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2021-2022學(xué)年河南省周口市鄲城縣九年級(jí)(上)診斷化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題包括14個(gè)小題,每小題1分,共14分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)

  • 1.物質(zhì)世界充滿著神奇的變化。下列過(guò)程中不涉及化學(xué)變化的是(  )

    組卷:21引用:2難度:0.8
  • 2.6月5日是世界環(huán)境日,今年我國(guó)的主題是“人與自然和諧共生”。下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:2難度:0.9
  • 3.最先用定量的方法研究了空氣的成分的化學(xué)家是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:10難度:0.9
  • 4.工廠儲(chǔ)運(yùn)酒精的容器上應(yīng)張貼的標(biāo)識(shí)是(  )

    組卷:3引用:3難度:0.8
  • 5.下列不能作為反應(yīng)容器的是( ?。?/h2>

    組卷:448引用:19難度:0.3
  • 6.下列有關(guān)氫氣的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( ?。?/h2>

    組卷:55引用:6難度:0.9
  • 7.一塊金剛石可以從不同的角度進(jìn)行研究。下列不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是( ?。?/h2>

    組卷:34引用:14難度:0.6
  • 8.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。下列基本實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(  )

    組卷:16引用:3難度:0.7

三、簡(jiǎn)答題(本題包括4個(gè)小題,共10分)

  • 24.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)裝置圖如圖所示。已知硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積為V1mL,反應(yīng)前注射器中空氣的體積為V2mL。
    (1)寫(xiě)出紅磷燃燒的文字表達(dá)式
     

    (2)若反應(yīng)后注射器中氣體積為V3mL,計(jì)算實(shí)際測(cè)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
    (3)實(shí)際實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得氧氣的含量偏小,可能的原因是什么?(寫(xiě)一條)
     
    。

    組卷:8引用:2難度:0.6

四、綜合應(yīng)用題(共10分)

  • 25.氧氣是人類生活不可缺少的物質(zhì),氧氣的制取是初中化學(xué)的重要內(nèi)容。
    (1)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取并收集氣體的裝置圖。

    ①儀器a的名稱是
     

    ②實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
     
    (填字母),發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
     
    。用裝置D收集氧氣,檢驗(yàn)收集滿的方法是
     
    。
    ③若用裝置E收集且采用排水法收集氧氣,簡(jiǎn)述操作步驟
     
    。
    (2)按圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)傾斜錐形瓶使過(guò)氧化氫溶液與催化劑二氧化錳、氧化銅接觸,用壓強(qiáng)傳感器測(cè)得瓶中氣體壓強(qiáng)變化的曲線如圖2所示:

    ①對(duì)比分析坐標(biāo)圖中的
     
    (填字母)點(diǎn),可知化學(xué)反應(yīng)速率與催化劑的種類有關(guān)。
    ②請(qǐng)從催化劑的角度解釋,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,上述兩個(gè)反應(yīng)雖然化學(xué)反應(yīng)速率不同,但是完全反應(yīng)后兩個(gè)裝置內(nèi)的壓強(qiáng)相同
     
    。
    (3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用10g高錳酸鉀制取氧氣,經(jīng)探究,生成氧氣的質(zhì)量約為高錳酸鉀質(zhì)量的
    1
    10
    。已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度為1.429g/L。若將制得的這些氧氣裝在容積為125mL的集氣瓶中,最多裝幾瓶?

    組卷:14引用:3難度:0.5
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