2023年陜西省寶雞市千陽中學(xué)高考語文模擬試卷（十二）

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀

• 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        在人類誕生的鴻蒙之初，身處地球各區(qū)域的人類聚群而居，在逐漸進化的過程中，基于不同生存環(huán)境和協(xié)同勞動的需要，最終形成了音符與意義相結(jié)合的聲音符號體系——在有限時空內(nèi)進行具身性交流的語言工具。有聲語言的誕生，是人類實現(xiàn)從動物傳播向人類傳播巨大飛躍的重要標志，也是人類傳播思想的起源。
        有聲語言因其主體伴隨性、轉(zhuǎn)瞬即逝性和空間偏向性而無法跨越時空的藩籬，所以在人類不同群落生活勞作的過程中，逐漸形成鮮明的地域性、社會性和差異性特征。這些特征決定了有聲語言只能在特定群落的內(nèi)部時空進行傳播。
        隨著文字語言的興起，有聲語言獲得了新的書寫載體而得以跨時空傳承。文字語言是可保存、可復(fù)制、可攜帶的符號系統(tǒng)。它第一次讓人類在信息傳播過程中，可以借助身體之外的語言符號克服時空障礙。它與有聲語言互為補充，共同完成人類社會的信息傳播。文字語言相對獨立，擁有自己的生成能力和演化規(guī)律，相對于有聲語言的主體伴隨性和視頻語言的高度融合性而言，作為一種獨立體系的文字語言將可能是一種過渡性的存在。
        在人類文明史中，無論是借助手寫技藝還是依托印刷機械和電子通信技術(shù)，文字曾經(jīng)是，并且現(xiàn)在依然是主導(dǎo)性的語言體系，扮演著交流、闡釋、書寫和記憶的功能性角色。借助不同的物質(zhì)載體，文字語言實現(xiàn)了跨越時空的遠距離傳播，從而形成具有一定空間規(guī)模的區(qū)域性文字語言傳播秩序。這一秩序的形成經(jīng)歷了兩個階段：第一，古文明帝國階段，借助文字語言形成特定的文化圈，比如基于漢字的中華文化圈；第二，現(xiàn)代國際傳播秩序階段，迅速發(fā)展的印刷、航海和電信等技術(shù)以及報紙、雜志、電報和廣播等具體媒介，推動了以殖民帝國為核心的現(xiàn)代國際傳播秩序的形成，比如，領(lǐng)先完成以蒸汽化和電氣化為代表的兩次工業(yè)革命的英國，就因掌握通信技術(shù)和擁有交通網(wǎng)絡(luò)，在全球構(gòu)建起一個以英語為官方語言的殖民時代國際傳播秩序。
        文字語言雖然借助多種媒介技術(shù)有效地促進了跨時空交往，但其也存在傳播局限。限于對知識素養(yǎng)和傳播載體的要求，文字語言在提升人類社會交往的邏輯性和組織性的同時，也創(chuàng)造了信息柵欄和產(chǎn)生了知識壟斷，無法滿足民眾多樣化、多向度，立體式的傳播需求。加拿大經(jīng)濟史學(xué)家哈羅德?伊尼斯雖然從審美的角度將文字也視為一種視覺形態(tài)，但這個平面的視覺語言顯然打破了人類在生物學(xué)意義上平衡的感官生態(tài)，尤其是將視聽分離、將視覺壓縮，進而形成了延續(xù)至今的口語與書寫的二元論，也為后來的更具感官整合性的影視語言，以及更具身體立體性的視頻語言的興起埋下了伏筆。
        如今，文字語言已經(jīng)經(jīng)歷了從篆刻到軟筆到硬筆再到鍵盤的多個書寫或輸入階段。在電影與電視主導(dǎo)的電子視聽時代，文字語言還借助印刷媒介呈現(xiàn)出某種分庭抗禮之勢，而在人類傳播向無障礙移動互聯(lián)和智能VR轉(zhuǎn)型的當下，文字語言將可能成為視頻語言的附庸?；仡櫄v史，從鍵盤敲出第一個文字起，文字已經(jīng)不再是傳統(tǒng)意義上的文字，而是轉(zhuǎn)化為一種數(shù)字化的視覺符號；展望未來，文字的功能將慢慢轉(zhuǎn)換，退出主導(dǎo)地位，進而融入一個立體和智能的視頻語言體系。
  （摘編自廖祥忠《語言革命與國際傳播秩序再造》）（1）下列對原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A．有聲語言雖然受到一定時間和空間的限制，但是它的誕生對人類而言意義重大。
  B．文字語言之所以能傳播不同時間空間的信息，和其借助不同的物質(zhì)載體密切相關(guān)。
  C．與其他語言形式相比，文字語言在傳播信息的邏輯性和組織性方面具有絕對的優(yōu)勢。
  D．在無障礙移動互聯(lián)和智能VR時代，文字語言的地位可能不如視頻語言那么重要。
  （2）下列對原文論證的相關(guān)分析，正確的一項是

