滬教版九年級(jí)上冊(cè)《2.2 奇妙的二氧化碳》2023年同步練習(xí)卷
發(fā)布：2024/9/7 1:0:8
一、選擇題
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1．自然界中存在氧循環(huán)和碳循環(huán)，其中能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的是（ ?。?/h2>
組卷：713引用：40難度：0.9 -
2．二氧化碳的下列用途中只利用了其物理性質(zhì)的是（ ?。?/h2>
組卷：1827引用：88難度：0.9 -
3．2021年我國(guó)政府工作報(bào)告中提出“做好碳中和工作”。碳中和是指通過(guò)植樹(shù)造林，節(jié)能減排等措施，抵消因人類(lèi)活動(dòng)產(chǎn)生的二氧化碳等溫室氣體排放量，達(dá)到相對(duì)“零排放”。下列行為不利于實(shí)現(xiàn)碳中和的是（ ?。?/h2>
組卷：47引用：8難度：0.7 -
4．在如圖所示裝置中，有四支充滿不同氣體的試管，倒立在水槽中，當(dāng)拔開(kāi)塞子時(shí)，試管中水位上升最高的是（ ?。?/h2>
組卷：670引用：5難度：0.8
三、實(shí)驗(yàn)題
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12．實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段。根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。
（1）如圖1所示裝置用于測(cè)定空氣中氧氣的含量。
①現(xiàn)象：反應(yīng)結(jié)束后，觀察到紅磷熄滅，待后，打開(kāi)彈簧夾，燒杯中水進(jìn)入集氣瓶至刻度1處。結(jié)論：空氣中氧氣的體積約為1/5。
②裝置中的紅磷（填“能”或“不能”）換成木炭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（2）如圖2所示裝置用于驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)。
①AB中觀察到的現(xiàn)象是。
②根據(jù)燒杯中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是，因此二氧化碳在生活中可用于。組卷：92引用：3難度：0.5 -
13．按如圖所示裝置探究二氧化碳的性質(zhì)。
（1）如圖1所示，將一只充滿二氧化碳的試管倒立在盛有澄清石灰水的燒杯中，可以觀察到的現(xiàn)象是；。發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為。
（2）如圖2所示，打開(kāi)瓶塞，迅速將燒杯中滴有紫色石蕊試液的少許蒸餾水倒入瓶中，立即擰緊瓶塞，振蕩，出現(xiàn)的現(xiàn)象是，；發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為。組卷：108引用：2難度：0.7