2020年四川省南充市閬中中學(xué)高考生物二模試卷

一.選擇題：本題共6小題，每小題6分，共36分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．

• 1．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞膜上附著ATP水解酶，有利于主動(dòng)吸收某些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

  B．細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率與細(xì)胞的相對(duì)表面積大小呈正相關(guān)

  C．線粒體和葉綠體都能在內(nèi)膜上合成ATP

  D．神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)需要膜上載體蛋白參與
  組卷：10引用：1難度：0.7

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• 2．下面有關(guān)細(xì)胞的說(shuō)法正確的是（　　）

  A．克隆羊多莉的誕生證明了動(dòng)物細(xì)胞具有全能性

  B．胚胎細(xì)胞中存在著與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因

  C．衰老的細(xì)胞線粒體功能下降，耗氧量增加

  D．原癌基因和抑癌基因缺失造成染色體變異從而引起細(xì)胞癌變
  組卷：12引用：1難度：0.7

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• 3．下列有關(guān)高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，不正確的是（　?。?/h2>

  A．如果材料用具中無(wú)雙縮脲試劑，而有斐林試劑和蒸餾水等，也能檢測(cè)蛋白質(zhì)

  B．探究酵母菌呼吸方式，采用對(duì)比實(shí)驗(yàn)法和產(chǎn)物檢測(cè)法

  C．低溫誘導(dǎo)染色體加倍的實(shí)驗(yàn)中，將洋蔥根尖制成臨時(shí)裝片后再進(jìn)行低溫處理

  D．用32P標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中，上清液出現(xiàn)少量放射性可能是保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng)所致
  組卷：20引用：3難度：0.7

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二.非選擇題（共54分）

• 10．已知玉米子粒黃色（A）對(duì)白色（a）為顯性，非糯（B）對(duì)糯（b）為顯性，這兩對(duì)性狀自由組合。請(qǐng)選用適宜的純合親本進(jìn)行一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證：①子粒的黃色與白色的遺傳符合分離定律；②子粒的非糯與糯的遺傳符合分離定律；③以上兩對(duì)性狀的遺傳符合自由組合定律。要求：完成下列遺傳圖解及實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)、結(jié)論。
  （1）
  
  （2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)、結(jié)論：
  F₂子粒中：
  ①若黃粒（A_）：白粒（aa）=

   

  ，

   

  ；
  ②若非糯粒（B_）：糯粒（bb）=3：1，則驗(yàn)證該性狀的遺傳符合分離定律；
  ③

   

  。
  組卷：6引用：1難度：0.7

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（15分）（選修1）

• 11．請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：
  （1）固定化酶常用的方法是

   

  、

   

  ，固定化酵母細(xì)胞最好的方法是

   

  ，固定化酵母時(shí)先要將酵母細(xì)胞活化，活化是指

   

  。
  （2）血紅蛋白的提取與分離實(shí)驗(yàn)中，洗滌紅細(xì)胞的目的是

   

  ；分離并純化血紅蛋白的方法是

   

  ；對(duì)純化的血紅蛋白進(jìn)行純度鑒定的方法是

   

  。
  （3）在探討含有堿性蛋白酶的洗衣粉的洗滌效果實(shí)驗(yàn)時(shí)，不能用絲綢作為實(shí)驗(yàn)材料。原因是

   

  。
  組卷：18引用：1難度：0.8

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