作表達(dá)（30分）
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20．題目：我得到了 。
與要求：（1）在橫線上填寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語，如“表揚(yáng)”“鍛煉”“理解”“教育”“關(guān)心”“教訓(xùn)”等，把題目補(bǔ)充完整。（2）通過一件事來寫，注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體，寫生動(dòng)，做到語句通順，前后連貫。（3）書寫工整，450字左右。組卷：28引用：2難度：0.4