2014-2015學年江蘇省南京師大附中新城中學九年級（下）開學化學試卷

一、選擇題（本題共15小題，每小題只有一個選項符合題意．每小題2分，共30分）

• 1．以下對自然資源利用的過程中只發(fā)生物理變化的是（　?。?/h2>

  A． 高爐煉鐵

  B． 天然氣燃燒

  C． 瓷碗打碎

  D． 葡萄釀酒
  組卷：7難度：0.9

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• 2．下列化學用語表示正確的是（　?。?/h2>

  A．標出二氧化硅中硅元素的化合價： + 4 S i O2

  B．氯化鋁的化學式：AlCl

  C．硫酸：SO4

  D．保持氧氣化學性質的最小粒子：O
  組卷：8難度：0.9

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• 3．材料與人類生活緊密相關，下列物質不屬于金屬材料的是（　?。?/h2>

  A．用于制造人造骨的鈦合金

  B．電線中的銅絲

  C．鉆探機鉆頭上的金剛石

  D．用于焊接金屬的焊錫
  組卷：111引用：5難度：0.9

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• 4．水是生命之源，下列有關水的說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．水是一種最常見的溶劑

  B．水分子由氫分子和氧原子構成

  C．水污染與人類活動緊密相關

  D．常用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水
  組卷：52引用：3難度：0.9

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• 5．下列的“家庭小實驗”不能達到預期目的是（　?。?/h2>

  A．將鉛筆芯粉末放入鎖芯，使開鎖更容易

  B．向洗凈的碎雞蛋殼中加入一些醋精可制得二氧化碳

  C．用點燃的方法可區(qū)別天然氣和煤氣

  D．把6B的鉛筆芯和導線連接，接通電源觀察燈泡是否發(fā)亮，可驗證石墨的導電性
  組卷：22難度：0.7

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• 6．下列有關CO₂的實驗中，能達到實驗目的的是（　?。?/h2>

  A．將燃著的木條伸入集氣瓶中，檢驗CO2是否收集滿

  B．用向下排空氣法收集一瓶CO2氣體，觀察CO2的顏色

  C．將CO2氣體通入紫色石蕊溶液中，溶液變色了，說明是二氧化碳與石蕊反應

  D．將澄清的石灰水倒入集氣瓶中，檢驗某無色氣體是CO2
  組卷：92難度：0.9

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• 7．下列詞語或俗語的有關化學原理解釋中不合理的是（　　）

  A．鉆木取火--通過摩擦使可燃物的著火點升高

  B．人要實，火要虛--增大燃料與空氣的接觸面積使燃燒更充分

  C．真金不怕火煉--金的化學性質不活潑

  D．沒有金剛鉆，不攬瓷器活--金剛石硬度大
  組卷：40難度：0.9

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二、非選擇題：

• 20．由 C、H、O、Fe四種元素組成的初中常見物質間有如圖所示的關系．其中甲、乙、丙是單質，X、Y是化合物．常溫下X是液體，Y是氣體．圖中“-”表示相連的物質兩兩之間可以發(fā)生反應，“→”表示由某一物質可制得另一物質．
  （1）寫出下列物質的化學式：X

   

  ，甲

   

  ．
  （2）寫出下列化學方程式：
  ①X→丙：

   

  ．
  ②Y→乙：

   

  ．
  組卷：33引用：2難度：0.5

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• 21．某化學興趣小組用如圖裝置完成木炭還原氧化銅的實驗，并對生成的紅色固體成分進行探究．
  【提出問題】木炭與氧化銅反應生成的紅色固體中含有什么物質？
  【查閱資料】木炭與氧化銅反應也可能生成氧化亞銅（Cu₂O）：氧化亞銅是紅色固體，能與稀硫酸反應：Cu₂O+H₂SO₄═Cu+CuSO₄+H₂O．
  【進行猜想】木炭與氧化銅反應生成的紅色固體成分：
  ①全部是銅；
  ②全部是

   

  ；
  ③是兩者的混合物．
  【實驗探究】
  （1）用圖1裝置完成木炭還原氧化銅的實驗，觀察到澄清石灰水變渾濁，寫出該反應的化學方程式

   

  ．
  （2）試管冷卻后，觀察到黑色固體全部變?yōu)榧t色，對生成的紅色固體成分進行探究：
  

  步驟	現象	結論
  ①取1.8g紅色固體于試管中，滴加足量   ，充分反應		猜想①錯誤
  ②過濾，將濾渣洗滌、干燥、稱量	所得固體質量	猜想③正確

  【反思與評價】木炭還原氧化銅的實驗中，生成的氣體可能含有一氧化碳，為了防止對空氣造成污染，可將圖1虛線方框內的裝置改為圖2中的

   

  （選填字母）．
  
  組卷：18引用：1難度：0.5

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