部編版七年級(jí)上冊(cè)《第一單元》2023年單元測(cè)試卷（9）
發(fā)布：2024/8/26 5:0:8
一、積累與運(yùn)用。（17分）
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1．根據(jù)語境，完成問題。
??二十四節(jié)氣經(jīng)歷了cāng（ ?。┖ＩＬ铩⒍忿D(zhuǎn)星移。它們合序輪回，至今仍發(fā)揮著重要的作用。立春即春季的開始，時(shí)序進(jìn)入春季。此時(shí)①春寒料峭，風(fēng)力仍勁。立夏時(shí)節(jié)，青蛙開始聒噪著夏日的來臨，蚯蚓也忙著幫農(nóng)民翻松泥土，鄉(xiāng)間田埂的野菜也都爭(zhēng)相出土，萬物至此皆日日攀長。
（1）下列選項(xiàng)中說法正確的一項(xiàng)是
A.在“風(fēng)力仍勁”中，“勁”的意思是“堅(jiān)強(qiáng)有力”，應(yīng)讀“jìn”。
B.“cānɡ海”在此處表示闊大深遠(yuǎn)的海，“cānɡ”應(yīng)寫作“蒼”。
C.①處使用“春寒料峭”，意思是在立春這個(gè)節(jié)氣，春寒已去，春意漸濃。
D.“聒噪”的本義是“聲音雜亂；吵鬧”。在此處用作動(dòng)詞，應(yīng)讀“ɡuō zào”。
（2）語段中畫線句子使用了的修辭手法，描繪夏日已至，萬物忙碌、熱鬧非凡的景象。組卷：29引用：1難度：0.7 -
2．經(jīng)典詩文默寫。
（1）我寄愁心與明月，。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）
（2），風(fēng)正一帆懸。（王灣《次北固山下》）
（3）枯藤老樹昏鴉，，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）
（4）楊花落盡子規(guī)啼，。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）
（5）盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，。（朱自清《春》）
（6）；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。（朱自清《春》）
（7）《觀滄?！分姓故驹娙瞬┐笮亟蟮脑娋涫牵?!--BA-->，；，。
（8）王灣的《次北固山下》中，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的句子是：？。組卷：62引用：1難度：0.8 -
3．閱讀語段，按要求完成下面的題目。
①立春不似春，寒意仍徘徊。②立春期間，冷空氣雖然勢(shì)力有所減弱，但活動(dòng)仍較頻繁。③立春在我國預(yù)示著寒冬的過去，春天的到來的季節(jié)。④而春季最大的特點(diǎn)就是天氣變化節(jié)奏快，忽冷忽熱。⑤在立春期間，寒冷時(shí)，寒潮與冰雪，霜凍天氣會(huì)殺個(gè)回馬槍，春寒料峭凍死牛； ⑥熱時(shí)猶如一夜之間進(jìn)入夏季，熱得讓人只想穿短袖。
（1）第③句有語病，請(qǐng)將修改后的句子寫在下面的橫線上。
（2）第②句中“減弱”的反義詞是；從詞性上看，第④句中的“節(jié)奏”是。
（3）第⑤句有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤，請(qǐng)將修改后的句子寫在下面的橫線上。組卷：71引用：3難度：0.5
三、閱讀。（46分）
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10．賞析《觀滄?！?，回答問題。
觀滄海
曹操
東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島妹峙。樹木叢生，百草豐茂。
秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。
幸甚至哉，歌以詠志。（1）請(qǐng)用生動(dòng)的語言描繪“水何澹澹，山島竦峙”的畫面。
（2）這首詩蘊(yùn)含了豐富的想象，請(qǐng)你結(jié)合具體詩句賞析。組卷：147引用：6難度：0.3
四、作文。（50分）
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11．升入初中，每個(gè)人都開啟了新的生活，享受著屬于自己的美好時(shí)光。有人喜歡在校園里細(xì)心地觀察、有人喜歡在操場(chǎng)上自由地奔跑，有人喜歡在圖書館安靜地閱讀，有人喜歡在課堂上努力地探索……開學(xué)以來，你的美好時(shí)光是什么？請(qǐng)以“ （填處所）的美好時(shí)光”為題，寫一篇文章。
要求：（1）請(qǐng)將作文題目抄寫在答題紙上。（2）字?jǐn)?shù)在600-800之間。（3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。組卷：73引用：4難度：0.4