2020-2021學年廣東省廣州市天河區(qū)華南師大附中九年級（上）第二次段考化學試卷

一、單項選擇題

• 1．1869年，發(fā)表元素周期表的科學家是（　?。?/h2>

  A．拉瓦錫

  B．門捷列夫

  C．諾貝爾

  D．居里夫人
  組卷：154引用：18難度：0.9

  解析

• 2．生活中的下列變化中，一定屬于化學變化的是（　?。?/h2>

  A．爆炸	B．顏色改變
  C．產(chǎn)生沉淀或者氣體	D．燃燒
  組卷：30引用：3難度：0.9

  解析

• 3．下列敘述中屬于化學性質(zhì)的描述的是（　　）

  A．通常氧氣是無色無味的氣體

  B．硫在氧氣中燃燒，生成無色有刺激性氣味的有毒氣體

  C．常溫下，過氧化氫溶液能緩慢分解，若有催化劑，則能更快分解

  D．加壓、降溫時，氧氣由氣態(tài)變成淡藍色的液態(tài)氧
  組卷：14引用：23難度：0.9

  解析

• 4．一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮．在實驗中，收集一氧化氮時可選用的收集方法是（　　）

  A．排水法或向上排空氣法	B．向上排空氣法
  C．排水法	D．向下排空氣法
  組卷：36引用：6難度：0.9

  解析

• 5．下列圖示中的實驗操作正確的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：43引用：3難度：0.7

  解析

• 6．實驗室制取氧氣時，必須滿足的條件是（　?。?/h2>

  A．必須使用催化劑

  B．必須用含氧元素的物質(zhì)作反應物

  C．必須用排水法收集

  D．必須用燃著的火柴檢驗是否收集滿
  組卷：370引用：131難度：0.9

  解析

• 7．如圖，過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量氧氣。下列現(xiàn)象正確的是（　　）

  A．氣球脹大，紅墨水左移	B．氣球縮小，紅墨水右移
  C．氣球脹大，紅墨水右移	D．氣球縮小，紅墨水左移
  組卷：1477引用：414難度：0.9

  解析

• 8．生活中的自來水通常用氯氣（Cl₂） 進行殺菌消毒處理，發(fā)生反應的化學方程式是Cl₂+H₂O═X+HClO，則X的化學式為（　?。?/h2>

  A．H2

  B．ClH

  C．HCl

  D．ClO2
  組卷：309引用：36難度：0.7

  解析

三、實驗題（本大題共1小題，共11分），

• 25．在學習質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容時，我們曾經(jīng)做了如圖所示的實驗，回答下列問題：
  
  （1）圖甲中反應后天平的指針

   

  （“偏左”“偏右”“不變”），原因是

   

  ，該反應是否符合質(zhì)量守恒定律？

   

  。（“符合”或“不符合”），圖甲發(fā)生的化學反應方程是

   

  。
  （2）圖乙中在實驗設計時，錐形瓶底放層細沙的原因是：

   

  ；玻璃管上方系一癟氣球的目的是

   

  。白磷剛引燃，立即將錐形瓶放到天平上稱量，天平不平衡。結(jié)論是：質(zhì)量不守恒。待錐形瓶冷卻后，重新放到托盤天平上稱量，天平平衡。結(jié)論是：質(zhì)量守恒。你認為結(jié)論正確的是

   

  （填“前一種”或“后一種”）
  （3）由質(zhì)量守恒定律可知，化學反應前后，一定改變的是

   

  （填序號）
  ①原子種類        ②原子數(shù)目         ③分子種類 ④分子數(shù)目        ⑤元素種類        ⑥物質(zhì)總質(zhì)量
  組卷：468引用：5難度：0.5

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四、探究題（本大題共1小題，共16分）

• 26．某小組做鎂在空氣中燃燒的實驗時，發(fā)現(xiàn)生成物中有少許黑色固體，針對這一現(xiàn)象，他們開展了以下探究，請仔細閱讀并完成探究報告。
  [探究目的]
  探究黑色固體是鎂與空氣中什么物質(zhì)反應產(chǎn)生的。
  [分析猜想]
  分析空氣中各種成分，尋找猜想依據(jù)：
  空氣成分一：氧氣；
  空氣成分二：水蒸氣；
  空氣成分三：氮氣；
  空氣成分四：二氧化碳；
  空氣成分五：稀有氣體。
  （1）小組同學認為不可能是稀有氣體，因為

   

  。
  [實驗一]
  鎂帶與氧氣的反應
  （一）制取氧氣并探究氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的實驗中反應物與催化劑的最佳質(zhì)量比。他們采用如圖所示實驗裝置，分別測定氯酸鉀和二氧化錳在不同質(zhì)量比時，從開始加熱到收集100mL氧氣所用的時間：實驗記錄的數(shù)據(jù)如下。
  

  實驗序號	1	2	3	4	5	6	7	8	9
  二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比	1：40	1：20	1：10	1：5	1：3	1：2	2：3	1：1	2：1
  所用時間/s	12.4	8	5	5.5	7.5	9.3	10.5	15	24

  請回答下列問題：
  （2）請寫出該實驗中發(fā)生反應的化學方程式

   

  。
  （3）實驗中為了測量收集氧氣的體積，采用的實驗方法利用了氧氣不易溶于水的性質(zhì)，如果收集氣體前集氣瓶內(nèi)未裝滿水，對實驗結(jié)果

   

  （填“有”或“沒有”）影響。
  （4）分析上述數(shù)據(jù)，你認為利用此法制氧氣，二氧化錳與氯酸鉀的最快質(zhì)量比

   

  。
  （二）燃燒鎂帶，觀察現(xiàn)象
  將鎂帶打磨光亮，點燃，伸入盛滿氧氣的集氣瓶中，產(chǎn)生大量白煙，生成白色固體。
  實驗結(jié)論：鎂與氧氣反應生成白色的氧化鎂。
  （5）寫出該反應化學方程式：

   

  。
  [實驗二]
  鎂帶與水蒸氣的反應
  實驗裝置如圖所示：
  
  （6）裝置A中放入幾粒沸石或碎瓷片的目的是

   

  。
  （7）實驗開始時，應先點燃A處酒精燈，等觀察到水沸騰后，再點燃B處酒精燈，這樣做的目的是

   

  。
  （8）生成的氣體通入肥皂液中，用燃著的木條靠近肥皂液，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到空中，說明生成的氣體是

   

  。
  （9）另一種白色固體證明是氫氧化鎂，寫出該反應的化學方程式

   

  。
  實驗結(jié)論：鎂粉能和水蒸氣反應，但裝置B單并沒有產(chǎn)生黑色固體。
  [實驗三]
  鎂帶與氮氣的反應
  將1.44g打磨光亮的鎂帶在氮氣中充分燃燒，實驗結(jié)束后，集氣瓶內(nèi)壁附著一層淡黃色的固體，稱得其質(zhì)量為2.00g。
  （10）實驗結(jié)論：鎂與氮氣在點燃的條件下發(fā)生化合反應生成淡黃色的氮化鎂，試根據(jù)數(shù)據(jù)求出氮化鎂的化學式為

   

  。
  （11）[探究結(jié)論]根據(jù)以上信息，可以推理得出鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生的黑色固體是鎂與空氣中的二氧化碳反應產(chǎn)生的，該黑色固體是

   

  （寫出化學式）。
  組卷：19引用：1難度：0.4

  解析