試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

新人教版九年級(jí)上冊(cè)《第3章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》2019年單元測(cè)試卷(安徽省淮南市壽縣澗溝中學(xué))

發(fā)布:2024/11/19 8:30:2

一、選擇題:(每題只有一個(gè)正確答案,每題2分,共20分)

  • 1.習(xí)近平在黨的十九大報(bào)告中指出:“堅(jiān)持陸海統(tǒng)籌,加快建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)”。海洋中有鈉、鎂、氯、硫、碘、鈾、金、鎳等,是資源的聚寶盆,其中,“鈉、鎂、氯、硫、碘、鈾、金、鎳”指的是( ?。?/h2>

    組卷:57引用:3難度:0.8
  • 2.元素周期表中鈣元素的部分信息如圖所示,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:32引用:4難度:0.6
  • 3.“分子機(jī)器”是在分子層面的微觀尺度上設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)出來(lái)的機(jī)器,在向其提供能量時(shí)可移動(dòng)執(zhí)行特定任務(wù)。下列有關(guān)分子認(rèn)識(shí)的不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:40引用:8難度:0.8
  • 4.下列現(xiàn)象或事實(shí),用分子、原子的相關(guān)知識(shí)加以解釋,其中不正確的是( ?。?br />
    選項(xiàng) 現(xiàn)象或事實(shí) 解釋
    A 體溫計(jì)測(cè)體溫時(shí)水銀柱上升 汞分子間間隔隨溫度升高而增大
    B 稀有氣體可作保護(hù)氣 原子最外層電子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)改變
    C 10mL苯和10mL冰醋酸混合體積大于20mL 微粒之間有間隙
    D 氧化汞受熱分解為汞和氧氣 在化學(xué)變化中分子可以再分

    組卷:22引用:1難度:0.5
  • 5.保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是(  )

    組卷:145引用:6難度:0.9

二、填空題:(共40分)

  • 14.甲、乙兩圖是某化學(xué)興趣小組對(duì)課本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的改進(jìn)。
    (1)圖甲是利用燃磷法測(cè)定空氣中氧氣含量的,據(jù)圖所示,他們測(cè)的氧氣的體積分?jǐn)?shù)為
     
    。紅磷燃燒的文字表達(dá)式為
     
    。燃燒結(jié)束后試管內(nèi)剩余氣體主要是
     
    (填化學(xué)式)。
    (2)圖乙是將滴有酚酞試液的濾紙條放入試管中,試管口塞上一團(tuán)脫脂棉。
    ①用膠頭滴管吸取濃氨水,滴在脫脂棉上。膠頭滴管的用途是
     
    。
    ②實(shí)驗(yàn)中,觀察到的現(xiàn)象是
     
    。這說(shuō)明了
     
    。
    ③實(shí)驗(yàn)中,往往在試管下放一張白紙,白紙的作用是
     
    。
    ④某學(xué)生做此實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒(méi)有變色,而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯(cuò)誤操作可能是
     
    。這一實(shí)驗(yàn)還說(shuō)明,兩種試劑中濃氨水
     
    。

    組卷:111引用:1難度:0.7
  • 15.某興趣小組做如圖所示實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題。(注:酚酞是一種酸堿指示劑,遇堿性物質(zhì)變紅色,遇酸性物質(zhì)不變色,氨水呈堿性)

    (1)實(shí)驗(yàn)1:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2-3滴酚酞試液,看到的現(xiàn)象是
     
    。由實(shí)驗(yàn)1得出的結(jié)論是
     
    。
    (2)實(shí)驗(yàn)2(如圖甲所示):燒杯B中的現(xiàn)象是
     
    ,微觀解釋:
     
    。
    (3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠,該興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)3(如圖乙所示)作為對(duì)比實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為有沒(méi)有必要?
     
    。請(qǐng)闡述你的理由:
     
    。
    (4)在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味,于是小明對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖丙所示。

    【實(shí)驗(yàn)操作】
    A.向B、C、E三支試管中直接加入5mL的蒸餾水,各滴入1-2滴無(wú)色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色。
    B.A、D試管中分別加入2mL的濃氨水,立即用帶橡膠塞的導(dǎo)管接實(shí)驗(yàn)圖丙連接好,并將D試管放在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。
    【分析討論】
    E試管放有酚酞溶液的目的是
     
    。
    進(jìn)行操作丙時(shí)觀察到的現(xiàn)象是
     
    。
    對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是
     
    。

    組卷:329引用:9難度:0.1
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正