2022-2023學(xué)年山東省濱州市陽信縣教研集團校七年級（上）第一次月考道德與法治試卷
發(fā)布：2025/1/1 16:0:3
一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題2分共50.0分）
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1．進入新學(xué)期，小明就成了一名初中生了。面對即將到來的新生活，他和同學(xué)們聊了起來。以下是他們的聊天內(nèi)容，你不贊同的是：（ ?。?br />小華：上了初中，我就是大人了！再也不需要爸爸媽媽操心了！
小麗：是呀！我們跨進中學(xué)校園，就有了一個新的名字--中學(xué)生！
小鵬：中學(xué)生活把我們帶進了一個別樣的天地，我們站在一個新的起點上！
小靜：對！中學(xué)階段就是初中階段，這個階段可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。
小宇：中學(xué)階段是人生成長的重要階段，意味著新的機會和可能，為我們的發(fā)展提供了多種機會。組卷：15引用：16難度：0.6 -
2．一個人該如何堅持理想，“時代楷模”張桂梅做了最好的注解。她拖著病體，戰(zhàn)勝千難萬難，堅守滇西深貧山區(qū)教育事業(yè)數(shù)十年，創(chuàng)辦了全國第一所全免費女子高中，幫助千余名貧困女孩圓夢大學(xué)。對此，下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：40引用：8難度：0.8 -
3．進入初中生活，面對新的挑戰(zhàn)，作為中學(xué)生的我們應(yīng)該（ ）
組卷：7引用：7難度：0.9 -
4．“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步?！睘榇?，今年“五四”期間，介休某中學(xué)舉行了“中國夢，少年行”主題班會，同學(xué)們紛紛發(fā)表感想。以下同學(xué)發(fā)言，你贊同的是（ ?。?br />①每個青少年的成長都關(guān)聯(lián)著民族的復(fù)興
②青少年還小，中國夢離我們很遙遠(yuǎn)
③“少年行”不應(yīng)止于心動，更在于行動
④青少年要敢于做夢、勇于追夢組卷：73引用：39難度：0.9 -
5．夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花。有夢想的日子，就有希望在生長。少年應(yīng)有夢，有夢不應(yīng)止于心動，更在于行動。夢想（ ）
①是對美好未來生活的愿望
②能不斷激發(fā)生命的激情和勇氣，讓生活更有色彩
③能帶來希望，少年應(yīng)該不懈追夢，努力圓夢
④應(yīng)該與個人的人生目標(biāo)和時代脈搏相連組卷：91引用：21難度：0.9 -
6．教育部等11部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于推進中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》，要求各地將研學(xué)旅行擺在更加重要的位置。將研學(xué)旅行擺在更加重要的位置（ ?。?br />①體現(xiàn)了學(xué)習(xí)不僅僅局限于課堂，生活處處是學(xué)習(xí)
②有利于打開學(xué)生的生命視窗，讓其體驗不同的學(xué)習(xí)方式
③說明傳統(tǒng)的課堂教學(xué)已經(jīng)過時，不適合學(xué)生的全面發(fā)展
④是因為讀萬卷書不如行萬里路，旅行才能真正學(xué)到知識組卷：51引用：21難度：0.7 -
7．習(xí)近平總書記曾說：生活在這個時代的我們，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有祖國和時代一起成長與進步的機會。對此，認(rèn)識正確的是（ ?。?br />①夢想是我們對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣
②少年的夢想，與個人的人生目標(biāo)緊密相連，與中國夢密不可分
③編織好自己的夢想，就等于實現(xiàn)了自己的夢想
④只要堅持努力，即使過程再艱難，也有機會離夢想更近一步。組卷：131引用：35難度：0.9 -
8．自1995年聯(lián)合國教科文組織確定每年的4月23日為“世界讀書日”以來，每年的這一天，全國各地都開展一系列豐富多彩的讀書活動。伴隨著活動的深入，讀書學(xué)習(xí)越來越成為許多人生活中不可或缺的一部分。下列關(guān)于學(xué)習(xí)的表述，正確的是（ ?。?br />①學(xué)習(xí)的表現(xiàn)就是接受和掌握
②帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點點滴滴都是學(xué)習(xí)
③只要努力學(xué)習(xí)，就會擁有一切
④學(xué)習(xí)點亮生命，伴隨我們成長組卷：184引用：57難度：0.8 -
9．習(xí)近平總書記在十九大報告中指出：“青年興則國家興，青年強則國家強。中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。”助力中國夢，需要從你我做起。為實現(xiàn)自己的夢想你會（ ?。?br />①不懈追求，努力拼搏，艱苦奮斗
②把人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起
③把夢想落實在每一天的具體行動之中
④學(xué)會科學(xué)用腦，合理規(guī)劃和管理時間組卷：66引用：22難度：0.9
二、非選擇題（本大題共4小題，共50分，其中26題14分，27題12分，28題12，29題12分）
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28．閱讀下列材料，回答相應(yīng)問題。
材料一：小明的老師對他的評價：熱心幫助同學(xué)，主動關(guān)心集體的建設(shè)，有很強的集體榮譽感；學(xué)習(xí)方面容易馬虎，作業(yè)比較粗糙，最近學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了比較大的下滑。
材料二：小明的對他自己的評價：熱情，善良，樂于助人，如同學(xué)病時，主動幫助同學(xué)；容易與人相處，如與同學(xué)發(fā)生矛盾時，比較容易原諒對方；做事效率高，如在學(xué)習(xí)中，寫作業(yè)總是很快。
（1）在材料一和材料二中，小明分別是通過什么途徑來認(rèn)識自己的？
（2）正確認(rèn)識自己有什么意義？
（3）我們應(yīng)該怎樣對待他人的評價？組卷：5引用：5難度：0.8 -
29．田子君，從小因病雙腿癱瘓，由于身體所限，她在家自學(xué)完小學(xué)到大學(xué)的全部課程，而后又進修了心理學(xué)。手握不住筆，她就用右臉緊貼筆的手，借助頭的支撐力，以常人難以想象的艱難完成每一個字。她十六歲開始文學(xué)創(chuàng)作，多篇文學(xué)作品獲得征文獎。她將自己努力耕耘的文學(xué)田地里長出來的小小果實--微薄的稿費，與山區(qū)那些失學(xué)的青少年和貧困的殘疾人分享；她開辦《子君書屋》，為留守兒童無償提供心靈陪伴；她利用自己對心理學(xué)知識的精通，建立了全國最大的殘疾人心理公益網(wǎng)，對殘障弱勢群體的心理咨詢進行公益援助。
（1）田子君雖然殘疾，卻沒有自卑。這啟示我們應(yīng)如何接納和欣賞自己？
（2）結(jié)合材料，說一說我們應(yīng)如何學(xué)習(xí)田子君，做更好的自己。組卷：27引用：7難度：0.3