2022-2023學(xué)年陜西省渭南市大荔縣八年級(jí)(上)期末生物試卷
發(fā)布:2024/8/27 1:0:9
一、單選題
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1.海蜇是人們非常喜歡的食材,餐桌上常見(jiàn)海蜇皮、海蜇頭。海蜇身體呈輻射對(duì)稱(chēng),體表有刺細(xì)胞用來(lái)捕食和防御,消化后的食物殘?jiān)杂煽谂懦?。由此可判斷它所屬的?dòng)物類(lèi)群是( )
組卷:34引用:6難度:0.7 -
2.“綠水青山枉自多,華佗無(wú)奈小蟲(chóng)何。”出自毛澤東詩(shī)詞《七律二首?送瘟神》中的句子。這里的“小蟲(chóng)”指的是血吸蟲(chóng),下列關(guān)于血吸蟲(chóng)的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:269引用:14難度:0.5 -
3.小剛同學(xué)做了觀(guān)察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)后作了以下敘述,其中哪一項(xiàng)說(shuō)法是錯(cuò)誤的( ?。?/h2>
組卷:2引用:7難度:0.5 -
4.平時(shí)飲食不注意衛(wèi)生,肚子里可能就會(huì)長(zhǎng)蛔蟲(chóng),這種生物是人體腸道內(nèi)最大的寄生線(xiàn)蟲(chóng),人受感染后會(huì)出現(xiàn)食欲不振、營(yíng)養(yǎng)不良等癥狀,對(duì)人體造成很大的危害。下列關(guān)于蛔蟲(chóng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:116引用:6難度:0.5 -
5.根據(jù)消息報(bào)道稱(chēng),2020年非洲爆發(fā)了嚴(yán)重的蝗災(zāi),禍害范圍涉及多國(guó),蝗蟲(chóng)的總數(shù)目超過(guò)4000億只。有數(shù)據(jù)表示,一平方公里蝗蟲(chóng)一天就要消耗200噸糧食,所損失的糧食難以想象?;认x(chóng)比蚯蚓更好地適應(yīng)陸地生活,是因?yàn)椋ā 。?br />①胸部有三對(duì)足,兩對(duì)翅,擴(kuò)大了活動(dòng)范圍
②有外骨骼,防止水分蒸發(fā)
③蝗蟲(chóng)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象
④用氣管呼吸,能適應(yīng)干旱的環(huán)境組卷:7引用:3難度:0.6 -
6.縊蟶是一種雙殼類(lèi)軟體動(dòng)物,它獲得食物的方式是( ?。?/h2>
組卷:38引用:13難度:0.8 -
7.我國(guó)有著漫長(zhǎng)的海岸線(xiàn)、眾多的江河湖泊,因此,魚(yú)的種類(lèi)十分豐富,淡水魚(yú)類(lèi)有1000多種,海洋魚(yú)類(lèi)已知的大約有2000種。魚(yú)類(lèi)大多生活在水中,具有適應(yīng)水生生活的特征。下列不是魚(yú)類(lèi)適應(yīng)水生生活形態(tài)結(jié)構(gòu)特征的是( ?。?/h2>
組卷:9引用:2難度:0.7 -
8.下列真正屬于魚(yú)類(lèi)的是( ?。?/h2>
組卷:20引用:2難度:0.8 -
9.下列有關(guān)兩棲動(dòng)物的描述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:231引用:10難度:0.6 -
10.下列關(guān)于龜、蛇、青蛙和蜥蜴的敘述中,正確的是( )
組卷:175引用:5難度:0.6 -
11.下列哪一組是鳥(niǎo)特有的特征( ?。?br />①體表有羽毛
②用肺呼吸
③體溫恒定
④通過(guò)產(chǎn)卵繁殖后代
⑤前肢覆羽成翼
⑥善于飛行。組卷:475引用:40難度:0.9 -
12.如圖是家鴿的形態(tài)與部分內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
組卷:48引用:4難度:0.4
二、綜合題
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35.箭毒蛙主要分布于巴西、中美洲等地的熱帶雨林中,通身鮮艷多彩。箭毒蛙的雌蛙將卵產(chǎn)在積水處,約8至15天孵化成蝌蚪,大約2至3個(gè)月,蝌蚪可發(fā)育成1厘米大小的幼蛙,從幼蛙發(fā)育到成蛙大約需要9至14個(gè)月。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)箭毒蛙蝌蚪階段的呼吸器官是
(2)箭毒蛙的
(3)《科學(xué)》公布的一項(xiàng)報(bào)告稱(chēng),從1980年至今,兩棲動(dòng)物物種的滅絕數(shù)量已經(jīng)從9種上升到了122種。花箭毒蛙等兩棲動(dòng)物被列入了世界保育聯(lián)合會(huì)的瀕危物種紅色名單中。請(qǐng)你為保護(hù)箭毒蛙提出一項(xiàng)措施組卷:18引用:2難度:0.6 -
36.小剛對(duì)“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”這個(gè)實(shí)驗(yàn)很感興趣,并提出疑問(wèn):教室內(nèi)的空氣中有細(xì)菌和真菌嗎?教室與操場(chǎng)相比較,哪種環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的數(shù)量會(huì)多一些?為探究這些問(wèn)題,小剛設(shè)計(jì)如下的實(shí)驗(yàn)方案:
A B C 第一步 第一步在三個(gè)培養(yǎng)皿中分別配制好相同的培養(yǎng)基,分別標(biāo)上A、B、C 第二步 第二步將所有培養(yǎng)基進(jìn)行______處理 第三步 A組培養(yǎng)皿放在教室內(nèi),打開(kāi)蓋子10分鐘 B組培養(yǎng)皿放在操場(chǎng),打開(kāi)蓋子10分鐘 C組培養(yǎng)皿不作任何處理 第四步 將所有培養(yǎng)皿放于30℃的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng) 第五步 觀(guān)察實(shí)驗(yàn)結(jié)果(菌落情況、菌落數(shù)目),并進(jìn)行記錄
(2)第二步將所有培養(yǎng)基進(jìn)行
(3)第三步A、B組培養(yǎng)皿放在室內(nèi)或操場(chǎng)上打開(kāi)蓋子10分鐘,相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)方法中的哪一步驟
(4)在觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),發(fā)現(xiàn)A、B兩個(gè)培養(yǎng)基上的菌落都較小,且表面粗糙干燥,可判斷這是
(5)通過(guò)這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)還了解到細(xì)菌和真菌的生存需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、組卷:45引用:6難度:0.6