2022年四川省成都市石室中學高考語文三模試卷
發(fā)布:2024/12/6 1:30:1
一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀
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1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
①當下,紅色題材創(chuàng)作正呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象,涌現(xiàn)了不少優(yōu)秀紅色文藝作品,但是,思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良的“叫好又叫座”的經(jīng)典之作還是非常匱乏。從表面上看,主題老、題材老、角度老、人物老、手法老,難以吸引今天的受眾,更遑論引發(fā)心靈共鳴了。從深層次看,乃是因為作家、藝術(shù)家的思想力弱化、審美力遲鈍、想象力貧乏,更重要的還是創(chuàng)作缺少精益求精的態(tài)度和銳意創(chuàng)新的精神。
②近些年,革命歷史題材創(chuàng)作出現(xiàn)了兩種值得反思的傾向,一種是刻意迎合消費主義,還有一種是片面追求藝術(shù)的超越性價值。前者受消費市場主導,以娛樂化方式處理歷史,于是出現(xiàn)“手撕鬼子”等荒唐鬧劇,把殘酷革命斗爭改裝為具有網(wǎng)游特征的冒險游戲,嚴重違背了歷史真實,遭到人們詬病。后者則醉心于對歷史進行“另類”想象和闡釋,像這樣的“當代化”,自然會引發(fā)人們對歷史真實性的質(zhì)疑,難以產(chǎn)生思想認同與情感共鳴。
③在處理革命歷史素材時,首先要有歷史感,也就是說在對時代本質(zhì)和歷史發(fā)展趨勢整體把握的前提下,努力還原特定歷史境遇中的人物和事件。其次,立足今天的時代價值需求進行“當代化”,在回歸常識、常情、常理中融入人文情懷,保有對理想和信仰的執(zhí)著追求,發(fā)掘最能觸動當代讀者情愫、最能震撼當代讀者心靈的亮點,實現(xiàn)敘事的深度意義。另外,革命歷史題材是存在超越性書寫可能的,因為生、死、愛等母題都關(guān)聯(lián)著人類生活中懸而未決的哲學命題。譬如我們熟悉的紅色經(jīng)典《白毛女》,既是階級敘事,其實也是關(guān)于女性解放、人的解放的敘事,因此它才會穿越時空,引發(fā)不同時代、不同階層人們的強烈共鳴。
④為實現(xiàn)對歷史本質(zhì)和時代精神的揭示,紅色題材往往采用宏大敘事。其特點是對生活進行正面強攻,注重對英雄的塑造,時空跨度較大,試圖對社會歷史進行某種總體性概括,弘揚時代主流價值。像《東方》《金山銀谷》等,都具有史詩氣質(zhì)。當然,通過巧妙的日常敘事同樣可以穿透瑣碎表象,實現(xiàn)對生活的整體性把握和對時代本質(zhì)的穿透。像文學經(jīng)典《百合花》,采用側(cè)面切入的方式,以小見大,講述“我”借、還一床綴滿百合花的被子的故事,表現(xiàn)了軍民魚水深情,謳歌了殘酷戰(zhàn)爭環(huán)境下人性的美好。這部作品
⑤表現(xiàn)的是宏大命題——解放戰(zhàn)爭,但是作家沒有正面書寫戰(zhàn)爭圖景,而是通過發(fā)掘日常生活、普通人心靈中的“奇崛”風景,折射了時代的波瀾和風云,揭示了歷史發(fā)展的必然趨勢,這些“小敘事”實現(xiàn)了對時代的宏大書寫。
⑥進入和平年代之后,大歷史往往以瑣碎、平淡的方式呈現(xiàn),這就給紅色題材創(chuàng)作帶來了新挑戰(zhàn)。以過去紅色經(jīng)典所建立的美學經(jīng)驗來處理當下生活,可能未必完全有效,因此必須建立新的審美范式和敘事方式??偠灾?,宏大敘事之大并不在于作品體量的大,也不在于描繪生活圖景的大,其根本在于價值內(nèi)核——通過典型化的事件和人物來詮釋時代主流精神和揭示歷史發(fā)展趨勢。因此,前述革命歷史題材創(chuàng)作積累的由日常敘事抵達宏大歷史的經(jīng)驗,對于如何處理當下日?!靶∩睢薄⒊尸F(xiàn)大時代精神具有啟發(fā)意義。
(摘編自葉立文《當代意識、日常敘事與英雄塑造》)
(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
