語文版八年級上冊《第五單元》2017年單元測試卷（3）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累運用．（24分）
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1．下列句中加點詞語解釋有誤的一項是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.9 -
2．下列句子朗讀停頓劃分有誤的一項是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：1難度：0.9 -
3．下列句子中加點詞的意思完全相同的一項是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：2難度：0.9 -
4．下列句中加點詞語沒有詞類活用的一項是（ ）
組卷：11引用：1難度：0.9
二、閱讀理解．（46分）
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11．閱讀下面的文言文，完成各題。
煙艇記
[南宋]陸游
陸子寓居，得屋二楹①，甚隘而深，若小舟然，名之曰煙艇。客曰：“異哉！屋之非舟，猶舟之非屋也。以為似歟？舟固有高明奧麗②逾于宮室者矣。遂謂之屋，可不可耶？”
陸子曰：“予少而多病，自計不能效尺寸之用于斯世，蓋嘗慨然有江湖之思，而饑寒妻子之累劫而留之，則寄其趣于煙波洲島之間，未嘗一日忘也。使加數(shù)年，男勝鋤犁，女任紡績，衣食粗足，然后得一葉之舟，入松陵，上嚴(yán)瀨，歷石門、沃洲，而還泊于玉笥③之下。醉則散發(fā)扣舷為吳歌，顧不樂哉！雖然，萬鐘之祿，與一葉之舟，窮達(dá)異矣，而皆外物。吾知彼之不可求，而不能不眷眷于此也。其果可求歟？意者使吾胸中浩然廓然，納煙云日月之偉觀，攬雷霆風(fēng)雨之奇變，雖坐容膝之室，而常若順流放棹④，瞬息千里者，則安知此室果非煙艇也哉！”紹興三十一年八月一日記。
（選自《渭南文集》，有刪改）
【注】①楹：間。②高明奧麗：高大明亮，幽深華美。③玉笥（sì）：山名。④棹（zhào）：槳，文中代指船。
（1）請用斜線（/）標(biāo)出下面句子的朗讀停頓（共兩處）。
則寄其趣于煙波洲島之間
（2）請寫出下列句子中加點詞的意思。
①若小舟然
②自計不能效尺寸之用于斯世
③還泊于玉笥之下
④納煙云日月之偉觀
（3）請用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句的意思。
則安知此室果非煙艇也哉！
（4）請用原文內(nèi)容回答下列問題。
①第①節(jié)“，”交代了小屋得名的緣由。
②第②節(jié)“窮達(dá)異矣”中“窮”指“”，“達(dá)”指“”。組卷：8引用：1難度：0.3
三、寫作．（50分）
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12．閱讀下面的文字，按要求作文。
雨，是畫家手中的彩筆，是曲作家靈魂跳蕩的旋律，更是詩人創(chuàng)造的審美意境。早春的雨溫潤沉靜，盛夏的雨急驟熱烈，深秋的雨綿延悠長，入冬的雨凄寒凌厲。雨，將焦渴的土地從噩夢中喚醒，使倦怠的江河燃起奮發(fā)追尋的激情，讓自然萬物生長出五彩斑斕的理想……可是，不經(jīng)意間雨也制造著黑暗、凄涼、痛苦與災(zāi)難。也許，雨淋濕了你飛翔的翅膀，打落了你綻放在青春枝頭的花瓣，熄滅了你夜行的火把，甚至使你跌倒、掙扎在泥濘中……雨喲，將自然、人生、時間和空間織進(jìn)了一則又一則曲折動人而又含蘊雋永的寓言！無論如何，雨是自然也是生命所賜，你該去經(jīng)受、面對、欣賞、回味……雨的底片珍藏在你內(nèi)心深處，雨的故事當(dāng)是濕漉漉的秘密，你一定有許多話要對雨說……
要求：①以“雨，”為題。
②將題目補充完整再作文，文體不限，不少于600字。組卷：109引用：5難度：0.5