2010-2011學年浙江省臺州市高二（下）期末信息技術試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本大題共17小題，每小題2分，共34分．在每小題給出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的．
-
1．某地方政府，通過網(wǎng)絡及時向社會公布了上一年度的財政支出情況．這主要體現(xiàn)了信息技術對人類社會影響中的（ ?。?/h2>
組卷：4引用：4難度：0.9 -
2．以下各種現(xiàn)象中，通常屬于感染了計算機病毒引起的是（ ?。?br />①載入程序的時間比平時長，運行異常
②發(fā)現(xiàn)來歷不明的隱藏文件
③使用計算機時出現(xiàn)系統(tǒng)更新提示
④計算機發(fā)生不能控制的自動操作現(xiàn)象
⑤在殺毒軟件查毒的時候電腦反應遲鈍
⑥程序與數(shù)據(jù)文件無緣無故地丟失．組卷：6引用：7難度：0.9 -
3．李明在網(wǎng)上看到一則消息“受日本核電站核泄漏的影響，我國將出現(xiàn)長達半年的鹽荒”．下列做法最科學的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：6難度：0.9 -
4．用“智能ABC”輸入法進行漢字“陳”的輸入時，只需輸入“chen5”就可直接得到“陳”，其中“5”代表該漢字的第一筆筆畫是橫折，由此推斷當前的輸入碼屬于（ ?。?/h2>
組卷：3引用：3難度：0.9 -
5．算式“50H-2D”的結果是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：3難度：0.9 -
6．指紋考勤的方法是員工在考勤機上按下手指，系統(tǒng)便能自動識別員工身份，并記錄員工到崗時間或離崗時間．整個過程，考勤機使用了（ ?。?br />①數(shù)據(jù)庫技術②人臉識別技術 ③字符識別技術 ④指紋識別技術．
組卷：4引用：4難度：0.9 -
7．將一篇中文文章的掃描稿轉換成英文的電子文檔，需要用到的軟件是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：3難度：0.9 -
8．某網(wǎng)頁中包含下列元素：①文字；②圖片；③鏈接；④表格；⑤音頻，將該網(wǎng)頁以“僅HTML（*．htm；*．html）”類型保存到本地磁盤后，上述網(wǎng)頁元素無法保存下來的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：5難度：0.9 -
9．某一算法的流程圖如圖所示，則該算法的功能是（ ）組卷：3引用：4難度：0.9 -
10．某型號筆記本電腦的部分硬件配置如圖所示，其中能體現(xiàn)運算速度快的指標是（ ?。?br />
組卷：4引用：3難度：0.9 -
11．用UltraEdit軟件觀察字符內碼，結果如圖所示，則圖中內碼所表示的字符可能是（ ）
組卷：3引用：2難度：0.9 -
12．用Access軟件編輯一張有關學生信息的數(shù)據(jù)表，如圖所示，若將編號為3的記錄刪除，則刪除后“王一芹”的編號為（ ?。?br />
組卷：5引用：4難度：0.9 -
13．編輯圖1得到圖2，此編輯過程中采用的操作包括（ ）
組卷：2引用：3難度：0.9 -
14．觀察圖所示的Windows Media Player軟件播放窗口，以下敘述錯誤的是（ ）組卷：3引用：3難度：0.7 -
15．在互聯(lián)網(wǎng)上，信息間要實現(xiàn)通信必須遵守各種協(xié)議，下列說法正確的是（ ）
組卷：4引用：2難度：0.9 -
16．小亮在某購物網(wǎng)站上，選擇了一家好評率較高的網(wǎng)店進行交易，在完成交易后也給予了好評．該過程包含的評價方式有（ ?。?/h2>
