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新人教版九年級(jí)上冊(cè)《2.3 制取氧氣》2021年同步練習(xí)卷(17)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一.選擇題(共10小題)

  • 1.以下對(duì)氧氣的描述中,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 2.實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀制取氧氣的主要操作有:①裝藥品  ②固定儀器  ③檢查裝置氣密性  ④連接儀器  ⑤加熱  ⑥收集氣體  ⑦撤酒精燈  ⑧從水槽中撤出導(dǎo)氣管  正確操作順序是( ?。?/h2>

    組卷:321引用:23難度:0.9
  • 3.如圖,過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下,迅速分解放出大量氧氣。下列現(xiàn)象正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1477引用:414難度:0.9
  • 4.加熱氯酸鉀制氧氣時(shí),不加入二氧化錳,其結(jié)果是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:6難度:0.9

二.非選擇題(共4小題)

  • 13.根據(jù)下列裝置圖回答問題。

    (1)標(biāo)號(hào)儀器①的名稱是
     
    。
    (2)實(shí)驗(yàn)室在常溫下制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為
     
    (填字母序號(hào))。
    (3)實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,通過排水量測(cè)定所收集到的氧氣體積(裝置選用A、F、G)。①寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
     
    。
    ②若各裝置的連接順序是:a→b→c→d,F裝置內(nèi)導(dǎo)管(“b”或“c”)該怎樣延伸?請(qǐng)畫出。
    ③根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量算出的氧氣體積為理論值。如果實(shí)際測(cè)得氧氣的體積大于理論值(水的體積測(cè)量準(zhǔn)確),你認(rèn)為原因是
     
    。
    ④若改用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣,則二氧化錳在反應(yīng)前后固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
     
    (填“變大”、“變小”或“不變”)。
    (4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,則發(fā)生裝置應(yīng)選用裝置
     
    ,收集裝置使用
     
    。
    (5)在實(shí)驗(yàn)室,氯化氫氣體只能采用C裝置來收集,由此推知氯化氫氣體的性質(zhì)有
     
    。

    組卷:1引用:1難度:0.9
  • 14.已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?,某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
    (1)紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
     
    。該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過量,目的是
     
    ;
    (2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶?jī)?nèi)水量約是
     
    ,由本實(shí)驗(yàn)還可以推知氮?dú)獾哪囊恍再|(zhì)?試寫出其中一種
     
    ;
    (3)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?
     
    ,理由是
     

    組卷:212引用:66難度:0.3
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