2021-2022學(xué)年湖北省十堰市房縣五年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷

一、填空題。

• 1．抄寫(xiě)下面詩(shī)句，要求正確、美觀啊。
  黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。
  

   
  組卷：0引用：2難度：0.7

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• 2．判斷：在正確答案后面打“√”；在錯(cuò)誤答案后面打“×”。
  （1）詞語(yǔ)“綽了哨棒、監(jiān)考、嘩笑、威嚇”中帶點(diǎn)字的讀音依次為：chāo、jiān、huá、xià。

   

  
  （2）詞語(yǔ)“拔草、鍛煉、眺望、扭扣”中都沒(méi)有錯(cuò)別字。

   

  
  （3）“手疾眼快、手忙腳亂”意思不同，感情色彩也不同。

   

  
  （4）詞語(yǔ)“妒忌與賞識(shí)、渺小與偉大、沉寂與熱鬧”是反義詞。

   

  
  （5）詞語(yǔ)“圓滾滾”是描寫(xiě)樣子，“眼巴巴”是寫(xiě)神態(tài)；“明晃晃”是寫(xiě)光線。

   
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 3．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

  mà zha	léi  gǔ	zhǎn  xīn	nán kān
  wéi gān	cù yōng	bāi shǒu wàn	nǐng luó sī
  組卷：2引用：1難度：0.7

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二、閱讀感悟。（30分）

• 10．??一束鮮花——一束白色的梔子花，總會(huì)在我的每個(gè)生日送到我的家里。花束里沒(méi)有通?？梢?jiàn)的留言卡；到花店老板那里也查不出贈(zèng)花人的姓名，因?yàn)檫@花是現(xiàn)金零售的。①白色的梔子花依偎在柔和的粉紅色的包裝紙中，純潔無(wú)瑕，芬芳沁人，為我?guī)?lái)了無(wú)盡的欣悅。
  ??我沒(méi)法查明送花人的身份，然而沒(méi)有一天不在揣想這位匿名者的形象。每一次我想起這位也許是由于羞澀或是出于乖僻而不愿意透露自己真名實(shí)姓的神秘人士的時(shí)候，都是我最為幸福的時(shí)刻。
  ??媽媽也給我的想象推波助瀾。她多次問(wèn)我，是不是我曾經(jīng)為某人做過(guò)什么好事，而今他以這種方式向我表示他的謝意？會(huì)不會(huì)是那位我常常幫他卸車(chē)的開(kāi)雜貨店的鄰居？會(huì)不會(huì)是那位老人，在整個(gè)寒假里我都幫他取郵件，讓他不會(huì)有在冰地上滑倒的危險(xiǎn)？會(huì)不會(huì)是哪位青年人，對(duì)我懷有浪漫之想？我實(shí)在沒(méi)法知道。②而梔子花的馥郁與溫馨卻無(wú)時(shí)不刻不陪伴在我身旁，讓我真切地感覺(jué)到自己是可愛(ài)的，值得別人關(guān)心與愛(ài)。
  ??我就在這梔子花香中想象，在梔子花香中成長(zhǎng)，一直到22歲。這一年，我媽媽去世了，生日里的梔子花也就在這一年中斷的。
  （1）給短文添加一個(gè)合適的題目：

   

  
  （2）聯(lián)系語(yǔ)境理解下面的詞語(yǔ)：
  欣悅：

   

  
  揣想：

   

  
  匿名者：

   

  
  （3）填空：文中寫(xiě)梔子花特點(diǎn)的詞語(yǔ)有

   

  、

   

  、

   

  。
  （4）圍繞來(lái)歷不明的梔子花，我有哪些揣想？讀短文，簡(jiǎn)要?dú)w納填空。
  我為某人做過(guò)好事，他以這種方式表示謝意：這個(gè)人可能是開(kāi)雜貨店的

   

  ；可能是

   

  的老人；還有可能是對(duì)我有

   

  青年人。
  （5）讀短文結(jié)尾部分，說(shuō)說(shuō)從結(jié)尾部分你知道了什么結(jié)果？
  

   

  
  （6）讀文中兩處畫(huà)“波浪線”的句子，這兩處句子表面上看是在寫(xiě)梔子花，實(shí)際要表達(dá)什么意思？你是從哪些詞語(yǔ)中知道的？
  

   

  
  （7）請(qǐng)你用恰切的詞語(yǔ)或古詩(shī)句表達(dá)對(duì)文中母親的敬意。
  

   
  組卷：4引用：1難度：0.8

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三、習(xí)作表達(dá)（30分）

• 11．題目：               的“夢(mèng)”
  組卷：1引用：1難度：0.5

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