A.當下紅色題材創(chuàng)作的形勢大好,優(yōu)秀作品也不少,但是思想、藝術(shù)、制作等各方面都很好的經(jīng)典之作仍然十分匱乏。
B.刻意迎合消費主義和片面追求藝術(shù)的超越性價值雖然產(chǎn)生的原因不同,但都是革命歷史題材創(chuàng)作中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象。
C.當今和平年代紅色題材的創(chuàng)作需建立新的審美范式和敘事方式,所以不能簡單沿用過去的美學經(jīng)驗來處理當下生活。
D.紅色題材的文藝作品在創(chuàng)作時既可采取宏大的敘事方式,也可采用日常生活的敘事方式,它們均可反映時代風云。
(2)下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是
A.文章第一段先指出紅色題材創(chuàng)作現(xiàn)狀,再從表面和深層兩個層次分析當下紅色題材創(chuàng)作缺少經(jīng)典之作的主要原因。
B.文章在分析革命歷史素材的處理時,主要從要有歷史感、立足時代價值需求的“當代化”及超越性書寫等方面來進行。
C.文中所舉《東方》《金山銀谷》作品之例,意在論證紅色題材的創(chuàng)作往往采用宏大敘事來揭示出歷史本質(zhì)和時代精神。
D.文章最后一段將紅色題材宏大敘事的“大”與日常小生活的“小”對比,論證由日常敘事抵達宏大歷史的經(jīng)驗的作用。
(3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項是
A.紅色題材作品出現(xiàn)“手撕鬼子”和“另類”想象等情形,雖創(chuàng)作動機不盡相同,但均不符合歷史的真實,影響作品的接受度。
B.當下,紅色題材創(chuàng)作存在主題老、角度老、人物老、手法老等問題,原因是和平年代的大歷史往往以瑣碎、平淡的方式呈現(xiàn)。
C.在進行革命歷史題材創(chuàng)作時,要想作品具有歷史感,除了需要還原特定歷史境遇中的人物和事件,還需要作品的超越性書寫。
D.文學經(jīng)典《百合花》通過典型化的事件詮釋時代主流精神和揭示歷史發(fā)展趨勢,從而將日常敘事轉(zhuǎn)化為紅色題材的宏大敘事。組卷:6引用:2難度:0.5
(二)實用類文本閱讀
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2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
材料一:
①依托革命舊址、紀念館、博物館等革命傳統(tǒng)資源發(fā)展紅色旅游,既能滿足人民群眾出門旅行、領(lǐng)略祖國大好河山的美好需求,又能滿足人民群眾追尋先輩足跡、傳承紅色基因的強烈愿望,正成為旅游發(fā)展新亮點。
②建黨百年之際,紅色旅游迎來更快發(fā)展。今年5月,文化和旅游部推出“建黨百年紅色旅游百條精品線路”,包括52條“重溫紅色歷史、傳承奮斗精神”主題線路,20條“走近大國重器、感受中國力量”主題線路,28條“體驗脫貧成就、助力鄉(xiāng)村振興”主題線路。這些線路成為人們紅色旅游的重要“導覽圖”。
③隨著紅色旅游發(fā)展水平持續(xù)提升,游客的旅游體驗更加豐富。有的紅色旅游景區(qū)持續(xù)推動“紅色旅游+”,與多業(yè)態(tài)融合發(fā)展,新產(chǎn)品加速涌現(xiàn);有的紅色旅游景區(qū)積極擁抱智慧化、數(shù)字化,通過運用AR、VR等新技術(shù),讓紅色故事的傳播方式實現(xiàn)了從靜態(tài)、單一向動態(tài)、多元的轉(zhuǎn)變,增強了紅色文化的傳播效果。中國勞動關(guān)系學院文化和旅游政策中心副主任翟向坤認為,講述歷史要有新的視角和表達方式,才能更好契合觀眾特別是年輕一代的需求。
④紅色旅游消費呈現(xiàn)出年輕化、家庭化趨勢,需要更多創(chuàng)新產(chǎn)品和創(chuàng)新模式。