   

  
  A．文章比較了有聲語言和文字語言在傳播范圍、傳播目的等方面的不同，加深了讀者對兩者的理解。
  B．文章以英國構(gòu)建以英文為官方語言的殖民時代國際傳播秩序為例，論證了文字語言的主導(dǎo)性地位。
  C．文章轉(zhuǎn)述加拿大學(xué)者哈羅德?伊尼斯所的觀點，佐證了文字語言傳播信息總的單一化、平面化等弊端。
  D．文章由回顧有聲語言向文字語言的變遷寫到對視頻語言興起的預(yù)測，將過去、將來相勾聯(lián)，邏輯性強。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容下列說法不正確的一項是

   

  
  A．古時候的人們?nèi)绻謩e屬于不同的群落，那么就不可能通過有聲語言進行即時的信息傳播。
  B．區(qū)域性文字語言傳播秩序的形成經(jīng)歷了兩個階段，而這兩個階段的形成條件是有所不同的。
  C．如果文字語言不需要借助報紙、雜志等相應(yīng)載體進行傳播，那么就不會形成信息柵欄和知識壟斷。
  D．從有聲語言到文字語言再到視頻語言，每一次語言體系的變革都推動著傳播新秩序的形成。
  組卷：4引用：5難度：0.6

  解析

（二）實用類文本閱讀

• 2．閱讀下面的文字，完成問題。
        材料一：
        北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是中國正在實施的自主發(fā)展、獨立運行的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。系統(tǒng)建設(shè)目標是：建成獨立自主、開放兼容、技術(shù)先進、穩(wěn)定可靠的覆蓋全球的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，促進衛(wèi)星導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)鏈形成，形成完善的國家衛(wèi)星導(dǎo)航應(yīng)用產(chǎn)業(yè)支撐、推廣和保障體系，推動衛(wèi)星導(dǎo)航在國民經(jīng)濟社會各行業(yè)的廣泛應(yīng)用。
  全球四大衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)
  

  	中國	美國	依羅斯	歐洲
  系統(tǒng)名稱	北斗	GPS	格洛納斯	伽利略
  頻段	使用碼分多址技術(shù)	固定頻段	使用頻分多址技術(shù)	使用碼分多址技術(shù)
  開發(fā)歷程	2000年建成北斗一代，2012年北斗二代授入運營	20世紀70年代開發(fā)，1994年全面建 成，目前研制第三代GPS	20世紀80年代開發(fā)，1995年投入使用	20世紀90年代提出，2002年批準，2008年開始建設(shè)，2015年，歐洲發(fā)射兩顆伽利略導(dǎo)航衛(wèi)星
  衛(wèi)星數(shù)量	35（靜止軌道、非靜止軌道）	28（其中4顆備份星）	24（其中3顆備份星）	30（其中3顆備份呈）
  定位精度	軍用＜1m,民用＜1 m	軍用＜1m,民用＜10 m	軍用＜1m,民用＜10 m	民用為主＜1m

