2022-2023學(xué)年江蘇省蘇州市虎丘區(qū)胥江實驗中學(xué)九年級(上)期中語文試卷
發(fā)布:2024/8/8 8:0:9
一、第一部分(22分)
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1.閱讀下面的短文,按要求答題。
①2022年是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年。百年征程,波lán( ?。验?。一代代青年人披荊斬棘,百折不náo( ?。频Z前行,烙下奮斗的印記:國難當(dāng)頭的奔走吶喊,抗日戰(zhàn)場的殲擊頑敵,建設(shè)工地的激情yǒng( ?。┸S……哪里有困難,哪里就有青年先鋒隊的旗幟。
②時代總是把歷史責(zé)任賦予青年。從妙手回春的搶險救災(zāi)前線,到形勢嚴(yán)jùn( )的疫情防控一線;從盡顯風(fēng)流的奧運賽場,到保家衛(wèi)國的戍邊哨卡……新時代的青年人主動作為、勇挑重?fù)?dān),為國家富強(qiáng)、人民幸福鞠躬盡瘁,譜寫了中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程中激昂的青春樂章。
(1)根據(jù)漢語拼音,寫出相應(yīng)的漢字。
波lán
百折不náo
yǒng
嚴(yán)jùn
(2)選文第二段劃線詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?
A.賦予
B.妙手回春
C.風(fēng)流
D.鞠躬盡瘁組卷:28引用:1難度:0.7 -
2.默寫古詩文名句,并寫出相應(yīng)的作家、篇名。
①閑來垂釣碧溪上,
②寂寂江山搖落處,
③
④雞聲茅店月,
⑤
⑥大雪三日,
⑦身居海外或遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人,常常會誦杜甫《月夜憶舍弟》中名句“組卷:30引用:1難度:0.6 -
3.為加強(qiáng)防疫宣傳,編寫組打算給板報配一幅插圖,請你推薦如圖中的一幅并說明理由。
組卷:9引用:1難度:0.5
二、第二部分(48分)
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9.閱讀下面文學(xué)類文本閱讀,完成下面問題。
從問題制造者,到問題解決者
孫道榮 ①兒子垂頭喪氣地打電話給他,鑰匙包丟了。僅僅是鑰匙丟了,倒也罷了,麻煩的是他的鑰匙包里,還有學(xué)生證、身份證、一張銀行卡和一張快餐店的儲值卡。
②“你怎么這么不小心?這么重要的東西,怎么不保存好,弄丟了呢?”照他以往的脾氣,兒子每次犯錯,他都是先劈頭蓋臉一頓罵。但這一次,這些話,他強(qiáng)忍住沒罵。他頓了頓,調(diào)勻自己的呼吸和心態(tài),問兒子:“在哪兒弄丟的?”
③兒子囁嚅地說:“剛才打的回家,估計是下車時忘在出租車上了?!?br /> ④他嘆了口氣,十三四歲的孩子了,還老是丟三落四,經(jīng)常不是忘了這個,就是丟了那個,制造了一次又一次的麻煩,“你記得車牌號嗎?”他問。
⑤兒子說:“沒注意。”
⑥“那你有沒有要發(fā)票?”如果有發(fā)票,也可以很快找到那輛出租車。
⑦“也沒要?!眱鹤涌煲蘖?,“爸,我鑰匙包里,還有那么多重要的東西,如果找不到,可怎么辦???”
