2022-2023學(xué)年江蘇省宿遷市泗洪縣八年級（下）期中語文試卷
發(fā)布：2024/8/26 8:0:8
一、【漫步經(jīng)典】（54分）
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1．閱讀以下材料，完成下面小題。
【材料一】
機縱絲也，巠（jīng）聲。
五帝之書也。從冊在幾上，尊閣之也。
——（選自《說文解字》）【材料二】
經(jīng)和緯都是織布機上的絲線，但是方向是不相同的，所以概念也就不同。兩者相比較而言，經(jīng)線比緯線要先擺上去，擺好了經(jīng)線，就決定了布匹的長度，在織布的時候，經(jīng)線幾乎是不動的。
【材料三】
【甲】《經(jīng)典常談》是朱自清先生專為中學(xué)生撰寫的一部介紹傳統(tǒng)文化經(jīng)典，全書用（A.簡練明曉 B.簡明扼要）的文字地解讀了《說文解字》《詩經(jīng)》等國學(xué)典jí （ ），繁簡得中，見解精辟。一部部經(jīng)典，承載 （ ）著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，如一顆顆璀璨的寶石，經(jīng)過歷史長河的 （A.洗禮 B.洗滌），愈發(fā)熠熠生輝。
（1）依據(jù)所學(xué)，聯(lián)系上下文，選擇合適的詞語填空（填選項）。
①（A.簡練明曉 B.簡明扼要）
②（A.洗禮 B.洗滌）
（2）給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
①典jí
②承載
（3）文中畫橫線的語句有一處病句，請寫出修改意見。
（4）聯(lián)系以上材料，下列分析錯誤的一項是
A．我們從《經(jīng)典常談》中可以了解黃帝造字的傳說，認(rèn)識古代的字典——《說文解字》。
B．“經(jīng)”是形聲字，意為織布機上的絲線。在織布的時候，經(jīng)線幾乎是不動的，所以從這個意義來講，“經(jīng)”具有奠基性、典范性。
C．“典”是會意字，由“冊”和的“幾”二字組成，合起來意為“放在高腳桌上的簡冊”，由此引申為非常珍惜、貴重的事物。
D．“經(jīng)典”是經(jīng)過歷史選擇出來的“最有價值的書”，《楚辭》《離騷》《戰(zhàn)國策》《詩經(jīng)》都可以稱作是經(jīng)典。組卷：83引用：1難度：0.8 -
2．根據(jù)提示，補全下列表格。
情感 古詩文句 詩名 興衰之感 （1） ，浪花淘盡英雄。楊慎《臨江仙》 游賞之趣 潭中魚可百許頭，（2） 。（3） （作者）《小石潭記》別離之苦 （4） ，一種相思，兩處閑愁。李清照《一剪梅》 光復(fù)之志 青山遮不住，（5） 。辛棄疾《菩薩蠻?書江西造口壁》 登高之悲 無邊落木蕭蕭下，（6） 。杜甫《登高》 亡國之痛 問君能有幾多愁？（7） 。李煜《虞美人》 愛慕之意 關(guān)關(guān)雎鳩，（8） 。《關(guān)雎》 湖景之壯 （9） ，（10）。孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》 你發(fā)現(xiàn)以上詩句都與（11） （意象）有關(guān)，你還發(fā)現(xiàn)：（12）組卷：14引用：2難度：0.5
二、【走近生活】（36分）
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7．我校組織學(xué)生參觀草編工藝展，請你閱讀本文，完成下面活動。
草木編藝
李同書 ①姥姥意識到我的目光停留在她的手上，臉上的笑意如蝴蝶翩躚。
②大部分時間，她總是一個人坐在被陽光擁抱的院子里，十根手指翻飛，像水面上飛舞的蜻蜓。土墻的影子大到無邊，黑蚯蚓似的縫隙形成直角，茬口凹凸，像狗啃的鍋餅。偶爾的雞啼和狗吠鉆進(jìn)來鉆進(jìn)去，熱鬧，也靜謐。沒有人來，甚至風(fēng)也放緩了腳步。姥姥身上有一股植物的味道，那是她留在我記憶深處的儀式。我會選擇這樣的日子看著一棵草或者一件草編出神，意識像野馬在無邊無際的曠野游蕩，（畫面A）我看見姥姥被植物和成型的草編簇?fù)恚苍敹耢o的她，眼睛流露出蜜一樣的光。