⑤紅色旅游滿足了人民群眾接受革命傳統(tǒng)教育的需要,也帶動了革命老區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展。各地大力發(fā)展“紅色+綠色”“紅色+鄉(xiāng)村”“紅色+研學”“紅色+科技”等新業(yè)態(tài),推出紅色旅游與生態(tài)游、民俗游、研學游、鄉(xiāng)村游等深度融合。許多革命老區(qū)憑借豐富的紅色旅游資源、優(yōu)美的田園風光、優(yōu)質(zhì)的鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè),走出發(fā)展新路子,鄉(xiāng)村振興的腳步更為堅實。
(摘自王珂《紅色文旅人氣旺》,《人民日報》2021年10月20日)
材料二:
紅色旅游的一個重要特征就是共生發(fā)展,結(jié)合當?shù)氐乃匈Y源,通過融合路徑,創(chuàng)造新業(yè)態(tài),形成綜合效益。以紅色文旅資源內(nèi)生發(fā)展起來的文化產(chǎn)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)的共生融合形成紅色文化旅游共生體,而推動實現(xiàn)紅色文化旅游共生體的進化發(fā)展,不僅是文化產(chǎn)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)兩者互動融合的現(xiàn)實目標,也是紅色文化旅游共生發(fā)展系統(tǒng)構(gòu)建的重要方向。文化是旅游的內(nèi)涵和深層表述,是旅游者的出發(fā)點與歸結(jié)點,是旅游景觀吸引力的淵源,是旅游業(yè)經(jīng)營的靈魂,而旅游則是實現(xiàn)文化的教化和娛樂功能的良好載體,是對文化的挖掘、提煉和弘揚,是兩種不同地域文化的際遇與整合。
(摘自邵明華等《紅色文化旅游共生發(fā)展系統(tǒng)研究》,《山東大學學報》2021年第四期) 材料三:
①紅色旅游正在全國各地方興未艾地開展。但是,由于管理不到位等原因,紅色旅游在少數(shù)地方有所走樣,亟需引起主管部門的警惕。
②在有的紅色旅游景點,一些導游不尊重歷史事實,亂講一氣,嘩眾取寵,以博得游客一樂。在個別地方,一些經(jīng)營者不擇手段搞創(chuàng)收。據(jù)報道,某地文化部門準備將紅巖革命先烈的部分事跡開發(fā)成游戲程序,小蘿卜頭、華子良等將“變身”為游戲主角。如此“創(chuàng)意”,實在荒唐。這些現(xiàn)象說明,在發(fā)展紅色旅游過程中,一些人為了追求商業(yè)利潤,片面追求“賣點”,不惜走向庸俗與媚俗。
③發(fā)展紅色旅游,固然要講經(jīng)濟效益,重視考慮市場需求,根據(jù)旅游者的興趣精心設計,更要堅持把社會效益放在首位,突出紅色景點革命傳統(tǒng)教育的屬性,充分尊重革命歷史的嚴肅性,確保紅色旅游開發(fā)真正寓教于游,在此前提下,實現(xiàn)精神文化財富向經(jīng)濟財富的轉(zhuǎn)化。
(摘編自王學江《新華時評:警惕媚俗文化使紅色旅游變味》)(1)下列對“紅色旅游”相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
A.紅色旅游作為一種新型主題旅游形式,是開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、弘揚民族精神的重要載體。
B.紅色旅游既可以通過與多業(yè)態(tài)的融合發(fā)展來推出創(chuàng)新產(chǎn)品,也可通過新科技的使用來豐富游客體驗。
C.紅色旅游可結(jié)合當?shù)刭Y源共生發(fā)展,融合生態(tài)、民俗、鄉(xiāng)村等旅游資源創(chuàng)造新業(yè)態(tài),形成綜合效益。
D.如果紅色旅游的發(fā)展走向庸俗與媚俗,就會喪失其革命傳統(tǒng)教育的屬性,同時也很難獲得經(jīng)濟效益。
(2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評價,正確的一項是
A.紅色文旅資源不僅是革命歷史的見證和紅色精神的載體,更是可以轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟財富的重要資源。
B.文化產(chǎn)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)具有明顯的產(chǎn)業(yè)功能互補關(guān)系,二者基于市場主體共生可以實現(xiàn)深度融合。
