2022-2023學(xué)年安徽省蕪湖市無(wú)為三中九年級(jí)（上）第二次調(diào)研化學(xué)試卷（12月份）

一、單選題（每小題1分，共12分）

• 1．酒精在抗擊新冠肺炎疫情中發(fā)揮了重要作用。下列過(guò)程涉及化學(xué)變化的是（　　）

  A．酒精揮發(fā)

  B．稀釋酒精

  C．碘溶于酒精

  D．酒精燃燒
  組卷：30引用：5難度：0.7

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• 2．茶，一片樹(shù)葉的藝術(shù)。喝茶有益身體健康，綠茶中的單寧酸【C₇₆H₅₂O₄₆】具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效。下列說(shuō)法正確的是（　　）

  A．單寧酸是一種氧化物

  B．單寧酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

  C．單寧酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為38：26：23

  D．單寧酸由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成
  組卷：32引用：5難度：0.6

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• 3．下列化學(xué)符號(hào)與表示含義的描述正確的是（　?。?/h2>

  A．2N2表示2個(gè)氮元素

  B．Fe既是鐵的元素符號(hào)，又是鐵的化學(xué)式

  C．H2O中的“2”表示2個(gè)氫原子

  D．Ca2+：一個(gè)鈣原子帶兩個(gè)單位正電荷
  組卷：59引用：5難度：0.6

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• 4．正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）

  A． 吸取液體	B． 聞氣體氣味
  C． 檢查裝置氣密性	D． 稱(chēng)量一定質(zhì)量的食鹽
  組卷：5引用：3難度：0.8

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• 5．構(gòu)建“生命共同體”體現(xiàn)人與自然的和諧共生。下列措施與該理念不相符的是（　　）

  A．節(jié)水節(jié)電養(yǎng)好習(xí)慣

  B．修復(fù)礦場(chǎng)植被

  C．嚴(yán)禁排放不達(dá)標(biāo)卡車(chē)上路

  D．工廠廢水直接灌溉農(nóng)田
  組卷：24引用：6難度：0.7

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二、填空題（化學(xué)方程式1個(gè)2分，其余每空1分，共24分）

• 16．白糖是生活中常見(jiàn)的物質(zhì)，其主要成分為蔗糖，蔗糖是我們經(jīng)常接觸的一種食品。某興趣小組對(duì)“蔗糖的組成”進(jìn)行探究。
  【提出問(wèn)題】蔗糖中含有哪些元素？
  【進(jìn)行猜想】生活中，我們偶爾會(huì)看見(jiàn)蔗糖因?yàn)樵阱伬锛訜釙r(shí)間過(guò)長(zhǎng)而變黑，因此猜想蔗糖中含有碳元素，或許還有其他元素。
  【查閱資料】
  （1）有機(jī)化合物都含有碳元素。蔗糖的化學(xué)式為C₁₂H₂₂O₁₁，屬于有機(jī)化合物。有機(jī)化合物一般可以燃燒，受熱容易分解，這些都屬于有機(jī)化合物的

   

  性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）。
  【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】我們?cè)O(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證蔗糖的元素組成：
  方案一：將蔗糖在空氣中點(diǎn)燃，分別用干燥的玻璃片和有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方，觀察現(xiàn)象。
  方案二：將蔗糖用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前先通入一會(huì)兒氮?dú)?，然后關(guān)閉彈簧夾，點(diǎn)燃酒精燈給蔗糖加強(qiáng)熱。
  
  【觀察現(xiàn)象】
  （2）按以上兩個(gè)方案分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到：
  方案一的現(xiàn)象是

   

  。
  方案二的現(xiàn)象是硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體，試管中有水珠出現(xiàn)。
  【得出結(jié)論】
  蔗糖中含有碳、氫、氧元素。
  【反思與評(píng)價(jià)】
  （3）蔗糖在空氣中并不容易被點(diǎn)燃，但若在蔗糖中摻入少量煙灰，則很容易被點(diǎn)燃。可見(jiàn)，煙灰在此可能
  起

   

  作用。
  （4）以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)

   

  （填“方案一”或“方案二”）更合理；理由：

   

  。
  （5）請(qǐng)寫(xiě)出蔗糖在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式

   

  。
  組卷：20引用：1難度：0.6

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三、計(jì)算題

• 17．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，某同學(xué)取氯酸鉀和二氧化錳混合物15克，加熱并進(jìn)行測(cè)量記錄，反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量時(shí)間的關(guān)系如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
  （1）t₄-t₅時(shí)段氧氣質(zhì)量不變的原因

   

  。
  （2）t₄時(shí)參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量為多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
  組卷：19引用：1難度：0.6

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