2021-2022學(xué)年河南省南陽(yáng)市唐河縣九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本題包括14個(gè)小題,每小題1分,共14分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)
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1.下列變化中,與其他變化有根本區(qū)別的一種是( ?。?/h2>
組卷:8引用:8難度:0.9 -
2.氟在元素周期表中相關(guān)信息如圖1所示,其原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到1個(gè)電子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),兩個(gè)氟原子構(gòu)成一個(gè)氟氣分子。在牙膏中添加氟化鈉可降低患蛀牙的概率。鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示,下列化學(xué)用語(yǔ)表示錯(cuò)誤的是( )
組卷:56引用:4難度:0.5 -
3.氟在元素周期表中相關(guān)信息如圖1所示,其原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到1個(gè)電子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),兩個(gè)氟原子構(gòu)成一個(gè)氟氣分子。在牙膏中添加氟化鈉可降低患蛀牙的概率。下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
組卷:30引用:1難度:0.8 -
4.2021年世界環(huán)境日中國(guó)主題為“人與自然和諧共生”。下列做法不符合這一主題的是( ?。?/h2>
組卷:188引用:10難度:0.7 -
5.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
組卷:3引用:3難度:0.7 -
6.下列對(duì)事實(shí)的微觀解釋不正確的是( ?。?/h2>
組卷:268引用:9難度:0.6 -
7.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,下列有關(guān)物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是( ?。?/h2>
組卷:5引用:2難度:0.9 -
8.我國(guó)科學(xué)家用新型催化劑將二氧化碳高效轉(zhuǎn)化為甲醇,其反應(yīng)的微觀示意圖如圖。下列說(shuō)法正確的是( ?。?br />
組卷:123引用:5難度:0.5
三、簡(jiǎn)答題(本題包括4個(gè)小題,共10分)
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24.某同學(xué)看到化學(xué)方程式H2+Cl2
2HCl,立即想到以下兩點(diǎn)。你能想到更多嗎?請(qǐng)把你的想法補(bǔ)充到下面的空格中。點(diǎn)燃
①反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不變;
②反應(yīng)前后元素的種類不變,都是氫元素和氯元素。
(1)
(2)
(3)組卷:33引用:2難度:0.6
四、綜合應(yīng)用題(本題包括1小題,共10分)
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25.請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)②儀器名稱
(2)用加熱高錳酸鉀制取氧氣,可用裝置
(3)小強(qiáng)將A與C相連,用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取并收集氧氣。實(shí)驗(yàn)操作有:a.停止加熱、b.固定試管、c.將導(dǎo)管從水槽中取出、d.將氯酸鉀和二氧化錳按一定質(zhì)量比混合并裝入試管、e.加熱,收集氧氣。上述過(guò)程中缺少的一步操作是
(4)為了保證長(zhǎng)時(shí)間潛航,在潛水艇里要配備氧氣再生裝置,有以下幾種制氧氣的方法:①加熱高錳酸鉀,②加熱氧化汞分解,③在常溫下用過(guò)氧化鈉(Na2O2)固體與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。
A:寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式
B:你認(rèn)為③最合適在潛水艇里制氧氣的方法,與其他兩種方法相比,這種方法的一條優(yōu)點(diǎn)是
(5)如圖為某簡(jiǎn)易制氧裝置的示意圖,其原理是通過(guò)撞擊火帽觸發(fā)啟動(dòng)裝置產(chǎn)生熱量,使產(chǎn)氧藥塊分解而持續(xù)釋放氧氣。若產(chǎn)氧藥塊由氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳等組成,為得到一個(gè)人呼吸2小時(shí)所需氧氣的量(折算后質(zhì)量為48g),計(jì)算產(chǎn)氧藥塊中至少含氯酸鉀的質(zhì)量。組卷:32引用:1難度:0.3