C.文化創(chuàng)意是紅色文化旅游的生命力所在,這也會讓越來越多的年輕人和家庭參與到紅色旅游中。
D.如果能重視市場需求,從旅游者的興趣出發(fā)來設計“賣點”,就能讓紅色旅游的發(fā)展更有品位。
(3)2021年,國務院下發(fā)指導意見,鼓勵“推動沂蒙等革命老區(qū)紅色旅游高質(zhì)量發(fā)展”。市場調(diào)查顯示,沂蒙紅色文化旅游產(chǎn)業(yè)雖然遍布區(qū)域較廣,但發(fā)展實力、消費吸引力與產(chǎn)業(yè)競爭力還有待提升。根據(jù)材料,請你為如何推動沂蒙紅色旅游高質(zhì)量發(fā)展提出幾點建議。組卷:12引用:2難度:0.3
(三)文學類文本閱讀
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3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
燕食記
葛亮 在此之前,我為了采訪“同慶樓”的榮師傅,足足準備了兩個月。但在三天前,榮師傅離開了。
這個消息對我不啻驚雷。很快,媒體就發(fā)出了消息,說九十六年的老店同慶樓要易主了,改了個名叫“同慶茶室”。誰接了盤?就是店里原來的八個老伙計。
我心里一陣頹然。
說起來,跟這個茶樓文化的研究項目,是我一個夙愿。祖父四十年代時,曾經(jīng)短居粵港,在他一篇舊文里,確切而生動地寫過廣式的點心,難得文字間竟有不少機趣。在我看來,面目嚴肅如他,定是受了許多的感染,甚以為是,方落筆成趣。其中呢,他又重點地寫了同慶樓。一個談不上是老饕的人,竟在蓮蓉包上盤桓了許多筆墨,這足以讓我好奇。難得的是,竟還有許多的考據(jù)。
我初來香港讀書,姑祖母為我接風,便在同慶樓。那也是我第一次領(lǐng)略廣東的“茶樓”?!帮嫴琛钡年囌?,熱鬧得不像話。人頭攢動,茶博士穿梭其間,眼觀六路。竟好像與所有人都十二萬分的熟稔。這份眼力見兒,一個熟客剛坐下來,他便拿起一個鉤桿,利索索地將來客的鳥籠掛到天花板上去,下一刻便去了另張桌子收拾招呼。我當時瞠目,渾然不覺身處香港鬧市,仿佛進了某個民國戲的攝影棚。小時候,與外公也去過老式茶館。外公手里捧著那把老朱泥,一喝便是一個下午。安安靜靜地,喝到夕陽西下,人的胃口喝淡了,心也清淡了。這份清淡,于一個兒童卻很不相宜。跟了幾次,我就再不要去了。而同慶樓的滿目煙火,卻讓我一下子就愛上了。
過了一會兒,便見后廚搖搖晃晃地走出了一個胖大身形的人。滿面紅光。他很靈活地在人群中閃身而行,一路拱手,和每座的食客賀著新年。而似乎人人也都認識他。
走到我們這一桌,他喜氣洋洋地說,鐘太,恭喜發(fā)財。
姑祖母看看我,說,師傅,有人贊你的包點好好味呢。
榮師傅看看我,說,誰家的年輕人,好靚仔。
姑祖母說,你倒是認一認,像是誰?
榮師傅認真地看了一會,搖搖頭,說,熟口面,又想不起在哪里見過。
姑祖母說,這是我小哥的孫。
榮師傅的笑凝在臉上,似乎心思游離在回憶里,方才一驚,說道,是毛教授的后人?
姑祖母說,所以說,這舌頭是跟著血脈生的。過往我們兩兄妹,為了你這口蓮蓉,從廣州的得月閣,跟到香港同慶樓。
榮師傅哈哈大笑,笑得很開懷。
我就這么和榮師傅認識了。榮師傅是同慶樓的行政總廚,從老字號遷港。歷經(jīng)三朝。在店里的威望足夠,對我總像是個爺爺輩的人,笑得如同他手打的蓮蓉。溫軟厚糯。后來,發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)倪@本筆記,我更覺得如冥冥中有所示。思量再三,我便申請了一個關(guān)于粵港傳統(tǒng)文化的研究項目,打算好好地和榮師傅談一談。
誰知苦心孤詣,準備了兩個月,待到要和榮師傅見面,卻碰到了同慶樓“政變”。
我在榮師傅家里見了他。
他見了我,似乎十分高興,拿出一整個“金枕頭”,叫身邊的人劈開來給我吃。
作為同慶樓的行政總廚,辛苦了幾十年,榮師傅住得不算寬敞,甚至可說是簡樸。四十年的老唐樓,兩室一廳。年久失修,空調(diào)轟隆作響。我的目光,在窗前被經(jīng)年煙火熏得發(fā)黑的神龕流連。
榮師傅似乎看出了我的心思,便說,家有房屋千棟,睡覺只得三尺。
我終于問,榮師傅,您真的不做啦?榮師傅本已黯然的目光,閃動了一下。
我說,您那打蓮蓉的手藝,是撐住了同慶樓的。
榮師傅笑一笑,問,毛毛你倒說說,要打好蓮蓉,至重要是哪一步?
