2022-2023學(xué)年河北省衡水中學(xué)七年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1．下面加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：39引用：1難度：0.9 -
2．下列加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：23引用：1難度：0.9 -
3．下列句子中，加下劃線(xiàn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：101引用：3難度：0.5 -
4．下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：45引用：4難度：0.9 -
5．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：91引用：4難度：0.8 -
6．將下面句子填入語(yǔ)段橫線(xiàn)處，順序合理的一項(xiàng)是（ ）
_______。________。________。_______，人生也因此美麗。
①每一種蛻變，猶如我們?yōu)檠笫[剝皮，會(huì)淚流滿(mǎn)面
②生命的成長(zhǎng)需要蛻變
③但是，只有這樣，才能獲得真正的新生，擁有真正的成長(zhǎng)
④不斷超越自我，才是生命應(yīng)有的姿態(tài)組卷：275引用：27難度：0.7 -
7．孟晚舟在回國(guó)的包機(jī)上，寫(xiě)下了這樣的感言：正是那一抹絢麗的中國(guó)紅，_________我心中的信念之火，_________我人生的至暗時(shí)刻，引領(lǐng)我回家的漫長(zhǎng)路途。感謝你們，與我一起經(jīng)歷風(fēng)雨，見(jiàn)證歲月，_________我所有的喜樂(lè)苦悲。是你們的遙遙相伴，陪我越過(guò)層層山丘；是你們的默默守護(hù)，帶我跨出叢叢荊棘。
下列詞語(yǔ)依次填入文段中的橫線(xiàn)上，正確的一項(xiàng)是（ ）組卷：28引用：3難度：0.7 -
8．下列哪一個(gè)句子使用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同？（ ?。?/h2>
組卷：1184引用：5難度：0.9 -
9．下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：365引用：12難度：0.7 -
10．下列各句中，運(yùn)用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：266引用：3難度：0.7
三、現(xiàn)代文閱讀
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31．閱讀下面選文，完成各題。
（A）我家養(yǎng)了好幾次的貓，結(jié)局總是失蹤或死亡。三妹是最喜歡貓的，她常在課后回家時(shí)，逗著貓玩。有一次，從隔壁要了一只新生的貓來(lái)。花白的毛，很活潑，常如帶著泥土的白雪球似的，在廊前太陽(yáng)光里滾來(lái)滾去。三妹常常地，取了一條紅帶，或一條繩子，在它面前來(lái)回地拖搖著，它便撲過(guò)來(lái)?yè)專(zhuān)謸溥^(guò)去搶。我坐在藤椅上看著他們，可以微笑著消耗過(guò)一二小時(shí)的光陰，那時(shí)太陽(yáng)光暖暖地照著，心上感著生命的新鮮與快樂(lè)。后來(lái)這只貓不知怎地忽然消瘦了，也不肯吃東西，光澤的毛也污澀了。終日躺在客廳上的椅下，不肯出來(lái)。三妹想著種種方法去逗它，它都不理會(huì)。我們都很替它憂(yōu)郁。三妹特地買(mǎi)了一個(gè)很小很小的銅鈴，用紅綾帶穿了，掛在它頸下，但只觀得不相稱(chēng)，它只是毫無(wú)生意地、懶惰地、郁悶地躺著。有一天中午，我從編譯所回來(lái)，三妹很難過(guò)地說(shuō)道：“哥哥，小貓死了！”
（B） 冬天的早晨，門(mén)口蜷伏著一只很可憐的小貓，毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。它伏著不去。我們?nèi)绮蝗?lái)留養(yǎng)，至少也要為冬寒與饑餓所殺。張媽把它拾了進(jìn)來(lái)，每天給它飯吃。但大家都不大喜歡它，它不活潑，也不像別的小貓之喜歡游玩，好象是具有天生的憂(yōu)郁性似的，連三妹那樣愛(ài)貓的，對(duì)于它，也不加注意。如此的，過(guò)了幾個(gè)月，它在我家仍是一只若有若無(wú)的動(dòng)物，它漸漸地肥胖了，但仍不活潑。大家在廊前曬太陽(yáng)閑談著時(shí)，它也常來(lái)蜷伏在母親和三妹的足下。三妹有時(shí)也逗著它玩，但并沒(méi)有對(duì)于前幾只貓那樣感興趣。有一天，它因夜里冷，鉆到火爐底下去，毛被燒脫好幾塊，更覺(jué)得難看了。
……
我心里十分難過(guò)，真的，我的良心受傷了，我沒(méi)有判斷明白，便妄下斷語(yǔ)，冤枉了一只不能說(shuō)話(huà)辯訴的動(dòng)物。想到它的無(wú)抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是針，刺我的良心的針！
（1）試從描寫(xiě)方法的角度賞析語(yǔ)段A中畫(huà)橫線(xiàn)的句子。
（2）結(jié)合語(yǔ)境，品析語(yǔ)段B中加點(diǎn)詞所表達(dá)效果。
想到它的無(wú)抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是針，刺我的良心的針！
（3）本文構(gòu)思巧妙，作者善于設(shè)置伏筆，如寫(xiě)第一只貓忽然消瘦，預(yù)示著其生病和死亡；寫(xiě)第二只貓，預(yù)示它被路人捉走的命運(yùn)；寫(xiě)第三只貓，為后來(lái)被冤死埋下伏筆。組卷：6引用：1難度：0.5
四、默寫(xiě)
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32．默寫(xiě)。
（1），定然有美麗的街市。（郭沫若《天上的街市》）
（2），秋風(fēng)吹散馬蹄聲。（譚嗣同《潼關(guān)》）
（3）淫慢則不能勵(lì)精，。（諸葛亮《誡子書(shū)》）
（4）李商隱在《夜雨寄北》中以會(huì)晤的歡愉襯托客居的寂寞，把思念和深情轉(zhuǎn)化為重聚希冀的名句是：，。
（5）一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，???????，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。（毛澤東《紀(jì)念白求恩》）
（6）《十一月四日風(fēng)雨大作》（其二）中“，”書(shū)寫(xiě)了詩(shī)人夢(mèng)境中仍想著報(bào)國(guó)殺敵的壯志。組卷：28引用：1難度：0.5