2022-2023學(xué)年河南省南陽(yáng)市南召縣九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷
發(fā)布:2024/12/29 6:30:2
一、選擇題(每小題3分;共30分)
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1.下列計(jì)算正確的是( ?。?/h2>
組卷:178引用:2難度:0.7 -
2.關(guān)于x的方程x2+4kx+2k2=4的一個(gè)解是2,則k值為( ?。?/h2>
組卷:262引用:2難度:0.7 -
3.拋物線y=(x+2)2+1的頂點(diǎn)坐標(biāo)是( ?。?/h2>
組卷:152引用:16難度:0.9 -
4.如圖,∠α的頂點(diǎn)位于正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)上,若tanα=
,則滿足條件的∠α是( ?。?/h2>32組卷:812引用:6難度:0.8 -
5.如圖,已知AB∥CD∥EF,AD:AF=3:5,BE=12,那么CE的長(zhǎng)等于( )
組卷:2439引用:26難度:0.9 -
6.某小組在“用頻率估計(jì)概率”的試驗(yàn)中,統(tǒng)計(jì)了某種結(jié)果出現(xiàn)的頻率,繪制了如圖所示的折線圖,那么符合這一結(jié)果的試驗(yàn)最有可能的是( ?。?/h2>
組卷:203引用:12難度:0.6 -
7.在△ABC中,∠ABC=90°.若AC=100,sinA=
,則AB的長(zhǎng)是( ?。?/h2>35組卷:3535引用:21難度:0.7
三、解答題(10+9+9+9+9+9+10+10=75分)
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22.閱讀材料:
材料1:若關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩個(gè)根為x1,x2,則x1+x2=,x1x2=-ba.ca
材料2:已知一元二次方程x2-x-1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為m,n,求m2n+mn2的值.
解:∵一元二次方程x2-x-1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為m,n,
∴m+n=1,mn=-1,
則m2n+mn2=mn(m+n)=-1×1=-1.
根據(jù)上述材料,結(jié)合你所學(xué)的知識(shí),完成下列問(wèn)題:
(1)材料理解:一元二次方程2x2-3x-1=0的兩個(gè)根為x1,x2,則x1+x2=.x1x2=.
(2)類比應(yīng)用:已知一元二次方程2x2-3x-1=0的兩根分別為m、n,求的值.nm+mn
(3)思維拓展:已知實(shí)數(shù)s、t滿足2s2-3s-1=0,2t2-3t-1=0,且s≠t,求的值.1s-1t組卷:2642引用:15難度:0.5 -
23.問(wèn)題背景:
一次數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課上,小慧發(fā)現(xiàn)并證明了關(guān)于三角形角平分線的一個(gè)結(jié)論.如圖1,已知AD是△ABC的角平分線,可證=ABAC.小慧的證明思路是:如圖2,過(guò)點(diǎn)C作CE∥AB,交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,構(gòu)造相似三角形來(lái)證明BDCD=ABAC.BDCD
嘗試證明:
(1)請(qǐng)參照小慧提供的思路,利用圖2證明:=ABAC;BDCD
應(yīng)用拓展:
(2)如圖3,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是邊BC上一點(diǎn).連接AD,將△ACD沿AD所在直線折疊,點(diǎn)C恰好落在邊AB上的E點(diǎn)處.
①若AC=1,AB=2,求DE的長(zhǎng);
②若BC=m,∠AED=α,求DE的長(zhǎng)(用含m,α的式子表示).組卷:2429引用:15難度:0.4