⑧他想了想,告訴兒子:“鑰匙包已經(jīng)丟了,哭不是辦法,要想辦法解決?!?br /> ⑨兒子怯怯地問:“那我該怎么辦呢?你趕緊幫幫我吧?!?br /> ⑩以前,兒子遇到問題和麻煩,都是向他求援,雖然免不了挨他一通罵,但罵完之后,他也總是會想盡一切辦法幫兒子擺平麻煩,解決問題。也許,這也正是兒子的問題和麻煩層出不窮的原因之一吧。他想,不能再這樣下去了,要讓他學(xué)會自己解決遇到的問題。
?他對兒子說:“你應(yīng)該馬上做兩件事,一件是想辦法找到那輛出租車,一件是將銀行卡掛失?!?br />?兒子帶著哭腔說:“我上哪兒找那輛出租車?。课乙膊恢涝趺磼焓сy行卡。爸,還是幫幫我吧,求求你了?!?br />?“不!”他斬釘截鐵地對兒子說,“你必須自己去辦,但我可以教你怎么去做?!?br />?他告訴兒子,每輛出租車都安裝了GPS定位系統(tǒng),你去出租車公司,告訴他們你的鑰匙包丟在出租車上了,告訴他們你什么時間從哪兒上車,又什么時間到哪兒下車的,他們就可以通過GPS定位,幫你找到那輛出租車,如果司機(jī)發(fā)現(xiàn)了你丟下的鑰匙包,或者后面的乘客撿到了并交給了司機(jī),你就可以找回它了。當(dāng)然,也有可能是被后面的乘客撿到了,又沒有交給司機(jī),所以,你接著還應(yīng)該立即做第二件事,打電話給銀行,先把銀行卡掛失了。如果最終找不到鑰匙包,你還要到派出所去補(bǔ)辦身份證,向?qū)W校申請補(bǔ)辦學(xué)生卡。
?“這么麻煩??!”兒子哭喪著臉說。
?“是很麻煩,你每次捅了簍子,我?guī)湍憬鉀Q時,不都是這么繁瑣、麻煩、累人嗎?”他對兒子說,“遇到問題不可怕,可怕的是不知道怎么解決,更可怕的是,永遠(yuǎn)不是自己去解決,而是讓別人來替你擦屁股、解決問題。”
?他又詳細(xì)地告訴兒子,怎么去出租車公司申請,怎么打電話給銀行掛失銀行卡。然后,又鼓勵他,你一定能夠辦好的。
?兒子答應(yīng),按照他教的辦法去試試看。
?放下電話,他喝了一大口水,長長地嘆了口氣。跟兒子講了這么多,費了這么多時間,如果是他自己去辦好,恐怕都已經(jīng)辦好了。但是,他想,這至少是一個開端,讓兒子嘗試著自己去解決自己的問題。
?他惴惴不安地等待著,不知道兒子又會遇到什么麻煩。
?一個小時后,兒子又打來了電話,告訴他,他已經(jīng)找到了出租車公司,說明了情況,公司的人已答應(yīng)幫他通過GPS定位系統(tǒng)找那輛出租車。同時,兒子又告訴他,他已經(jīng)給銀行打過電話了,口頭掛失了銀行卡。
?他表揚了兒子。
?又過了半個多小時,兒子再次打來電話,欣喜地告訴他,出租車公司已經(jīng)找到了那輛出租車,并且已經(jīng)聯(lián)系上了司機(jī),幸運的是,他的鑰匙包完好無損,是后面的乘客撿到了他落在后排座位上的鑰匙包,然后交給了司機(jī)的。兒子激動地說:“我已經(jīng)和司機(jī)師傅約好了見面地點,我馬上趕過去,很快就能拿到我的鑰匙包了?!?br />?“好樣的!”他叮囑兒子,“見到司機(jī)師傅,一定要記得感謝人家?!?br />?兒子的鑰匙包,失而復(fù)得了,他非常開心。更開心的是,這一次,兒子是在他的教導(dǎo)之下,完全通過自己的努力,解決了遭遇的問題。這比什么都重要。他覺得,兒子在慢慢地長大。這讓他欣慰。他意識到,孩子難免會遇到這樣那樣的問題,總是不斷地捅婁子、惹麻煩、制造問題,而讓孩子學(xué)會自己去解決這些麻煩和問題,從問題的制造者,到問題的解決者。這,就是成長。
(1)根據(jù)小說的情節(jié),以“他”為陳述對象,將下面的表格補(bǔ)充完整。情節(jié) 主要事件 開端 “他”接到兒子遺失鑰匙包后的求援電話。 發(fā)展 ① 結(jié)局 ②
(3)聯(lián)系上下文,品味下列句子中加點詞語的表達(dá)效果。
①“不!”他斬釘截鐵地對兒子說,“你必須自己去辦,但我可以教你怎么去做。”
②他惴惴不安地等待著,不知道兒子又會遇到什么麻煩。
(4)結(jié)合文章內(nèi)容,概括父親的形象特點。
(5)閱讀本文以后,你獲得了怎樣的感悟或啟發(fā)?組卷:94引用:3難度:0.3
三、第三部分(60分)
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10.作文。
“成長”是自身變得更好更強(qiáng)。成長是一輩子的事,有時也是一瞬間的事:或是參悟了某種道理,或是理解了某種情感,抑或是明晰了方向,堅定了信念……這都讓人銘記在心。
請以“成長的足跡”為題,寫一篇文章。記述你的成長經(jīng)歷和感受,表達(dá)真情實感和生活體悟。
要求:(1)將題目補(bǔ)充完整;(2)文體不限;(3)不少于600字;(4)文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名。組卷:9引用:1難度:0.5