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2022-2023學(xué)年河南省洛陽市新安縣七年級(上)期末生物試卷

發(fā)布:2024/8/12 4:0:1

一、選擇題(本題25小題,每小題2分,共50分)

  • 1.我國的植樹節(jié)是每年的(  )

    組卷:48引用:4難度:0.9
  • 2.請你選出屬于非生物的一項(  )

    組卷:36引用:2難度:0.8
  • 3.在自然界中有很多真菌、細(xì)菌能夠和動植物共生,下列不是“共生”現(xiàn)象的是( ?。?/h2>

    組卷:42引用:6難度:0.5
  • 4.生物學(xué)的研究對象是(  )

    組卷:17引用:3難度:0.8
  • 5.使用顯微鏡時,轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒小幅度升降,主要作用是( ?。?/h2>

    組卷:54引用:2難度:0.9
  • 6.要找出馬、牛、驢的相同點和不同點,最直觀的方法是(  )

    組卷:15引用:4難度:0.8
  • 7.如圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時的幾個步驟,它們的先后順序應(yīng)該是( ?。?br />

    組卷:61引用:4難度:0.8
  • 8.人的口腔上皮細(xì)胞與黃瓜果肉細(xì)胞比較,沒有的結(jié)構(gòu)是( ?。?/h2>

    組卷:40引用:3難度:0.6
  • 9.西紅柿是大家熟悉的一種蔬菜,也是一種水果。西紅柿的果皮、果肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于下列組織中的( ?。?br />①保護(hù)組織
    ②輸導(dǎo)組織
    ③機(jī)械組織
    ④營養(yǎng)組織
    ⑤分生組織

    組卷:46引用:5難度:0.8
  • 10.下列細(xì)胞中,可以獨立完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動等各種復(fù)雜生命活動的是( ?。?/h2>

    組卷:54引用:4難度:0.7

二、填空題(本題5個小題,共50分)

  • 29.2019年10月31日,國際期刊《科學(xué)》發(fā)表了一項中國研究團(tuán)隊通過體外培養(yǎng)食蟹猴胚胎的研究成果。如圖表示該動物從受精卵開始的胚胎發(fā)育過程,請結(jié)合學(xué)過的生物體的結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識,回答下面幾個問題。

    (1)食蟹猴的發(fā)育是從一個細(xì)胞開始的,這個細(xì)胞是圖中的
     
    ,發(fā)育到桑葚胚時期細(xì)胞數(shù)目達(dá)到32個,數(shù)目發(fā)生變化是
     
    的結(jié)果。在這一過程中,細(xì)胞核里的遺傳物質(zhì)經(jīng)過
     
    而數(shù)量倍增,并且
     
    到兩個新細(xì)胞中,這樣就保證了新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)。
    (2)囊胚期經(jīng)過
     
    過程,形成了形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同的不同組織。動物體的四大組織中具有保護(hù)和分泌作用的是
     
    ,主要由肌細(xì)胞構(gòu)成的組織是
     
    。
    (3)成熟胚胎的身體結(jié)構(gòu)逐步發(fā)育形成
     
    雛形,比如大腦、脊髓等,這些結(jié)構(gòu)按一定次序組合成系統(tǒng)。動物體的八大系統(tǒng)能夠相互配合,共同完成各種復(fù)雜的生命活動,其中,
     
    系統(tǒng)的功能是消化、吸收食物中的營養(yǎng)物質(zhì)。
    (4)構(gòu)成食蟹猴的結(jié)構(gòu)層次依次是
     
    。

    組卷:165引用:3難度:0.5
  • 30.被子植物的一生首先要經(jīng)歷的是種子萌發(fā)。哪些因素會影響種子的萌發(fā)呢?小米同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時,設(shè)計了如下表實驗,請回答下列問題:
    內(nèi)容
    處理方式 10粒種子,灑入少量清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋 10粒種子,不灑水,擰緊瓶蓋 10粒種子,倒入較多的清水,使種子淹沒,然后擰緊瓶蓋 10粒種子,灑入少量的清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋
    放置環(huán)境 25℃、有光 25℃、有光 25℃、有光 4℃、光
    實驗結(jié)果 種子萌發(fā) ? 種子不萌發(fā) 種子不萌發(fā)
    (1)根據(jù)實驗處理,預(yù)測②號瓶的實驗結(jié)果是
     
    。①號瓶和②號瓶對照變量是
     
    。
    (2)要探究適宜的溫度是種子萌發(fā)所必需的外界條件,應(yīng)該選①號瓶和
     
    號瓶作為對照。③號和④號瓶
     
    (能/不能)作為對照實驗,其理由是
     
    。如果小米還要探究玉米種子萌發(fā)是否需要光,還需要設(shè)置⑤號瓶,⑤號瓶應(yīng)放置在的
     
    環(huán)境中,其他處理方式與
     
    號瓶相同。
    (3)棉花種子萌發(fā)時,種子內(nèi)的
     
    先突破種皮。
    (4)有時候種子的自身條件和外界條件都具備了,但還有種子沒有萌發(fā),可能的原因是
     

    組卷:55引用:2難度:0.4
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