2019-2020學(xué)年浙江省溫州市甌海區(qū)七校九年級（下）第三次聯(lián)考科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．九年級某班的小芬同學(xué)現(xiàn)在正在做本次的科學(xué)試卷，她在答題卷上正在用圓珠筆答題，這時答題卷上有了她寫的字這是屬于（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.5 -
2．寫字過程中，紙與圓珠筆的摩擦是屬于（ ）
組卷：5引用：1難度：0.5 -
3．“雪碧“是一種無色的碳酸飲料，將少量“雪碧“滴入紫色石蕊試液中，然后再加熱，溶液的顏色變化情況是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：1難度：0.5 -
4．苯甲酸（C6H5COOH）可用作食品防腐劑，其酸性比醋酸強(qiáng)，下列對苯甲酸性質(zhì)的推測，不合理的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.5 -
5．一天，小芬在家玩火柴盒，她多次讓火柴盒在同一高處豎著自由下落，竟發(fā)現(xiàn)了一個“規(guī)律”：當(dāng)火柴盒關(guān)著如A情況下落時，落到桌面后不能站立，發(fā)生反跳；當(dāng)火柴的芯盒抽出一半，落到桌面后，芯盒插入外殼，整包穩(wěn)穩(wěn)地站立于桌面。關(guān)于上述現(xiàn)象的解釋，合理的是（ ?。?/h2>組卷：6引用：1難度：0.5 -
6．小芬在家中用如圖炊具壓力鍋（俗稱“高壓鍋”）燒飯。她發(fā)現(xiàn)鍋蓋中心有一桿，桿上有排氣孔，上套限壓閥。易熔片裝在放氣孔上，萬一安全閥失效不能及時抬起放氣時，易熔片熔化，氣體從放氣孔放出。關(guān)于易熔片，下列說法正確的是（ ）組卷：10引用：1難度：0.5 -
7．一天，小芬家正用壓力鍋做飯，突然，米湯從放氣孔“吱吱”地射出。原來，易熔片熔了。媽媽到小攤上買了一個易熔片裝上后開始燒綠豆湯。幾分鐘后，只聽“嘭”的一聲巨響，變形的鍋蓋飛到了天花板上，綠豆和湯四處飛濺。小妍分析了這次事故的原因，其中不可能的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：2難度：0.5 -
8．我國商代已制造出精美的青銅器，春秋戰(zhàn)國時期已會冶鐵和煉鋼．人類開發(fā)利用下列金屬單質(zhì)的時間順序與金屬活動性的強(qiáng)弱有著上述的某種內(nèi)在聯(lián)系．由此推斷，下列金屬中，人類開發(fā)利用最晚的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.5 -
9．如圖所示，在一根結(jié)實的細(xì)繩的一端栓一個小球，繩子的一端固定在懸掛點O上，做成一個單擺。拉動小球到B處，放手后使它擺動起來，則小球在擺動過程中，下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：29引用：2難度：0.5 -
10．若想在高山上將飯煮熟，可采用的方法是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：3難度：0.7
四、分析計算題
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30．宇宙飛船內(nèi)，宇航員呼出的氣體要通過盛有氫氧化鋰的過濾網(wǎng)，以除去所含的二氧化碳，如下式所示：2LiOH（固）+CO2（氣）═Li2CO3（固）+H2O（液）
（1）試計算1g氫氧化鋰所能吸收的二氧化碳的質(zhì)量：；
（2）若用氫氧化鉀（KOH）來代替氫氧化鋰，試計算1g氫氧化鉀所能吸收的二氧化碳的質(zhì)量：；
（3）利用（1）和（2）所得的結(jié)果，試解釋為什么宇宙飛船選用氫氧化鋰來吸收二氧化碳較用氫氧化鉀為佳：；
（4）若每位宇航員每天所呼出的二氧化碳平均是502L，我國發(fā)射的“神舟6號”上有3名宇航員進(jìn)行一項為期約7天的太空任務(wù)，試計算在宇宙飛船上應(yīng)攜帶氫氧化鋰的質(zhì)量．（已知在宇宙飛船內(nèi)的溫度和氣壓下，二氧化碳?xì)怏w的密度位1.833g/L）組卷：1引用：2難度：0.5 -
31．工人利用右圖所示的滑輪組將重400N的物體向上勻速提起2m,所用的拉力為250N，滑輪組的機(jī)械效率是多少？若用此滑輪組將重900N的物體豎直向上勻速提升2m,拉力在這一過程中所做的功是多少？（不計繩和摩擦）
小明的解題過程是：
解：W有用=Gh=400N×2m=800JW總=Fs=250N×2m×2=1000J
η=W有用/W總=800J/1000J=0.8=80%W有用′=Gh=900N×2m=1800J
W總′=W有用′/η=1800J/80%=2250J
答：滑輪組的機(jī)械效率是80%，拉力在這一過程中所做的功是2250J。
上述解答是否有錯誤？如果有錯誤，指出錯誤的原因，并加以糾正。組卷：10引用：1難度：0.5