試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2020-2021學(xué)年安徽省淮南市田家庵區(qū)洞山中學(xué)九年級(上)第二次月考化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每小題只有一個選項(xiàng)符合題意,請把這一項(xiàng)的序號填在答題卡的表格中。每小題1分,共12分)

  • 1.新冠疫情下,我國的中草藥備受關(guān)注。下列中草藥煎制步驟中,屬于化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:3難度:0.8
  • 2.某同學(xué)的下列生活行為不符合環(huán)保理念的是( ?。?/h2>

    組卷:217引用:29難度:0.5
  • 3.下列操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:1難度:0.7
  • 4.2020年6月23日,我國北斗三號全國衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)星座部署完美收官。該導(dǎo)航系統(tǒng)應(yīng)用了星載氫原子鐘和銣原子鐘。下列有關(guān)銣的說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:3難度:0.6
  • 5.中國對大深度載人潛水器“蛟龍?zhí)枴钡难兄迫〉昧耸澜绮毮康某煽?,?shí)現(xiàn)了我國挺進(jìn)深藍(lán)的宏偉目標(biāo),乘蛟龍?zhí)栂聺摰目蒲腥藛T,他們的呼吸環(huán)境必須注意調(diào)節(jié)的是( ?。?/h2>

    組卷:1153引用:50難度:0.9

二、填空題(本大題包括4小題,共23分)

  • 16.學(xué)習(xí)用肥皂水鑒別硬水、軟水的實(shí)驗(yàn)后,李華思考:有哪些因素可能影響肥皂水滴入硬水后的現(xiàn)象呢?于是她猜想肥皂水的濃度或肥皂水的量可能影響肥皂水滴入硬水后的現(xiàn)象。為了探究猜想,常溫下,取等體積相同的硬水,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
    實(shí)驗(yàn)編號 肥皂水滴數(shù) 肥皂水濃度 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
    5 0.8% 沒有泡沫,浮渣少
    20 0.8% 泡沫很少,浮渣多,溶液略變渾濁
    5 1.5% 沒有泡沫,浮渣多
    m 1.5% 泡沫少,無浮渣,溶液變渾濁
    (1)若根據(jù)②④比較可驗(yàn)證與肥皂水的濃度有關(guān),則m的數(shù)值是
     
    ;驗(yàn)證與肥皂水的量有關(guān)應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)組合是
     
    (填編號)。
    (2)在老師指導(dǎo)下,李華用濁度傳感器(濁度值越高,表示溶液越渾濁,浮渣越多;反之,溶液越潔凈)測出分別滴加5滴、10滴和25滴肥皂水于硬水中,充分振蕩后硬水中濁度的數(shù)據(jù)變化如表:
    肥皂水滴數(shù) 5滴 10滴 25滴
    硬水中濁度/NTU(起初) 103.2 191.5 541.5
    硬水中濁度/NTU(150秒后) 81.9 115.8 139.9
    數(shù)據(jù)顯示,3組實(shí)驗(yàn)中150s后硬水濁度都比起初時(shí)小,原因可能是
     
    ;滴加肥皂水的滴數(shù)對產(chǎn)生浮渣的多少
     
    (填“有”或“沒有”)影響。
    (3)生活中一般通過
     
    將硬水轉(zhuǎn)化成軟水。
    【討論交流】(答對本小題獎勵3分,化學(xué)試卷總分不超過40分)
    (4)你認(rèn)為影響肥皂水滴入硬水后所產(chǎn)生現(xiàn)象的因素還可能是
     
    ,請寫出驗(yàn)證該因素的實(shí)驗(yàn)方案:
     
    。

    組卷:15引用:1難度:0.4

三、計(jì)算題(本大題共5分)

  • 17.2020年全球爆發(fā)新型冠狀肺炎的傳染病,莽草酸(化學(xué)式C7H10O5)是制取抗流感藥物“達(dá)菲”的主要原料,請回答:
    (1)莽草酸的相對分子質(zhì)量為
     

    (2)莽草酸中C、H元素的質(zhì)量比為
     
    (最簡整數(shù)比)。
    (3)34.8g莽草酸中含有氧元素的質(zhì)量為
     
    g。

    組卷:250引用:8難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正