  （摘編自《2019——2025年中國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航行業(yè)成本領(lǐng)先戰(zhàn)略制定與實施研究報告》）
        材料二：
        5月18日，中國衛(wèi)星導(dǎo)航定位協(xié)會在北京發(fā)布《2022中國衛(wèi)星導(dǎo)航與位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展白皮書》。白皮書顯示，2021年我國衛(wèi)星導(dǎo)航與位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)總體產(chǎn)值達 4690億元人民幣，較2020年增長16.29%。其中，與衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)研發(fā)和應(yīng)用直接相關(guān)的芯片、器件、算法、軟件、導(dǎo)航敏據(jù)、終端設(shè)備、基礎(chǔ)設(shè)施等在內(nèi)的產(chǎn)業(yè)核心產(chǎn)值同比增長約12.28%，達1454億元人民幣。我國衛(wèi)星導(dǎo)航與位置服務(wù)領(lǐng)域企事業(yè)單位總數(shù)量保持在14000家左右，從業(yè)人員數(shù)量超過50萬。
        白皮書指出，當前我國衛(wèi)星導(dǎo)航與位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)正以技術(shù)體系創(chuàng)新和應(yīng)用模式創(chuàng)新為主線，積極推動“北斗+”融合創(chuàng)新和“+北斗”時空應(yīng)用發(fā)展。在推進傳統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施和新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，打造系統(tǒng)完備、高效實用、智能綠色、安全可靠的現(xiàn)代化基礎(chǔ)設(shè)施體系，打造智能交通、智慧能源、智慧農(nóng)業(yè)及水利、智能制造、智慧教育等數(shù)字化應(yīng)用場景等方面，衛(wèi)星導(dǎo)航與位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)已發(fā)揮出重要的時空賦能作用，加快推動了產(chǎn)業(yè)數(shù)字化進程，為我國數(shù)字經(jīng)濟的發(fā)展賦予強大的生命力。
  （摘編自張亞雄《＜2022中國衛(wèi)星導(dǎo)航與位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展白皮書）發(fā)布  北斗進入規(guī)模應(yīng)用發(fā)展新階段》）
        材料三：
  “深化北斗系統(tǒng)推廣應(yīng)用，推動北斗產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”，北斗產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用已寫入“十四五”規(guī)劃和2035年遠景目標綱要。
        當前，北斗系統(tǒng)已在農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、大眾應(yīng)用等眾多行業(yè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)深度應(yīng)用、規(guī)?；l(fā)展，賦能各行各業(yè)成果豐碩、效益顯著。北斗系統(tǒng)正在成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展、助力人民群眾美好生活的科技先鋒。
        從產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)看，國內(nèi)以北斗為核心的導(dǎo)航與位置服務(wù)技術(shù)創(chuàng)新持續(xù)活躍，國產(chǎn)北斗芯片、模塊等關(guān)鍵技術(shù)取得突破，支持北斗三號新信號的SoC芯片，在物聯(lián)網(wǎng)和消費電子領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。截至2021年底，具有北斗定位功能的終端產(chǎn)品社會總保有量超過10億臺/套。
  “北斗+智能同聯(lián)車路協(xié)同”“無人配送”等綜合性應(yīng)用場景，是北斗系統(tǒng)跨行業(yè)、跨區(qū)域融合應(yīng)用的體現(xiàn)。產(chǎn)業(yè)數(shù)字化、智能化發(fā)展，離不開時間和空間的重大基礎(chǔ)設(shè)施。通過提供時間和空間信息，北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)成為支撐數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的重大時空基礎(chǔ)設(shè)施，在推進數(shù)字產(chǎn)業(yè)協(xié)同、產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型和數(shù)字化治理等方面具有重要價值。
        北斗系統(tǒng)的不斷完善和能力提升，為北斗產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展提供堅實基礎(chǔ)。以平均每年20%增長率計算，2025年后北斗產(chǎn)業(yè)規(guī)模有望達到萬億元。2035年前，我國將建成以北斗系統(tǒng)為核心，更加泛在、更加融合、更加智能的國家綜合定位導(dǎo)航授時體系，為未來智能化、無人化發(fā)展提供核心支撐。
  （摘編自余建斌《北斗遠在天外  應(yīng)用近在身邊》）
  （1）下列對材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.促進衛(wèi)星導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)鏈形成，形成完善的國家衛(wèi)星導(dǎo)航應(yīng)用產(chǎn)業(yè)支撐、推廣和保障體系等，是我國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建設(shè)的目標。
  B.從開發(fā)應(yīng)用歷程看，我國“北斗”系統(tǒng)要晚于美國、俄羅斯和歐洲；美國在20世紀70年代就開始研發(fā)，目前研制第三代GPS。
  C.從頻段看，我國“北斗”系統(tǒng)與歐洲“伽利略”系統(tǒng)相同，從衛(wèi)星數(shù)量看，我國“北斗”系統(tǒng)最多，俄羅斯“格洛納斯”系統(tǒng)最少。
  D.從定位精度看，我國“北斗”系統(tǒng)并不遜于其他三家衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，尤其是民用方面，已經(jīng)大大超出了美、俄兩家衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。
  （2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是

