2022-2023學年貴州省畢節(jié)市威寧縣八年級（下）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/6/19 8:0:9
一、選擇題：每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題目要求。每小題2分，共50分。
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1．根據(jù)教育部印發(fā)的《義務(wù)教育課程方案》和《義務(wù)教育勞動課程標準（2022年版）》，從2022年秋季學期起，_____正式成為中小學的一門獨立課程。（ ?。?/h2>
組卷：4引用：4難度：0.7 -
2．2023年5月26日以“數(shù)實相融 算啟未來”為主題的中國國際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會在____開幕。（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.7 -
3．中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會第一次會議于2023年____在北京召開。（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.8 -
4．八年級學生蘭蘭回想她所經(jīng)歷的一天，以下沒有體現(xiàn)尊重和保障人權(quán)的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.7 -
5．我國的國徽圖案莊嚴大方、內(nèi)涵深刻，鮮明地體現(xiàn)了我國是____領(lǐng)導的、以____為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家，（ ）
組卷：58引用：10難度：0.7 -
6．為了增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國，我國把每年（ ）設(shè)立為國家憲法日。
組卷：16引用：4難度：0.8 -
7．公民權(quán)利為我們追求有尊嚴的生活、實現(xiàn)人生幸福提供保障，下列行為屬于行使公民權(quán)利的是（ ?。?/h2>
組卷：165引用：22難度：0.8 -
8．八年級學生小明說：“受教育是我的權(quán)利，我愿意放棄就放棄。”所以，該生上課不遵守紀律，經(jīng)常不完成學習任務(wù)，甚至逃課曠課。對于小明同學錯誤的做法，下列認識正確的有（ ?。?br />①割裂了權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系
②沒有認識到國家努力讓每個孩子都能享有受教育的權(quán)利
③違反了法定義務(wù)，必須依法承擔相應(yīng)的刑事責任?
④沒有認真履行遵守學校紀律，努力完成規(guī)定的學習任務(wù)的義務(wù)組卷：27引用：1難度：0.7 -
9．初中生小敏看了“兩會”新聞后，自豪地說：“我家二叔作為農(nóng)民工人大代表到人民大會堂參加會議真光榮！他參與審議了國務(wù)院總理所作的政府工作報告，并向大會提交了有關(guān)保護農(nóng)民工權(quán)益的提案下列說法你贊同的是（ ?。?br />①在我國，公民是國家和社會的主人
②人民群眾可直接參與管理國家的事務(wù)
③人民代表大會是我國最高國家權(quán)力機關(guān)
④人民代表大會制度是我國的根本政治制度，它有力地保證了人民當家作主組卷：125引用：41難度：0.7
三、判斷與分析：聯(lián)系材料，判斷分析。第27題，本題12分。
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27．材料：網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展為我們提供了更大的言論空間，讓我們隨時隨地都能發(fā)表自己的見解?；ヂ?lián)網(wǎng)上的各種組織，常用的微信群、QQ群等，給大家提供了24小時的意見交流場所。以前人們就算有點什么抱怨、消極言論等，也沒有什么人聽見。但是，現(xiàn)在隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和交流的便利，一點小事都能很快被廣而告之。
（1）請你圍繞主題設(shè)計兩種宣傳活動形式。
（2）有人認為：“在微信群里我有言論自由，想說什么就說什么，誰也管不著?！边@種觀點正確嗎？為什么？組卷：13引用：1難度：0.5
四、實踐與探究：閱讀材料，按照要求完成任務(wù)。第28題，本題26分。
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28．材料一：回首過去，國家、省、市、縣四級監(jiān)察體系組建完成；反腐風進一步深入，重點整治形式主義、官僚主義；繼續(xù)打虎、拍蠅、獵狐……黨中央堅定不移推進全面從嚴治黨，持續(xù)保持反腐高壓態(tài)勢。讓權(quán)力在陽光下運行，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子；嚴肅查處各類違法違規(guī)行為，懲處腐敗分子，反腐敗斗爭取得壓倒性勝利。
材料二：全面依法治國備受關(guān)注。以習近平同志為核心的黨中央深入推進全面依法治國，始終堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè)，取得歷史性成就，越來越多的群眾自覺關(guān)注法治、踐行法治。憲法修正案通過、掃黑除惡專項斗爭、英雄烈士保護法實施等法治話題。
（1）材料一：把權(quán)力關(guān)進制度的籠子，我國憲法和法律如何規(guī)范權(quán)力的運行？
（2）材料二：請你寫出兩部依據(jù)憲法制定的法律名稱。怎樣理解憲法具有最高的法律效力和法律地位？
（3）中學生作為新時代的青少年，應(yīng)該怎樣增強憲法意識、維護憲法尊嚴？組卷：2引用：1難度：0.5