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2022-2023學(xué)年河北省石家莊二十八中七年級(jí)(上)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(每題2分)

  • 1.“中學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)和生活對(duì)我的教育很深,對(duì)我的一生,對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大的作用。”著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森的話(huà)告訴我們(  )
    ①中學(xué)時(shí)代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)
    ②中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的新階段,不是必經(jīng)階段
    ③中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階
    ④要珍惜中學(xué)時(shí)代這一黃金時(shí)期

    組卷:17引用:2難度:0.7
  • 2.習(xí)近平總書(shū)記在闡述“中國(guó)夢(mèng)”時(shí)提出:“生活在我們的偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的中國(guó)人民,共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì),共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)?!边@說(shuō)明( ?。?/h2>

    組卷:25引用:45難度:0.7
  • 3.習(xí)近平總書(shū)記對(duì)青年寄語(yǔ)時(shí)提到,“有付出,就會(huì)有收獲”,“但幸福不會(huì)從天降”,“我們要樹(shù)立必勝信念、繼續(xù)埋頭苦干”,“只要堅(jiān)持,夢(mèng)想總是可以實(shí)現(xiàn)的”。下列名言警句中蘊(yùn)含的道理與此一致的是( ?。?/h2>

    組卷:75引用:5難度:0.8
  • 4.勞動(dòng)開(kāi)創(chuàng)未來(lái),奮斗成就夢(mèng)想。作為新時(shí)代的少年,我們要( ?。?br />①編織人生夢(mèng)想,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情
    ②輕學(xué)習(xí)重實(shí)踐,勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值
    ③中途休學(xué)就業(yè),投身祖國(guó)建設(shè)
    ④心系祖國(guó)發(fā)展,發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神

    組卷:26引用:3難度:0.7
  • 5.“在尋求真理的長(zhǎng)河中,唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越重山跨峻嶺?!保ㄈA羅庚)下列對(duì)學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:3難度:0.8
  • 6.如圖“學(xué)習(xí)金字塔”告訴我們( ?。?br />①不同的學(xué)習(xí)方法會(huì)產(chǎn)生不同的學(xué)習(xí)效果
    ②學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率非常重要
    ③要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
    ④要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念

    組卷:185引用:24難度:0.7
  • 7.中國(guó)古代偉大的思想家、哲學(xué)家老子說(shuō):“知人者智,自知者明”;古希臘著名思想家、哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō):“認(rèn)己,方能認(rèn)識(shí)人生”。這兩句話(huà)共同啟示我們( ?。?/h2>

    組卷:13引用:2難度:0.7
  • 8.從幼兒園到小學(xué),從小學(xué)到初中,梳理一下自己的朋友圈,你會(huì)發(fā)現(xiàn)( ?。?br />①伙伴、同學(xué)、朋友成為我們生命中越來(lái)越重要的部分
    ②交友的范圍出現(xiàn)了變化
    ③與朋友的交友內(nèi)容也出現(xiàn)了變化
    ④朋友在我們生命中越來(lái)越不重要

    組卷:23引用:13難度:0.7
  • 9.鄒韜奮說(shuō):友誼是天地間最可寶貴的東西,深摯的友誼是人生最大的安慰。這句話(huà)給我們的啟示是(  )

    組卷:14引用:5難度:0.8
  • 10.七年級(jí)(1)班三名同學(xué)自愿幫助因意外骨折的小霖上下樓,他們說(shuō):“我們是同學(xué),我們?cè)敢猱?dāng)他的拐杖。”這說(shuō)明( ?。?/h2>

    組卷:12引用:4難度:0.6
  • 11.投我以木李,報(bào)之以瓊玖,匪報(bào)也,永以為好也!授我以木桃,報(bào)之以瓊瑤。匪報(bào)也,永以為好也!投我以木李,報(bào)之以瓊玫。匪報(bào)也,永以為好也!這段話(huà)出自詩(shī)經(jīng),說(shuō)明(  )

