魯科五四新版六年級(jí)上冊《2.3.2 植物體的結(jié)構(gòu)層次》2021年同步練習(xí)卷

一、選擇題（請將每小題的唯一正確答案的代碼填寫在下面表格相應(yīng)的空格內(nèi)）

• 1．“嫦娥四號(hào)”上搭載的生物科普試驗(yàn)棉花種子發(fā)出了嫩芽，生長為月球上的第一片綠葉。下列有關(guān)棉花結(jié)構(gòu)層次的描述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞是棉花結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

  B．棉花葉片的上、下表皮是上皮組織，具有保護(hù)作用

  C．植株的根、莖和葉是棉花的營養(yǎng)器官

  D．棉花的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→棉花植株
  組卷：46引用：5難度：0.5

  解析

• 2．下列說法中錯(cuò)誤的是（　　）

  A．番茄的果肉屬于營養(yǎng)組織

  B．吃甘蔗時(shí)，削去的“皮”屬于上皮組織

  C．“藕斷絲連”中的“絲”屬于輸導(dǎo)組織

  D．韭菜割了又長，是因?yàn)槠淝o中有分生組織
  組卷：103引用：19難度：0.7

  解析

• 3．吃西瓜時(shí)，瓜瓤中可以食用的“紅色”部分是（　　）

  A．一種結(jié)締組織	B．一種營養(yǎng)組織
  C．一個(gè)器官	D．一個(gè)系統(tǒng)
  組卷：34引用：18難度：0.9

  解析

• 4．下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次知識(shí)的描述中，正確的是（　?。?/h2>

  A．多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞是隨機(jī)堆砌在一起的

  B．橘子的果皮是上皮組織，具有保護(hù)和分泌作用

  C．綠色開花植物具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官

  D．“藕斷絲連”中的“絲”是營養(yǎng)組織
  組卷：114引用：8難度：0.5

  解析

• 5．從植物的結(jié)構(gòu)層次來看，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）

  A．馬鈴薯的塊莖屬于機(jī)械組織

  B．龍眼肉以營養(yǎng)組織為主

  C．“藕斷絲連”的“絲”屬于輸導(dǎo)組織

  D．橘子皮以保護(hù)組織為主
  組卷：344引用：21難度：0.4

  解析

• 6．蓮花有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的美譽(yù)。下面有關(guān)蓮的說法錯(cuò)誤的是（　　）

  A．細(xì)胞是構(gòu)成蓮花的基本單位

  B．蓮葉最外層是保護(hù)組織

  C．蓮花是由多種組織構(gòu)成的營養(yǎng)器官

  D．蓮沒有系統(tǒng)
  組卷：21引用：2難度：0.7

  解析

二、非選擇題

• 18．如圖為植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答下列問題：
  
  （1）植物由小長大是經(jīng)過（a）細(xì)胞

   

  過程使細(xì)胞的數(shù)量增多和（b）細(xì)胞

   

  過程使細(xì)胞在形態(tài)上向著不同的方向發(fā)展，從而形成不同的

   

  。
  （2）番茄果實(shí)由多種組織按一定順序結(jié)合起來，說明番茄果實(shí)所屬的結(jié)構(gòu)層次是

   

  。
  （3）番茄果實(shí)中看到的“筋絡(luò)”能夠輸送水和無機(jī)鹽，屬于

   

  組織。
  組卷：6引用：2難度：0.7

  解析

• 19．圖為植物組織形成過程。請分析回答問題。
  
  （1）圖中①②③表示細(xì)胞

   

  的過程，④表示細(xì)胞

   

  的過程。
  （2）圖中D的細(xì)胞壁薄、液泡大，有儲(chǔ)藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能，屬于

   

  組織。
  （3）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有

   

  。
  （4）細(xì)胞在分裂之前，首先要完成

   

  的復(fù)制然后再平均分配，保證新細(xì)胞與親代細(xì)胞的一致。
  （5）綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次為

   

  。
  組卷：6引用：4難度：0.5

  解析