2022-2023學年河南省信陽九中九年級(上)開學數(shù)學試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一.選擇題(共10小題,滿分30分,每小題3分)
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1.下列各數(shù)中,-2的絕對值是( ?。?/h2>
組卷:226引用:4難度:0.9 -
2.黨的十八大以來,堅持把教育扶貧作為脫貧攻堅的優(yōu)先任務.2014-2018年,中央財政累計投入“全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學?;巨k學條件”專項補助資金1692億元,將169200000000用科學記數(shù)法表示應為( ?。?/h2>
組卷:824引用:23難度:0.8 -
3.已知442=1936,452=2025,462=2116,472=2209,若n為整數(shù)且n<
<n+1,則n的值為( ?。?/h2>2170組卷:306引用:6難度:0.6 -
4.下列一元二次方程中,有兩個不相等實數(shù)根的是( ?。?/h2>
組卷:1954引用:20難度:0.7 -
5.如圖,在菱形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,點E是CD中點,連接OE,若AB=BD,OE=6,則AC=( ?。?/h2>
組卷:24引用:2難度:0.7 -
6.如圖,在平面直角坐標系中,邊長為2的正六邊形ABCDEF的中心與原點O重合,AB∥x軸,交y軸于點P.將△OAP繞點O順時針旋轉,每次旋轉90°,則第2022次旋轉結束時,點A的坐標為( )
組卷:264引用:19難度:0.6 -
7.如圖1,矩形ABCD中,點E為BC的中點,點P沿BC從點B運動到點C,設B,P兩點間的距離為x,PA-PE=y,圖2是點P運動時y隨x變化的關系圖象,則BC的長為( )
組卷:3679引用:22難度:0.6
三.解答題(共8小題,滿分75分)
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22.綜合與實踐
綜合與實踐課上,老師讓同學們以“矩形的折疊”為主題開展數(shù)學活動.
(1)操作判斷
操作一:對折矩形紙片ABCD,使AD與BC重合,得到折痕EF,把紙片展平;
操作二:在AD上選一點P,沿BP折疊,使點A落在矩形內(nèi)部點M處,把紙片展平,連接PM,BM.
根據(jù)以上操作,當點M在EF上時,寫出圖1中一個30°的角:.
(2)遷移探究
小華將矩形紙片換成正方形紙片,繼續(xù)探究,過程如下:
將正方形紙片ABCD按照(1)中的方式操作,并延長PM交CD于點Q,連接BQ.
①如圖2,當點M在EF上時,∠MBQ=°,∠CBQ=°;
②改變點P在AD上的位置(點P不與點A,D重合),如圖3,判斷∠MBQ與∠CBQ的數(shù)量關系,并說明理由.
(3)拓展應用
在(2)的探究中,已知正方形紙片ABCD的邊長為8cm,當FQ=1cm時,直接寫出AP的長.組卷:4867引用:24難度:0.2 -
23.如圖,二次函數(shù)y=ax2+c的圖象經(jīng)過點A(-1,
)和點C(-4,5),點B的坐標為(0,5).54
(1)求二次函數(shù)y=ax2+c的解析式;
(2)若y軸上有一點P(0,2),點M是拋物線上一動點,過點M作ME⊥x軸于點E.
①求證:點M在線段PE的垂直平分線上;
②若點N(-2,4),求△MPN的周長的最小值.組卷:521引用:2難度:0.3