2020-2021學(xué)年廣東省肇慶市四會(huì)市星華學(xué)校五年級(jí)（上）第一次月考語(yǔ)文試卷

一、基礎(chǔ)積累

• 1．根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
  

  shì yí	huà kuàng	fēn fù	wàng shào
  luó kuāng	xián qì	bō zhǒng	zhà yóu
  組卷：7引用：1難度：0.7

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• 2．選擇正確的讀音，填在橫線上。
  

  匣（xiá jiá）   子	嗜（sì shì）   好	石榴（liu liú）
  眸（ móu mú）   子	畫(huà)框（kuàng   kuāng）	咂（zā    zhā）   嘴
  組卷：7引用：1難度：0.8

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• 3．識(shí)別形近字，辨字組詞。
  

  梢	籮	幕	澆
  哨	蘿	慕	嬈
  消	邏	暮	撓
  組卷：7引用：1難度：0.7

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二、閱讀理解。

• 10．課外閱讀。
  芭蕉      春天，兩鬢斑白的女教師，帶著一群活潑可愛(ài)的小學(xué)生在校園的一角栽下了一株芭蕉樹(shù)。
        當(dāng)秋風(fēng)送爽的時(shí)候，芭蕉成熟了。老師領(lǐng)著學(xué)生采下了豐碩的果實(shí)，留下了已經(jīng)枯萎的芭蕉。不久，從芭蕉根部生出了幾個(gè)淺紅的嫩芽，嫩芽又漸漸長(zhǎng)成了小芭蕉。小芭蕉越長(zhǎng)越茂盛，而老芭蕉卻越來(lái)越憔悴，終于完全枯萎了。學(xué)生跑進(jìn)了老師的辦公室，傷心地說(shuō)：“老師，老師，老芭蕉病得很厲害?！闭趥湔n的老師摘下眼鏡，抬起頭來(lái)和藹地說(shuō)：“那是因?yàn)樗砩系酿B(yǎng)分都輸送給了小芭蕉。”“那老芭蕉心里定不好受。”老師深情地望著學(xué)生肯定地說(shuō)：“   ”。
        一個(gè)靜靜的夜晚，老師坐在桌前批改作文。她翻開(kāi)一本作文，只見(jiàn)上面寫(xiě)道：“我們的老師就像老芭蕉，我呢，是一個(gè)嫩嫩的小芭蕉?！庇址_(kāi)一本，上面寫(xiě)著：“我長(zhǎng)大也愿意做一位老師，用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一樣?！崩蠋熥x著讀著，不覺(jué)眼眶濕潤(rùn)了。
  （1）在第二自然段結(jié)尾老師說(shuō)了一句什么話？寫(xiě)在下面的橫線上。
  

   

  。
  （2）按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。
  ①寫(xiě)近義詞：厲害-

   

   哺育-

   

  
  ②寫(xiě)反義詞：枯萎-

   

   和藹-

   

  
  （3）文中分別用“老芭蕉”和“小芭蕉”比喻什么？
  

   

  。
  （4）文中歌頌了人民教師的哪種精神？
  

   

  。
  （5）寫(xiě)一段贊美你身邊的老師的話。
  

   

  。
  組卷：15引用：1難度：0.1

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三、習(xí)作園地。

• 11．每個(gè)人都有自己特別鐘愛(ài)的東西，像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花，馮驥才眼中可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)。你的心愛(ài)之物又是什么呢？請(qǐng)以“我的心愛(ài)之物”為題目，寫(xiě)一篇作文。
  提示：先想想你的心愛(ài)之物是什么？寫(xiě)寫(xiě)它是什么樣子的，你是怎么得到的，為什么會(huì)成為你的心愛(ài)之物。題目自擬，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，字?jǐn)?shù)不少于400字。
  組卷：9引用：1難度：0.5

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