   

  
  A.我國目前已有14000家左右的企事業(yè)單位進入北斗衛(wèi)星導(dǎo)航與位置服務(wù)領(lǐng)域，這些企事業(yè)單位中有50多萬人從事這方面業(yè)務(wù)。
  B.“北斗+”和“+北斗”都是科技創(chuàng)新應(yīng)用模式，但它們各有側(cè)重，前者側(cè)重于技術(shù)體系的創(chuàng)新，后者側(cè)重于應(yīng)用模式的創(chuàng)新。
  C.我國以北斗為核心的導(dǎo)航與位置服務(wù)技術(shù)創(chuàng)新持續(xù)活躍，有著完全自主知識產(chǎn)權(quán)的北斗三號上的SoC芯片在一些領(lǐng)域應(yīng)用廣泛。
  D.北斗產(chǎn)業(yè)規(guī)模達到萬億元和建成以北斗系統(tǒng)為核心的更加泛在、更加融合、更加智能的國家綜合定位導(dǎo)航授時體系是遠景目標。
  （3）為什么我國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)能夠取得顯著效益？請結(jié)合材料簡要概括。
  組卷：3引用：7難度：0.5

  解析

（三）文學(xué)類文本閱讀

• 3．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  做客      以后緊接著的幾天，氣候突然轉(zhuǎn)暖了。街頭和河岸邊的柳樹不知不覺地抽出了綠絲；桃樹、杏樹的枝頭也已經(jīng)綴滿了粉紅的花蕾。
        少平的日子過得和往常差不多，但校園里已經(jīng)桃紅柳綠，他的心情開朗了許多。除了肚子照樣填不飽外，其他方面應(yīng)該說相當令人滿意了。
        這天下午勞動，潤生突然來到他跟前，說：“少平，我姐說讓你下午別在學(xué)校灶上吃，到我二爸家去吃飯。”
        孫少平一下子被這意外的邀請弄得不知所措。潤生的姐姐叫他有什么事呢？
        這使他感到惶恐不安——潤生他二爸是縣革委會的副主任，在縣上可是一個大人物。
        有時他二爸路過回村子，坐的都是吉普車呢。不過，他對潤生的姐姐潤葉倒懷有一種親切的感情。
        盡管潤葉她爸是村支部書記，她二爸又是縣上的領(lǐng)導(dǎo)，但潤葉姐不管對村里的什么人都特別好。潤葉姐在縣上的城關(guān)小學(xué)教了書，成了公家人，每次回村來，還總要到他們家來串門，和哥哥拉家常話。她每次來他們家都不空手，總要給他祖母帶一些城里買的吃食。最叫全村人驚訝的是，她每次回村來，還提著點心去看望她戶族里一個傻瓜叔叔田二。田二自己傻不說，還有個傻兒子，父子倆經(jīng)常在窯里撒尿，臭氣熏天，村里人一般誰也不去他家踏個腳蹤；而潤葉姐卻常提著點心去看他們。
        按說，潤葉姐要求他的事，他都應(yīng)該按她說的做。但現(xiàn)在叫他到她二爸家吃飯，他倒的確有點惶恐和為難了。他想到他穿這么一身破爛衣服，要跑到尊貴的縣領(lǐng)導(dǎo)家里做客，由不得一陣陣心跳耳熱。
        一直到收工，學(xué)校馬上要開飯的時候，孫少平還是拿不定主意。
        孫少平反復(fù)想著，走到了宿舍的門口。
        他在門口一下子愣住了：他看見潤葉姐正坐在他宿舍的炕邊沿上，望著他發(fā)笑，顯然在等他回來。
        少平一下子連話也說不出來了。倒是潤葉姐走上前來，杜著他的袖口拉他說：“走，跟我吃飯去！”現(xiàn)在沒辦法拒絕了，少平只好跟著潤葉姐起身了。