③我跟姥爺扯過米米蒿。那是太行堤過于茂盛的野生植物。之前姥姥跟著姥爺去了一趟太行堤。姥爺不同意姥姥上太行堤，坡陡，路況差，怕姥姥一雙小腳支撐不了。姥姥腦子里搖曳著婆娑的草木，聽不下姥爺?shù)钠牌艐寢?，嘟起嘴。姥爺只好牽著姥姥的手走向太行堤?br /> ④一只麻雀在眼前飛起，劃出一道亮白的弧線，姥姥舉起白皙纖巧的手指，方位是搖曳在樹叢下一蓬米米蒿。姥爺眼睛銳利，透過旋舞著陽光、螟蟲的空氣看去，一簇簇墨綠色的植物，搔首弄姿。是草籃上好的材料，姥姥知道姥爺明白她的用意。踩著松軟的地皮，姥爺像一只鹿一樣敏捷，日子不再空洞。姥姥樂此不疲，成全了姥爺和后來的我們。院子里堆滿了柴草，姥姥深陷其中，仿佛一盤向日葵。
⑤姥姥白皙瘦小的雙手在僵硬的草柳間飛舞，腳下堆放著一排排五花八門的成品。鴿子籠、鳥巢、小木屋、饃筐、筷籠子、籠哇、席子、蒲團，惟妙惟肖，應(yīng)有盡有。姥爺隔三差五把這些東西背到集市上，沒個定價，給個手工錢就出手。屋檐的椽頭上，墻壁上，棗樹杈上，掛滿了各類編織品，像老天賜予的禮物。
⑥我不知道用什么方式表達(dá)自己的驚奇和艷羨，默不作聲看著姥姥。風(fēng)和陽光結(jié)伴而來，姥姥送給我一個暖心的微笑。
⑦經(jīng)過太行堤，姥爺把鳥巢放在草叢中，隔不多久，（畫面B）鳥巢里臥著幾個亮閃閃的卵，再打太行堤過，幾個毛茸茸的雛鳥果凍般微微顫動。姥爺把驚喜帶給姥姥，用手做了個飛翔的動作，姥姥會意，微笑掠過姥姥的臉龐。
⑧我后來在太行堤收集標(biāo)本，卻找不到姥姥曾經(jīng)癡迷的米米蒿，那種膨脹又疏朗的草本植物，早已無影無蹤。一望無際的黃從堤腳蔓延開去，如生了瘡的軀體，丑陋、扭曲，植被被破壞，干燥，缺水，風(fēng)起處，黃沙彌漫，渾濁不清。所幸的是附近的村民已經(jīng)意識到面臨的危險，禁止取土，植樹栽草。我眼中的太行堤曾經(jīng)留下姥爺姥姥的影子，他們的足跡消失在貪婪的砍伐中?；椟S的沙粒在腳下滾動，簌簌響聲如毒蛇行。
⑨冬季的午后，開車沿著一條緊傍太行堤的水泥路，很快來到一個名不見經(jīng)傳的小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)因為草編享譽魯西南，是草編工藝的發(fā)祥地，姥姥和姥爺長眠于此。我在一個錐形的土堆前憑吊，一簇筆挺的米米蒿迎風(fēng)而立。墳?zāi)共贿h(yuǎn)的草叢中，幾只麻雀跳來跳去，神情淡定從容，叫聲響亮悠遠(yuǎn)。我祭奠完，走進(jìn)村莊，遇見旋木廠的老板。
⑩“想多賺些錢，不干這種粗活，樹越伐越少，老走別人的后路能有啥奔頭，”他指著公路對面一片產(chǎn)業(yè)園：“草編工藝，廢舊利用，還能創(chuàng)新，有知識產(chǎn)權(quán)，那才叫過癮。”咕嘟咕嘟喝了一瓢涼水，嘴一抹：“別看草編材料簡單，出口創(chuàng)匯呢。就他們，”抬手又指向?qū)γ?，“這幾年，硬是把生意做大了……都是不值錢的草木，可編來編去，就成寶了……”因為材源短缺，旋木廠只維持到年底。聽說他拆除了廠房，在那片空地上搞起了草編產(chǎn)業(yè)園，已經(jīng)初具成效。
?草木有其自己存在的價值和理由：一直以黃土做基礎(chǔ)，努力向天空發(fā)展，但始終頷首垂立，低調(diào)單純，隨遇而安。與此同時，草木的華麗轉(zhuǎn)身讓我驚艷：草木的魂在寬敞的展覽室飄蕩，特有的清香透明純凈，如清澈的山泉流淌。一瞬間，你會覺得草木是有思想和靈魂的尤物，驚嘆手藝人細(xì)膩脫俗的藝術(shù)感覺。
?草和樹的區(qū)別在于高度，命運卻有同樣的結(jié)局，或者被遺棄，或者被升華，關(guān)鍵取決于人。
（選自《躬耕》2023年1期，有刪改）（1）【講述草編故事】瀏覽全文，根據(jù)提示，完成內(nèi)容梳理。
姥姥編草我來看—①—姥姥草編姥爺賣—②太行堤上黃沙災(zāi)—③
（2）【品鑒草編情味】草編有情，請自選角度，賞析文中A、B處的人情美。處賞析：處賞析：
（3）【推薦草編代言】請在候選人“姥姥”“旋木廠的老板”中推薦一位作為草編手藝代言人，并說明理由。
（4）【撰寫展廳后記】參觀完草編展廳后，相信你一定有所感悟，請根據(jù)已給出的開頭，撰寫參觀后記。（可從草編的價值、現(xiàn)狀、如何傳承等角度撰寫，100字左右）
組卷：16引用：2難度：0.5
三、【感悟人生】（60分）
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8．作文。
曇花一現(xiàn)，卻等待了整個白晝；蟬鳴一夏，卻蟄伏了好幾個四季。所有的收獲都是默默耕耘的成果。不要急于一時的成敗，你只需默默努力，積蓄實力，用心耕耘，靜待花開。
閱讀以上材料，自選角度，自擬題目，寫一篇作文。
要求：不得抄襲；字?jǐn)?shù)不少于600字。組卷：7引用：3難度：0.7