2010-2011學(xué)年江蘇省泰州市泰興市黃橋中學(xué)八年級(jí)（上）物理C類作業(yè)（1）

一、選擇題

• 1．發(fā)生地震災(zāi)難時(shí)，被困在建筑屋廢墟中的遇險(xiǎn)者向外界求救的一種好方法是敲擊就近的鐵制管道，這種做法主要是利用鐵管能夠（　　）

  A．傳聲

  B．傳熱

  C．導(dǎo)電

  D．通風(fēng)
  組卷：90引用：27難度：0.9

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• 2．下列現(xiàn)象中屬于由空氣柱的振動(dòng)而發(fā)聲的是（　　）

  A．講話發(fā)聲

  B．敲鐘發(fā)聲

  C．蟬發(fā)聲

  D．吹豎笛發(fā)聲
  組卷：133引用：12難度：0.9

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• 3．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（　?。?/h2>

  A．在真空中聽不到聲音是因?yàn)槁曇糁荒茉诳諝庵袀鞑?/label>

  B．人說(shuō)話是靠舌頭振動(dòng)發(fā)聲的

  C．只要物體在振動(dòng)，人耳就能聽到聲音

  D．一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)
  組卷：273引用：13難度：0.9

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• 4．能說(shuō)明“液體可以傳播聲音”的事例是（　　）

  A．我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲

  B．我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲

  C．將要上鉤的魚被岸邊的說(shuō)話聲嚇跑

  D．人在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲
  組卷：1408引用：215難度：0.9

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• 5．下列的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例中，能說(shuō)明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是（　?。?br />①把發(fā)聲的音叉放進(jìn)水盆里看到濺出水花；
  ②二胡發(fā)聲時(shí)用手按住琴弦，琴聲就消失了；
  ③拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過(guò)，一次快些，一次慢些，比較兩次的不同；
  ④在月球上的宇航員，對(duì)著對(duì)方“大聲說(shuō)話”，對(duì)方也不能聽到聲音。

  A．①②③

  B．①②④

  C．②③④

  D．①③④
  組卷：847引用：61難度：0.9

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• 6．以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能說(shuō)明聲音產(chǎn)生原因的是（　?。?/h2>

  A．放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲，若從玻璃鐘罩內(nèi)抽氣，鈴聲明顯減弱

  B．把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里放入水中，仍能聽到收音機(jī)發(fā)出的聲音

  C．拉小提琴時(shí)，琴弦的松緊程度不同，發(fā)出的聲音不相同

  D．撥動(dòng)吉他的琴弦時(shí)，琴弦看上去好像變粗了
  組卷：181引用：29難度：0.9

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• 7．下列說(shuō)法中正確的是（　?。?/h2>

  A．只要有物體振動(dòng)，我們就一定能夠聽到它發(fā)出的聲音

  B．月球上的宇航員可直接用語(yǔ)言交談

  C．不論是固體。液體還是氣體都能夠傳播聲音

  D．以上說(shuō)法都不對(duì)
  組卷：27引用：17難度：0.9

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• 8．下列說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．“引吭高歌”中的高是指音調(diào)高

  B．“細(xì)聲細(xì)語(yǔ)”指的是音調(diào)

  C．“尖聲細(xì)嗓”中的尖指的是音調(diào)

  D．“起音太高上不去”中的“高”指的是響度
  組卷：240引用：29難度：0.9

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• 9．聽音樂時(shí)，要判斷是什么樂器在演奏，依據(jù)的是（　?。?/h2>

  A．聲音的響度

  B．聲音的音色

  C．聲音的音調(diào)

  D．聲音的節(jié)奏
  組卷：54引用：52難度：0.9

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• 10．小明在家往保溫瓶里灌開水過(guò)程中，聽聲音就能判斷壺里水位的高低，他是根據(jù)什么來(lái)判斷水是否滿的？（　　）

  A．隨著水位升高，音調(diào)逐漸升高

  B．隨著水位升高，音調(diào)逐漸降低

  C．水位升高音調(diào)不變，響度越來(lái)越大

  D．水位升高音調(diào)不變，響度越來(lái)越小
  組卷：298引用：42難度：0.9

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三、實(shí)驗(yàn)與探究題

• 31．觀察下表，試寫出兩個(gè)與聲音傳播速度有關(guān)的結(jié)論。
  

  在空氣中		在氣、固、液體中（0℃）		在15℃空氣中
  溫度/℃	聲速/m?s-1	介質(zhì)	聲速/m?s-1	頻率/Hz	聲速/m?s-1
  0	330	氧氣	316	2000	340
  15	340	水	1450	1000	340
  30	349	冰	3160	500	340
  100	386	鐵	4900-5000	256	340

  結(jié)論：例：聲音在不同介質(zhì)中傳播速度是不同的。
  （1）

   

  。
  （2）

   

  。
  組卷：271引用：39難度：0.5

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• 32．某同學(xué)用5只粗細(xì)相同而高矮不同的瓶子做如下實(shí)驗(yàn)：如圖甲所示，用嘴分別對(duì)著5只瓶口吹氣，發(fā)現(xiàn)瓶子越高，發(fā)出的音調(diào)越低。由此現(xiàn)象，你認(rèn)為：
  （1）嘴對(duì)5只瓶口吹氣，5只小瓶均發(fā)出聲音的原因是什么？
  （2）5只小瓶產(chǎn)生不同音調(diào)的原因是什么？
  （3）應(yīng)用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論，說(shuō)明吹笛子時(shí)，用手指堵住笛孔（如圖乙所示）能產(chǎn)生不同音調(diào)聲音的道理。
  組卷：130引用：17難度：0.5

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