2022-2023學(xué)年江蘇省徐州市聯(lián)校七年級(jí)（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/9/26 8:0:2
一、選擇題（本部分共30小題，每小題2分，共60分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意）
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1．請(qǐng)判斷并選出以下全是生物的一項(xiàng)（ ）
組卷：10引用：6難度：0.9 -
2．生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。下列各項(xiàng)不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）
組卷：0引用：1難度：0.7 -
3．麻大湖景色美麗，某校生物興趣小組的同學(xué)去考察，發(fā)現(xiàn)湖內(nèi)生活著蘆葦、魚、水草、鴨子的各種生物．下面是同學(xué)們對(duì)這些生物共同特征的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：46引用：37難度：0.9 -
4．下列幾項(xiàng)科學(xué)技術(shù)中不屬于生物技術(shù)的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.7 -
5．關(guān)于科學(xué)探究的方法，下列說(shuō)法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.7 -
6．在對(duì)蜜蜂色覺(jué)的研究中，奧地利動(dòng)物學(xué)家弗里施懷疑“蜜蜂是色盲”這一說(shuō)法，他認(rèn)為蜜蜂能分辨花卉的不同顏色。這一步驟屬于科學(xué)探究基本環(huán)節(jié)的（ ?。?/h2>
組卷：36引用：9難度：0.7 -
7．新鮮的柿子放在清水中浸泡一段時(shí)間后可以脫澀，有人說(shuō)食鹽水比清水更容易讓新鮮的柿子脫澀。為了檢驗(yàn)這種說(shuō)法，下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，你應(yīng)該選擇的方案是（ ）
組卷：30引用：10難度：0.7 -
8．在討論“探究濕度對(duì)鼠婦分布的影響”實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，同學(xué)們的下列發(fā)言，錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：251引用：23難度：0.5 -
9．某同學(xué)探究“不同營(yíng)養(yǎng)液對(duì)草履蟲培養(yǎng)效果的影響”，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下表。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)改進(jìn)建議不合理的是（ ?。?br />
組別 營(yíng)養(yǎng)液種類 營(yíng)養(yǎng)液數(shù)量 營(yíng)養(yǎng)液溫度 草履蟲數(shù)量 甲組 稻草浸出液 500毫升 25℃ 2只 乙組 牛奶營(yíng)養(yǎng)液 500毫升 10℃ 2只 組卷：202引用：112難度：0.9 -
10．陰雨天，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)光線弱，用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，應(yīng)選用（ ?。?/h2>
組卷：16引用：22難度：0.9 -
11．如圖是光學(xué)顯微鏡鏡頭盒里的四個(gè)鏡頭，說(shuō)法正確的是（ ?。?br />
組卷：0引用：2難度：0.9
二、分析填空題（【】填序號(hào)，本部分共4個(gè)大題，每空2分，共40分）。
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33．選取綠色葉片和有白斑葉片的牽?；ㄟM(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)，NaOH可以吸收二氧化碳，如圖1所示，請(qǐng)據(jù)圖回答：
?
（1）在實(shí)驗(yàn)中，將牽?；ǚ旁诎堤幰粫円故菫榱?。
（2）將此裝置放在光下數(shù)小時(shí)后，再將葉片的葉綠素脫去。圖2裝置中，能夠快速、安全地脫去葉片中葉綠素的是。
（3）清洗后，分別向這四片葉子滴加碘液，下列選項(xiàng)中變成藍(lán)色的是（多選題）。
A.甲葉覆蓋鋁箔的部分
B.甲葉未覆蓋鋁箔的部分
C.乙葉綠素部分
D.乙葉白斑部分
E.丙葉
F.丁葉
（4）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得出一些有關(guān)綠色植物進(jìn)行光合作用的重要結(jié)論。如：比較乙葉不同部位加碘液后的顏色變化，可以說(shuō)明。
（5）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論，對(duì)溫室里的農(nóng)作物采取（至少答出一條）等措施可以提高產(chǎn)量。組卷：6引用：1難度：0.5 -
34．葉綠素是參與光合作用的重要色素，很多環(huán)境因素都會(huì)影響葉綠素的形成。例如，無(wú)光環(huán)境下長(zhǎng)出來(lái)的豆芽呈黃白色，有光環(huán)境下長(zhǎng)出來(lái)的豆芽呈綠色。某校生物興趣小組的同學(xué)為了探究“葉綠素的形成需要光”的假設(shè)是否成立，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)步驟并回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：
①在A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)墊上濕紙巾，然后分別在紙巾上均勻放置15粒大豆種子。
②將A培養(yǎng)皿用不透光紙盒罩起來(lái)（遮光），B培養(yǎng)皿，然后將兩個(gè)培養(yǎng)皿放置在相同且適宜的溫度、濕度等條件下培養(yǎng)。
③培養(yǎng)一段時(shí)間后，觀察豆芽的顏色及萌發(fā)情況并做好統(tǒng)計(jì)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：
（2）分析及討論：培養(yǎng)皿 A B 統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目 綠色豆芽 黃白豆芽 綠色豆芽 黃白豆芽 數(shù)量/株 0 13 14 0
①該實(shí)驗(yàn)的變量是。
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿都要放置在相同且適宜的溫度、濕度等條件下培養(yǎng)，目的是。
③如表實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明“葉綠素的形成需要光”的假設(shè)（填“成立”或“不成立”），你的理由是。組卷：2引用：1難度：0.7