2022年貴州省銅仁市中考語文模擬試卷(一)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、語言知識(shí)與運(yùn)用(21分)
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1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.模擬(mó) 鄙夷(bǐ) 粗獷(kuànɡ) 如坐針氈(zhān) B.妖嬈(ráo) 星宿(sù) 馳騁(chěnɡ) 鍥而不舍(qì) C.遒勁(qiú) 吟唱(yín) 點(diǎn)綴(zhuì) 咄咄逼人(duō) D.拮據(jù)(jù) 熾熱(zhì) 凜冽(lǐn) 海市蜃樓(shèn) 組卷:17引用:1難度:0.8 -
2.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
A.嘻鬧 渺茫 喜出忘外 微不足道 B.陡峭 隧洞 神采奕奕 身臨其境 C.感概 練達(dá) 鎮(zhèn)重其事 無緣無故 D.狡辯 籬笆 莫不關(guān)心 以身作責(zé) 組卷:126引用:4難度:0.8 -
3.下列句子中加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅扎根云南偏遠(yuǎn)山區(qū)用全部的生命教書育人,她被評(píng)為“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)楷?!笔?bdo class="mathjye-underpoint2">實(shí)至名歸。 B.學(xué)校開展“垃圾分類進(jìn)校園”活動(dòng),他首當(dāng)其沖報(bào)名參加了學(xué)?!袄诸愋》株?duì)”。 C.探測(cè)器“天問一號(hào)”成功著陸火星,不言而喻,這在中國(guó)航天工程發(fā)展史上具有劃時(shí)代的意義。 D.美國(guó)一意孤行,在各方面遏制中國(guó)的發(fā)展這注定是不會(huì)得逞的。 組卷:1419引用:11難度:0.8 -
4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.“天問一號(hào)”探測(cè)器著陸火星,在火星上留下首次中國(guó)人的印跡。 B.為營(yíng)造濃厚的“壯族三月三”節(jié)日氛圍,我市舉辦了一系列豐富人民群眾精神文化生活。 C.梵凈山的生態(tài)價(jià)值和文化內(nèi)涵相得益彰,是一座融原始生態(tài)、旖旎風(fēng)光、文化底蘊(yùn)于一身的名山。 D.黨中央號(hào)召在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,我市各縣區(qū)迅速響應(yīng),開展一輪輪黨史學(xué)習(xí)教育熱潮。 組卷:21引用:1難度:0.7
二、閱讀與積累(69分)
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13.閱讀短文《兒子的一幅畫》,回答問題。
兒子的一幅畫
徐則臣 ①年既長(zhǎng),情感的沸點(diǎn)反倒越來越低,經(jīng)常端不住,一不小心就哭就笑。
②因?yàn)楣ぷ髅?,在下班后、?jié)假日,大部分時(shí)間都關(guān)在書房里讀書寫作,難得陪孩子,一直心懷歉疚。但歉疚時(shí)又一如既往地忙。實(shí)在心虛得自己都挺不過去了,就想為兒子做點(diǎn)事,補(bǔ)償一下,也安慰一下自己。
③兒子上幼兒園時(shí),還不懂他爸寫作時(shí)盡量不打擾,想找我玩了,一推書房門就進(jìn)來了。我寫得正投入,總敷衍孩子也不是個(gè)事兒,就說“兒子乖點(diǎn),爸爸給你寫童話呢?!眱鹤庸徊霍[了,但承諾就算許下了。沒事他就問,“爸爸,給我的童話什么時(shí)候?qū)懞??”我只好再敷衍,快了快了,寫著呢。后來兒子聰明了,不再漫無目的地追問,設(shè)了底線:他幼兒園畢業(yè)時(shí)寫出來就行。他要給班上的小朋友一人送一本。這個(gè)底線其實(shí)一點(diǎn)都不低,但愧疚越發(fā)讓我心虛,無論如何得如期完工。緊趕慢趕,兒子畢業(yè)之前,長(zhǎng)篇的《青云谷童話》出版了,幼兒園老師和小朋友們?nèi)耸忠粌?cè)。送完書,過兩天兒子放學(xué)回來,開心地說:“爸爸,我們老師夸你書寫得好!”我鼻子眼睛瞬間就一起酸了。這是我得到的最高獎(jiǎng)賞吧。
