2012-2013學年江蘇省蘇州市張家港一中七年級（上）第12周周末數(shù)學作業(yè)

一、選擇題（每小題0分）

• 1．下列方程：①5x=6x-7y；②

  8

  x

  +x=1；③x²=3x；④x=0；⑤2x-5=7．其中，屬于一元一次方程的有（　?。?/h2>

  A．1個

  B．2個

  C．3個

  D．4個
  組卷：155引用：5難度：0.9

  解析

• 2．方程2-

  2

  x

  -

  4

  3

  =-

  x

  -

  7

  6

  去分母得（　　）

  A．2-2（2x-4）=-（x-7）	B．12-2（2x-4）=-x-7
  C．12-2（2x-4）=-（x-7）	D．12-（2x-4）=-（x-7）
  組卷：747引用：26難度：0.9

  解析

• 3．已知方程：①

  x

  +

  3

  2

  -

  2

  x

  +

  3

  3

  =

  3

  x

  +

  11

  6

  ；②

  x

  2

  =x+1；③4x-3=5x+1；④3（x+5）-7x=2（3-2x）+9
  其中有相同解的是（　?。?/h2>

  A．①②

  B．①②③

  C．①③

  D．①②④
  組卷：97引用：1難度：0.9

  解析

• 4．足球比賽的記分為：勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分，一隊打了14場比賽，負5場，共得19分，那么這個隊勝了（　　）

  A．3場

  B．4場

  C．5場

  D．6場
  組卷：4160引用：74難度：0.7

  解析

• 5．某商店有兩個進價不同的計算器都賣了80元，其中一個盈利60%，另一個虧本20%，在這次買賣中，這家商店（　?。?/h2>

  A．不賠不賺

  B．賺了10元

  C．賠了10元

  D．賺了50元
  組卷：1734引用：71難度：0.9

  解析

• 6．如圖，寬為50cm的長方形圖案由10個全等的小長方形拼成，其中一個小長方形的面積為（　?。?/h2>

  A．400cm2

  B．500cm2

  C．600cm2

  D．300cm2
  組卷：2130引用：17難度：0.7

  解析

• 7．A、B兩城相距720km,普快列車從A城出發(fā)120km后，特快列車從B城開往A城，6h后兩車相遇．若普快列車是特快列車速度的

  2

  3

  ，且設(shè)普快列車速度為x km/h,則下列所列方程錯誤的是（　　）

  A．720-6x=6× 3 2 x+120	B．720+120=6（x+ 3 2 x）
  C．6x+6× 3 2 x+120=720	D．6（x+ 3 2 x）+120=720
  組卷：407引用：7難度：0.9

  解析

二、填空題（每小題0分）

• 8．已知方程（m+1）x^|m|+3=0是關(guān)于x的一元一次方程，則m的值是

  ．
  組卷：954引用：33難度：0.9

  解析

• 9．若x=-3是方程k（x+4）-2k-x=5的解，則k的值是

   

  ．
  組卷：693引用：35難度：0.7

  解析

22,23題中任選一題來做

• 27．在社會實踐活動中，某校甲、乙、丙三位同學一同調(diào)查了高峰時段北京的二環(huán)路、三環(huán)路、四環(huán)路的車流量（每小時通過觀測點的汽車車輛數(shù)），三位同學匯報高峰時段的車流量情況如下：
  甲同學說：“二環(huán)路車流量為每小時10000輛”；
  乙同學說：“四環(huán)路比三環(huán)路車流量每小時多2000輛”；
  丙同學說：“三環(huán)路車流量的3倍與四環(huán)路車流量的差是二環(huán)路車流量的2倍”；
  請你根據(jù)他們所提供的信息，求出高峰時段三環(huán)路、四環(huán)路的車流量各是多少？
  組卷：1361引用：19難度：0.7

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• 28．國家規(guī)定個人發(fā)表文章、出版圖書所得稿費的納稅計算方法是：
  ①稿費不高于800元的不納稅；
  ②稿費高于800元，而低于4000元的應(yīng)繳納超過800元的那部分稿費的14%的稅；
  ③稿費為4000元或高于4000元的應(yīng)繳納全部稿費的11%的稅．
  試根據(jù)上述納稅的計算方法作答：
  （1）若王老師獲得的稿費為2400元，則應(yīng)納稅

  元，若王老師獲得的稿費為4000元，則應(yīng)納稅

  元；
  （2）若王老師獲稿費后納稅420元，求這筆稿費是多少元？
  組卷：4114引用：55難度：0.5

  解析