        他一路跟著潤葉姐進了縣革委會的大門。進了大門后，他兩只眼睛緊張地掃視著這個神圣的地方?？h革委會一層層窯洞沿著一個小陡坡一行行排上去，最上面蹲著一座大禮堂，給人一種非常壯觀的景象。在晚上，要是所有的窯洞都亮起燈火，簡直就像一座宏偉的大廈。
        少平一邊跟潤葉進了她二爸家的院子，一邊瞥了一眼這家著名人物的院子：一共有四孔窯洞，一個不大的獨院；墻那邊看來還住著另外幾家領(lǐng)導(dǎo)，格局和這院子一模一樣。
        他心慌意亂地跟潤葉進了邊上的一孔窯洞。潤葉讓他坐在一個方桌前，接著就出去為他張羅飯去了。
        現(xiàn)在他一個人坐在這陌生的地方，心還在咚咚地跳著。兩只手似乎沒個擱處，只好規(guī)規(guī)矩矩放在自己的腿膝蓋上。
        不一會兒，潤葉便端著一個大紅油漆盤子進來了。
        他趕忙站起來。潤葉把一大碗豬肉燴粉條放在他面前，接著又把一盤雪白的饅頭也放在了桌子上。她親切地用手碰了碰他的胳膊，說：“快坐下吃！我們已經(jīng)吃過了，你吃你的，我出去刷一下碗筷……”她拿著木盤出去了。
        孫少平的喉眼骨劇烈地聳動起來。肉菜和白摸的香味使他有些眩暈。
        他坐下來，拿起筷子，先長長地吐了一口氣。他什么也不想了，悶著頭大口大口地吃起來。他把一大碗豬肉粉條吃了個精光，而且還吞咽了五個饅頭。他本來還可以吃兩個饅頭，但克制住了，這已經(jīng)吃得不像話了！這時，潤葉姐進來了，潤葉收拾他的碗筷，他立在地上，仍然緊張得火燒火燎。等潤葉把他的碗筷送到廚房重新返回來的時候，他趕快對她說：“姐，沒什么事我就走了……”
        潤葉大概也看出了他的窘迫，馬上說：“那好，我去送送你?！?br />      少平在衣服襟子上把右手冒出的汗水揩了揩，就跟潤葉來到通往中學(xué)的石坡路上。天開始模模糊糊地黑起來了，城市的四面八方，燈火已經(jīng)閃閃爍爍。風(fēng)溫和地撫摸著人的臉頰，隱隱地可以嗅到一種泥土和青草芽的新鮮味道。多么好呀，春夜！
        現(xiàn)在，潤葉姐把他送到了學(xué)校的大門口。她站定，說：“你快回去……”說完這話后，便從自己的衣袋里摸出個什么東西，一把塞進他的衣袋，旋即就轉(zhuǎn)過身走了。走了幾步她才又回過頭說：“那點糧票你去換點細糧吧……”
        少平還沒有反應(yīng)過來這是怎么一回事，潤葉姐就已經(jīng)消失在坡下的拐彎處了。他呆呆地立在黑暗中，把手伸進自己的衣袋，緊緊地捏住了那個小紙包。他鼻子一酸，眼睛頓時被淚水模糊了……
  （節(jié)選自路遙《平凡的世界》第一卷第三章，有刪改）（1）下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A．選文開頭的景物描寫細致真切，不僅交代了時令的變化，為人物的活動提供了環(huán)境，而且渲染出一種蓬勃向上的氣氛。
  B．選文中對革委會大院的壯觀景象進行了描寫，這樣的環(huán)境給孫少平一種壓迫感，更增加了去做客的孫少平的緊張感。
  C．選文最后一段運用了細節(jié)描寫，“緊緊地捏住”“鼻子一酸”等細節(jié)充分表現(xiàn)孫少平此時激動的心情和對潤葉姐的感激。
  D．選文以孫少平做客的所見所聞為線索，主要通過動作描寫、語言描寫來表現(xiàn)孫少平做客前的矛盾心理、做客中的扭捏不安。
  （2）請簡要分析文中孫少平去潤葉姐二爸家做客的心理變化過程。
  （3）簡要分析文中潤葉有哪些形象特點？作者又是如何塑造這一形象特點的？
  組卷：27引用：12難度：0.5