④“債”算還了,愧疚緩解了一些。兒子上小學(xué)這幾年,眼瞅著“債臺(tái)”又一天天高筑,我也想見天①陪著他,但工作實(shí)在太忙,書要讀,文章也要寫。當(dāng)然我也知道這些都是借口,再忙也得陪孩子。但道理明白,不代表事情就能做對(duì),愧疚又一日日積壓在心頭。
⑤前些天在成都做社會(huì)調(diào)研,坐車去機(jī)場(chǎng)路上,太太在兒子的家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)來微信,是一張照片,兒子的畫,一個(gè)大胖傻小子,肚子上寫了一行字:“媽媽,我愛您!”正打算夸小東西的畫有長(zhǎng)進(jìn),第二張、第三張照片也發(fā)了過來,是兒子兩個(gè)同學(xué)的畫,都是畫了一個(gè)自己,畫旁邊寫有一行字:“爸爸媽媽,我愛你們!”“爸爸媽媽,辛苦了!”我覺得哪里有點(diǎn)不對(duì),不是要求只能一個(gè)家長(zhǎng)參會(huì)嗎?太太回:“是,都一個(gè)?!?br /> ⑥一點(diǎn)沒矯情,也沒夸張,我突然難過得好像腸子都打了一個(gè)結(jié),剛吃過晚飯的胃里陡然地空空落落,眼淚嘩地就出來了。別的孩子的筆下都是“爸爸媽媽”,我兒子只寫了“媽媽”。太太見我半天沒吱聲,回一句:“別多想?!蹦懿欢嘞朊矗咳思彝迌翰还軄淼氖堑€是媽,心里裝的都是父母兩個(gè)人;我兒子心里肯定沒我這個(gè)當(dāng)?shù)摹R切男哪钅钏?,我去不去都?huì)被提上一筆吧。
⑦我相信兒子不是有意“晾”我,給個(gè)警告處分,他應(yīng)該還沒這心眼兒。但正因?yàn)槭菬o意,更讓我傷心。怨不得別人,完全咎由自取。但還是傷心,眼淚汪汪地到了機(jī)場(chǎng),坐上飛機(jī)去了另一個(gè)城市。
⑧落地已是半夜,打開手機(jī),收到太太發(fā)來的視頻,錄的是她跟兒子的對(duì)話,先從那幅畫的構(gòu)思說起。為什么把自己畫成一個(gè)胖子?想讓自己吃得壯壯的,好打籃球。為什么把衣服都涂成黃色?喜歡黃顏色啊。為什么把“媽媽,我愛您”寫在肚子上?不是肚子上,是肚子里,裝在心里呢。為什么寫的是“媽媽”?要是爸爸來開家長(zhǎng)會(huì),我就會(huì)寫“爸爸,我愛您”了。那為什么不把“爸爸”“媽媽”一起寫上?老師說,家長(zhǎng)會(huì)剛開始就要給家長(zhǎng)一個(gè)驚喜,來的是媽媽呀??墒莿e的小朋友都是“爸爸”“媽媽”都寫上的呀。他們是寫在旁邊的,我是寫在肚子里,寫在心里的,我的字又大,心里裝不下那么多字呀,所以就只寫“媽媽”了。
⑨視頻之后太太又發(fā)了一條:“別自作多情了,人家根本沒想那么多?!边€加了一個(gè)幸災(zāi)樂禍的表情。
⑩我的眼淚又出來了。說實(shí)話,有種失足后被挽救的感動(dòng),心中稍感安慰。視頻里兒子的表情和說話都很自然,肯定不是娘兒倆一起演雙簧寬慰我。但我也知道,這感動(dòng)只是僥幸,不過是犯了錯(cuò)誤這一次逃掉了懲罰而已。
?在異鄉(xiāng)的后半夜,我回了一條:“一定努力把爹做好?!?br />(選自《2020年中國(guó)精短美文精選》,有改動(dòng))【注】①見天:每天。
(1)請(qǐng)用一句話概括本文的主要內(nèi)容。
(2)體味原文中畫線句子蘊(yùn)含的情感,在表格空缺處填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。原文 我鼻子眼睛瞬間就一起酸了 眼淚嘩地就出來了 我的眼淚又出來了 情感 ① ② 感動(dòng)、
安慰
兒子上小學(xué)這幾年,眼瞅著“債臺(tái)”又一天天高筑,我也想見天陪著他,但工作實(shí)在太忙,書要讀,文章也要寫。
(4)文章詳寫“太太”所發(fā)視頻的具體內(nèi)容,有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
(5)你認(rèn)可文中“我”作為父親的表現(xiàn)嗎?請(qǐng)結(jié)合全文,說說你的理由。組卷:13引用:1難度:0.3
三、寫作(60分)
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14.請(qǐng)閱讀下面的文字,按要求作文。
初中畢業(yè)后,你即將升入高一級(jí)學(xué)校。那是一片新的天地,在那里,你將會(huì)擁有更多機(jī)會(huì),面臨更大挑戰(zhàn),獲得更快成長(zhǎng)。
請(qǐng)展開想象,寫一篇作文,講述未來三年你在學(xué)校里一次可能的經(jīng)歷,分享你所憧憬的多彩青春。
[提示和要求]
(1)自擬標(biāo)題,文體不限(詩歌除外)。(2)文中不要透露你個(gè)人的身份信息。(3)抄襲是不良行為,請(qǐng)不要照搬別人的文章。(4)不少于600字。組卷:97引用:8難度:0.3