2022-2023學年上海市清華中學八年級（下）期末語文試卷（五四學制）
發(fā)布：2024/6/9 8:0:9
一、古詩文（23分）
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1．默寫與運用。
（1）曲徑通幽處，。（《題破山寺后禪院》）
（2），只有香如故。（《卜算子?詠梅》）
（3）夜來城外一尺雪，。（《賣炭翁》）
（4），落日故人情。（《送友人》）
（5）老師想讓同學們互相學習，可有些同學覺得為別人講解知識時浪費時間。于是老師引用《雖有嘉肴》中“，”這兩句古訓告訴他們，自我學習和教授他人都有助于更好地了解自己。組卷：9引用：1難度：0.5 -
2．閱讀下面選文，完成答題。
【甲】北冥有魚 北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也。《齊諧》者，志怪者也?！吨C》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。”野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。
【乙】湖之魚 林子啜茗于湖濱之肆①，叢柳蔽窗，湖水皆黯碧如染，小魚百數(shù)來會其下。
戲嚼豆脯②唾之，群魚爭喋③；然隨喋隨逝，繼而存者，三四魚焉。再唾之，墜綴葑草④之上，不食矣。始謂魚之逝者皆飽也。尋丈之外，水紋攢動，爭喋他物如故。
余方悟：釣者將下鉤，必先投食以引之。魚圖食而并吞鉤。久乃知，凡下食者皆將有鉤矣。然則名利之藪⑤，獨無鉤乎？不及其盛⑥下食之時而去之，其能脫鉤而逝者幾何也？
（選自《畏廬文集》）【注釋】①林子：林紓（shū）自稱，中國近代文學家、翻譯家。肆：店鋪。②豆脯：豆豉之類佐餐小食品。③爭喋：成群的魚兒吃東西。喋：口開合。④葑（fēng）草：水生植物。⑤藪（sǒu）：原指水少而草木茂盛的湖澤。后比喻人或東西聚集的地方。⑥盛：多，頻頻。
（1）甲文的作者是時期的道家學派代表人物（人名）。
（2）下列句子中加點詞意思相同的一項是
（3）用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。A．墜綴葑草之上，不食矣 身上衣裳口中食 B．爭喋他物如故 故人不獨親其親 C．余方悟 一車炭，千余斤 D．不及其盛下食之時而去之 有孫母未去
化而為鳥，其名為鵬。
（4）依據(jù)選文回答問題。
①甲文中劃線句刻畫了大鵬、的形象。
②乙文作者由觀看群魚的情景，聯(lián)想到人世間的人（填四字詞），告誡人們要。組卷：42引用：1難度：0.5
三、綜合運用（6分）
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5．名著閱讀。
（1）下面是田路同學所做的整本書的讀書卡片，請你從①到⑧找出表述有誤的兩處，并在相對應的橫線處加以訂正。
①第一處錯誤（填寫序號）：名著讀書卡
學校：**中學 班級：8年1班
閱讀人：田路 時間：2023年5月1日作品名稱 ①《鋼鐵是怎樣煉成的》 作者 ②契訶夫 國籍 ③蘇聯(lián) 閱讀章節(jié) ④第一部第一章 內(nèi)容概括 ⑤十二歲那年，保爾?柯察金離開了學校。因為補考的時候，他把煙灰撒在了瓦西里神甫家做的復活節(jié)蛋糕的面團上了。不得已，保爾跟著母親來到車站的食堂干活，在這里，他被老板打發(fā)到洗涮車間，負責燒茶爐，擦刀叉和倒臟水等一些粗活臟活。在食堂干活的日子里，保爾受盡老板娘的壓迫，也看到了生活在社會底層的人們的艱辛痛苦、貧窮，并且十分憎惡那些花天酒地的有錢人。不久，哥哥阿爾焦姆為他在發(fā)電廠找了一份工作，保爾離開了食堂。 主要人物 ⑥保爾 精彩語句 ⑦被趕出的保爾坐在校門口下面的一層臺階上。他想，母親在稅務官家里當廚娘，每天從早忙到晚，對他又那么關(guān)心，這下回家該怎么跟母親說呢？淚水哽住了保爾的喉嚨。 閱讀方法 ⑧速讀和跳讀。 訂正：
②第二處錯誤（填寫序號）：訂正：
（2）下圖是小玲看了《鋼鐵是怎樣煉成的》后，以保爾的成長經(jīng)歷做的筆記，你覺得小玲的筆記做得好嗎？請結(jié)合做讀書筆記的方法，闡述理由。
組卷：23引用：1難度：0.5
四、寫作（40分）
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6．“邁”指舉腳向前，跨出步子?；厥走^往，你會發(fā)現(xiàn)許多看似尋常的一步，卻發(fā)揮著重要的作用：險境中，謹慎邁出這一步，可能會讓你化險為夷；困境中，勇敢邁出這一步，可能會讓你突破瓶頸；迷茫中，堅定地邁出這一步，可能會讓你明確方向……
請以“邁出這一步，很重要”為標題，寫一篇600字左右的記敘文。文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名及個人信息。組卷：11引用：1難度：0.5