    組卷:14引用:3難度:0.6
  • 12.友誼,像一株慢慢生長(zhǎng)的植物,需要精心呵護(hù)。呵護(hù)友誼,我們應(yīng)( ?。?/h2>

    組卷:25引用:7難度:0.6

二、非選擇題

  • 36.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一  青少年正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),讓學(xué)習(xí)伴隨著我們成為一種興趣、一種習(xí)慣、一種精神需要、一種生活方式,成為增長(zhǎng)本領(lǐng)、服務(wù)社會(huì)的能量。學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長(zhǎng)之梯、國(guó)家興盛之要。
    (1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“學(xué)習(xí)是人生成長(zhǎng)之梯”這句話(huà)的理解。
    材料二  小杰到了七年級(jí),改掉了小學(xué)時(shí)經(jīng)常忘記帶課本、上課不認(rèn)真聽(tīng)講、作業(yè)馬虎的老毛病。他天生有副好嗓子,在音樂(lè)老師指導(dǎo)幫助下,不斷提升自己,在參加市藝術(shù)節(jié)匯演時(shí),表演了歌曲《少年》,獲得了老師和同學(xué)們的熱烈掌聲。他打算將自己喜歡唱歌的愛(ài)好發(fā)揚(yáng)下去,并且在課余時(shí)間兼顧好學(xué)習(xí)和唱歌,用歌聲給他人帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)鼓勵(lì),努力做到全面發(fā)展。
    (2)結(jié)合材料談?wù)勎覀儜?yīng)如何向小杰同學(xué)學(xué)習(xí),成就更好的自己。

    組卷:4引用:2難度:0.4
  • 37.生命哲思筑夢(mèng)成長(zhǎng)
    【感悟生命意義】
    邱懷德14歲時(shí)身患“少年帕金森”病,四處求醫(yī)無(wú)果后,他決心將來(lái)要學(xué)醫(yī)自救。
    經(jīng)過(guò)多年堅(jiān)持不懈的努力,他以645分的高分考入南京醫(yī)科大學(xué)。此后,他一邊求學(xué),一邊不斷探索嘗試新的治療方案。不但病情奇跡般的逐漸好轉(zhuǎn),同時(shí)他也以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上博士?,F(xiàn)在,他開(kāi)通個(gè)人公眾號(hào)把自己戰(zhàn)勝病魔的經(jīng)驗(yàn)傳播給更多的人,還傾其所有為病友們捐款;他勵(lì)志要用自己所學(xué)推進(jìn)醫(yī)學(xué)進(jìn)步,幫助更多的人。邱懷德在平凡中創(chuàng)造了偉大,在他心中:“偉大在于創(chuàng)造和 
     

    (1)請(qǐng)把材料中橫線(xiàn)部分內(nèi)容,寫(xiě)在下面。
    (2)結(jié)合邱懷德的經(jīng)歷,談?wù)勗鯓拥囊簧侵档玫摹?br />【我的成長(zhǎng)計(jì)劃】
    青少年是國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者。某校策劃實(shí)施“2+N”青少年成長(zhǎng)計(jì)劃行動(dòng)。其中“2”是指每天堅(jiān)持閱讀和運(yùn)動(dòng),“N”是根據(jù)學(xué)生自身的愛(ài)好培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣。
    “2+N”青少年成長(zhǎng)計(jì)劃行動(dòng)
    計(jì)劃內(nèi)容 1.閱讀:每天讀課外書(shū)10頁(yè);
    2.運(yùn)動(dòng):每天放學(xué)后跑步半小時(shí)或者跳繩200個(gè);
    3.“N”:①
     
    計(jì)劃目的 1.閱讀:增加知識(shí)儲(chǔ)備,拓展知識(shí)面;
    2.運(yùn)動(dòng):②
     
    ;
    3.“N”:③
     
    。
    完成方式 與同學(xué)組成合作小組,互相監(jiān)督。
    (3)結(jié)合自身實(shí)際,在表中填寫(xiě)①②③完成你的“成長(zhǎng)計(jì)劃”。

    組卷:3引用:2難度:0.9
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