組卷：6引用：7難度：0.9 -
17．小李正在查看自己郵箱中的一封郵件，部分界面如圖所示．以下說法正確的是（ ?。?br />①當前收件箱中共有4封未讀郵件
②單擊“回復”按鈕，可以對當前打開的郵件發(fā)件人寫回信，無需寫收件人地址
③當前郵件的發(fā)件人是wmscjjse@126．com,這封郵件僅發(fā)給小李一人
④這封郵件中只包含兩個附件，因此郵件大小一定為85.11KB
組卷：3引用：3難度：0.7
二、綜合題：本大題共3小題，其中第18小題5分，第19小題8分，第20小題8分，共計21分．
-
18．小王在做一份關于“物聯(lián)網(wǎng)”的研究性學習報告，請回答下列問題：
（1）他先利用百度搜索引擎搜索相關資料，如1圖所示，“物聯(lián)網(wǎng)”三個字稱為（填：標題/關鍵詞/網(wǎng)址），該搜索過程是對百度文庫的索引數(shù)據(jù)庫進行（填：查找記錄/添加記錄/刪除記錄/修改記錄）操作．
（2）小王結合網(wǎng)上資料和個人想法擬定了這份報告，具體排版如圖2所示，此圖片版式的環(huán)繞樣式是（填：嵌入型/四周型/浮于文字上方）．
（3）該報告中有幾處出現(xiàn)紅色波浪線，那是Word軟件啟用了（填：自動目錄管理/修訂/批注/拼寫和語法檢查）功能，提示該處可能出錯．
（4）小王將報告修改后打印出來，發(fā)現(xiàn)文檔的大小設置與紙張不符，可使用“文件”菜單中（如圖3所示）的（填：A/B/C）命令重新設置文檔紙張．組卷：15引用：2難度：0.5
二、綜合題：本大題3小題，其中第14小題4分，第15小題7分，第16小題8分，共19分．
-
53．小林用Photoshop給自己的網(wǎng)頁制作一幅主題為“山水詩”的圖片素材，當前設計界面如圖1，用到的素材如圖2所示．請回答下列問題：
（1）他給部分圖層設置了圖層樣式，由圖1所示的圖層面板截圖可知，“遠山”圖層設置的圖層樣式是，設置了圖層樣式的還有（填圖層名稱）．
（2）小林把“素材．psd”文件中的竹子復制到“山水詩．psd”的“竹”圖層中，發(fā)現(xiàn)“素材．psd”中的竹子太大了，他在復制前可先使用（填：圖象大小/自由變換/畫布大小）命令調整“素材．psd”的大小，再將竹子復制到“山水詩．psd”文件中；在圖2所示的狀態(tài)下使用“拷貝”命令能否將竹子復制過去？（填：能/不能）．理由是．
（3）小林要將處理好的圖片插入到網(wǎng)頁中，因此他保存圖片為格式（填：BMP/JPG/PSD）．組卷：6引用：2難度：0.1 -
54．小李制作了一個主題為“龜兔賽跑”的Flash動畫，如圖所示，請回答下列問題：
（1）小李希望通過調整幀頻來改變動畫的播放速度，如果幀頻改為12.0fps,則動畫的播放速度將（填：變快/變慢）．
（2）該動畫一開始沒有設置任何動作命令，他在執(zhí)行“測試影片”時，發(fā)現(xiàn)場景的播放順序是（填序號：①face→game→face→game…②game→face→game→face…③face→game→game→face…）．
（3）在播放到“game”場景的過程中，小李發(fā)現(xiàn)背景圖層的內容在最后一幀沒有顯示，為解決此問題，他做如下修改：選中背景圖層的第60幀，在第60幀上單擊鼠標右鍵，然后在彈出的快捷菜單中選擇（填：清除幀/刪除幀/清除關鍵幀）命令．
（4）小李想對“game”場景中的“烏龜”作進一步修改，已知第1幀的“烏龜”在如圖所示位置，最后一幀的“烏龜”在“1”所在的位置，小李在如圖所示的狀態(tài)下，選擇“烏龜”圖層的最后一幀，他將（填：能/不能）改變最后一幀“烏龜”的大小，原因是．
（5）為了更好的實現(xiàn)人機交互，小李給“返回”按鈕設置了動作命令，以實現(xiàn)單擊“返回”按鈕能跳轉到“face”場景的第1幀播放，則他給“返回”按鈕上設置的動作命令為．組卷：10引用：1難度：0.1