  解析

（二）語言文字運用Ⅱ

• 8．閱讀下面的文字，完成小題。
        中華文明是多源的，①，西遼河上游、黃河下游、長江中游和長江下游等地區(qū)在史前時期也都孕育了發(fā)達的文明。但到夏代時，其他地區(qū)的文明相繼衰落，只有中原文明一枝獨秀，成為連續(xù)發(fā)展的文明。②，但優(yōu)越的地理位置應(yīng)是其中最重要的一條，因為中原文明位居幾大文明的中心，容易與周邊地區(qū)產(chǎn)生互動和交流，發(fā)揮“邊緣效應(yīng)”的優(yōu)勢，吸收其他地區(qū)文明中的先進因素。
  “邊緣效應(yīng)”原本是一個景觀生態(tài)學(xué)概念，指在兩個或兩個以上不同性質(zhì)的生態(tài)系統(tǒng)（或其他系統(tǒng)）交互作用時，由于某些生態(tài)因子（可能是物質(zhì)、能量、信息、時機或地域）或系統(tǒng)屬性的差異和協(xié)同作用而引起系統(tǒng)某些組合及行為（如種群密度、生產(chǎn)力和多樣性等）的較大變化。邊緣效應(yīng)帶群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜，某些物種特別活躍，其生產(chǎn)力相對較高；邊緣效應(yīng)③，以和諧共生結(jié)束，從而使得各種生物由激烈競爭發(fā)展為各司其能、各得其所、相互作用，形成一個多層次、高效率的物質(zhì)能量共生網(wǎng)絡(luò)。“邊緣效應(yīng)”對群落景觀的能量流和物質(zhì)流等生態(tài)過程中發(fā)揮著重要影響。
  人類是生態(tài)環(huán)境的一部分，“邊緣效應(yīng)”同樣適用于對人類社會的研究。
  （1）請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。
  （2）“邊緣效應(yīng)”原是景觀生態(tài)學(xué)概念，卻能適用于對人類社會的研究。請參考“邊緣效應(yīng)”的最初定義簡述中華文明的“邊緣效應(yīng)”現(xiàn)象。
  （3）文中畫波浪線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意。
  組卷：10引用：3難度：0.7

  解析

四、寫作（60分）

• 9．閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。
        2023年3月29日下午，中國網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目服務(wù)協(xié)會率先發(fā)布《2023中國網(wǎng)絡(luò)視聽發(fā)展研究報告》?！秷蟾妗凤@示，截至2022年12月，我國網(wǎng)絡(luò)視聽用戶規(guī)模達10.40億，短視頻成吸引網(wǎng)民“觸網(wǎng)”首要應(yīng)用，短視頻人均單日使用時長超過2.5個小時，微短劇受眾規(guī)模大，19歲以下青少年用戶占比最多。
        手輕輕一滑，用戶就可以體驗到新奇多樣的內(nèi)容，不需要多加思考，就收獲了即時的快樂。軟件也會根據(jù)用戶的使用習(xí)慣進行測算，然后投其所好，推送相關(guān)內(nèi)容。于是，人們在不知不覺中度過很多時間，沒有耐心去讀書，沒有精力去思考，沒有更多時間去提升自己。
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  組卷：7引用：6難度：0.5

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