我自以為做足功課,便說,挑出蓮心?挑走了才沒有苦味。
榮師傅嘆口氣,說,至重要的,其實是個“熬”字。
我就說說自己這顆老蓮子吧。自我在得月閣,由學徒做起,如今已經(jīng)七十年。這七十年,同慶樓風里浪里,多少次要關(guān)門的傳聞。我呢,都當它是雨打窗,只管在后廚打我的老蓮蓉。去了蓮衣,少了苦頭,深鍋滾煮,低糖慢火。這再硬皮的湘蓮子,火候到了,時辰到了,就是要熬它一個稔軟沒脾氣。九十六年的老店啊,捱過一九九七年的金融風暴,撐過二〇〇三年的非典,他們說關(guān),就關(guān)?!
聽到這里,我終于明白了過來,說,所以這店,讓那八個老伙計盤下來了。
榮師傅愣一愣,笑了,說,是特許經(jīng)營權(quán),一次過三年期租。那幫老家伙。哪來這么多錢?一月租金就是四十萬啊。這不是遇上了大金主了嗎?哈哈哈。
我囁嚅了一下,榮師傅,莫不是……?
榮師傅還是笑,他擺擺手,不說了,不說了,都是身外物。這同慶樓啊,熬過了所有的人,連同我這把老骨頭,也熬到了今天。你說說,是不是合該和它同生共死,總得幫它熬到百歲整啊。
(有刪改)(1)下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.小說開篇設置懸念,“我”用兩個月時間準備采訪的“同慶樓”前朝元老榮師傅,竟在三天前離開了,媒體的消息也為懸念助力,引發(fā)讀者的閱讀興趣。
B.小說寫祖父舊文相關(guān)情節(jié)時三用“竟”字。第一處寫出“我”對面目嚴肅的祖父寫廣式點心富有機趣的驚訝,后兩處與第一處所寫內(nèi)容不同但情感相近。
C.“我”小時候陪外公去喝茶的老式茶館,與廣東的茶樓形成對比,一個冷清,一個熱鬧,寫出“我”對滿目煙火的廣東茶樓的喜愛和對老式茶館的不喜。
D.小說有些內(nèi)容看似矛盾卻意味深長,比如榮師傅做了幾十年的行政總廚卻住著簡樸老舊的住字,最后卻是接手同慶樓的大金主,小說讀起來曲折有致。
(2)小說插敘了發(fā)現(xiàn)祖父舊文和姑祖母為初來香港讀書的“我”接風的情節(jié),請分析其作用。
(3)葛亮說:“在這部小說里,我將中國文化傳統(tǒng)中的‘常與變’放在了一個制點心的師傅身上?!闭埥Y(jié)合文本分析這種“常與變”的表現(xiàn)。組卷:17引用:8難度:0.7
(二)語言文字運用Ⅱ
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8.閱讀下面的文字,完成下列各題。
國家跳臺滑雪中心又被稱作“雪如意”,是我國首座符合國際標準的跳臺滑雪場地,也是北京2022年冬奧會張家口賽區(qū)冬奧會場館群建設中工程量最大、技術(shù)難度最高的競賽場館。國家跳臺滑雪中心設計靈感源于①
國家速滑館“冰絲帶”,是全球首個采用二氧化碳跨臨界制冷技術(shù)的冬奧場館。該項制冰技術(shù)是②
地處北京延慶區(qū)海陀山的國家雪車雪橇中心,③
(1)在上面一段文字橫線處補寫恰當語句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15字。
(2)請各使用一個遞進復句分別概括三段文字的主要內(nèi)容,每句不超過25字。組卷:2引用:1難度:0.7
四、寫作(60分)
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9.閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。
配角,原指戲劇作品、電影等藝術(shù)作品中的次要角色,后也比喻做輔助或次要工作的人。近年來,一種被稱為“配角綜合征”的心理學現(xiàn)象引發(fā)人們的關(guān)注與熱議?!芭浣蔷C合征”指凡事不爭先恐后、不爭強好勝,安于現(xiàn)狀地完成分內(nèi)工作,常默默退后,把展現(xiàn)自我的機會讓給別人,甘當團隊配角的心理。
《中國青年報》的社會調(diào)查中心曾就這一現(xiàn)象對2000位青年人展開調(diào)查,結(jié)果顯示,48.4%的受訪者有“配角綜合征”,50.4%的受訪者表示身邊有“配角綜合征”人群,其中9.5%的受訪者認為此類人非常多。
有人認為,我們應當勇立潮頭“爭當主角”;也有人認為“甘當配角”未嘗不是一種好的人生選擇。作為新時代青年的我們究竟該如何取舍?你怎么看待這個問題?
請結(jié)合材料內(nèi)容,根據(jù)你的理解和看法,為《中國青年報》的《青年話題》欄目撰稿。
要求:選好角度,確定立意;明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。組卷:6引用:3難度:0.7