部編版七年級上冊《第四單元 綜合性學(xué)習(xí)（少年正是讀書時）》2020年同步練習(xí)卷（1）

一、基礎(chǔ)知識與積累運(yùn)用

• 1．為了引導(dǎo)同學(xué)們由“被動學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)向“主動學(xué)習(xí)”，學(xué)校準(zhǔn)備開展以“學(xué)會主動學(xué)習(xí)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。
  （1）在活動過程中，需要你從多方面對中學(xué)生“被動學(xué)習(xí)”的原因作分析，請用簡明的語言分條表述，三條即可。
  （2）在以“學(xué)會主動學(xué)習(xí)”為主題的班會上，需要你談?wù)勚鲃訉W(xué)習(xí)的意義。請用簡明、連貫、得體的語言寫下你要說的話。（100～120字）
  組卷：54引用：2難度：0.7

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• 2．在以“學(xué)會主動學(xué)習(xí)”為主題的班會上，需要你談?wù)勚鲃訉W(xué)習(xí)的意義。請用簡明、連貫、得體的語言寫下你要說的話。（100字左右）
  組卷：29引用：2難度：0.7

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一、基礎(chǔ)知識與積累運(yùn)用

• 6．如圖，漫畫題目叫《讀書》，請仔細(xì)欣賞，分析漫畫告訴我們的道理。
  組卷：18引用：1難度：0.7

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• 7．請仿照下面畫波浪線句子的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)仿寫兩個句子。
        人為什么要讀書呢？書，可以喚醒沉睡的心靈，可以引領(lǐng)迷惘的靈魂。一本好書，就是一個嶄新的世界。讀艾青的詩歌，我堅(jiān)定了不斷前行的信念；讀史鐵生的散文，我鼓起了直面人生的勇氣；讀托爾斯泰的小說，我充滿了對精神家園的憧憬……讀書就像用麥管吮吸甘露，讓人欣喜，讓人著迷。讀

   

  ，我

   

  ；讀

   

  ，我

   

  。
  組卷：354引用：10難度：0.5

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