2021-2022學(xué)年江西省撫州市南城二中重點(diǎn)班八年級(jí)(上)第二次診斷化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1.圖片中的內(nèi)容不屬于化學(xué)對(duì)人類貢獻(xiàn)的是( ?。?/h2>
組卷:28引用:3難度:0.6 -
2.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是( ?。?br />
A B C D 需區(qū)分的物質(zhì) 鐵粉和氧化銅 氫氧化鈉和硝酸銨 空氣和二氧化碳 廁所清潔劑和爐具清潔劑 方法一 用磁鐵吸引 加入水中觀察 伸入帶火星的木條 加入酚酞溶液 方法二 通入二氧化碳 觀察顏色 通入紫色石蕊溶液中 加入石灰石 組卷:37引用:1難度:0.3 -
3.根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論不正確的是( )
組卷:6引用:1難度:0.6 -
4.在一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中反應(yīng)一段時(shí)間后,測得反應(yīng)前后個(gè)物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,根據(jù)表中信息判斷下列說法不正確的是( ?。?br />
物質(zhì) 甲 乙 丙 丁 反應(yīng)前的質(zhì)量/g 2 30 20 10 反應(yīng)后的質(zhì)量/g m 39 5 16 組卷:54引用:5難度:0.5 -
5.下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象或變化、結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( ?。?
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)操作 現(xiàn)象或變化 結(jié)論 A 用向下排空氣法收集一試管氫氣移近火焰點(diǎn)火 聽到尖銳的爆鳴聲 收集到的氫氣不純凈 B 稱量鎂條在空氣中燃燒前后的質(zhì)量 質(zhì)量減少 不遵守質(zhì)量守恒定律 C 向充滿CO2的軟塑料瓶中加水,立即蓋緊瓶蓋振蕩 塑料瓶變癟 CO2能和水反應(yīng)生成碳酸 D 將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出氣體樣品中 呼出氣體中的二氧化碳含量比空氣中的高 空氣:正常燃燒
呼出氣體:馬上熄滅組卷:25引用:2難度:0.5 -
6.下列符號(hào)中,既可以表示一種元素,又可以表示一個(gè)原子,還可以表示物質(zhì)的是( )
組卷:16引用:2難度:0.6
三、填空題
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19.過氧化氫在生產(chǎn)、生活中有廣泛應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)小組對(duì)過氧化氫的某些性質(zhì)進(jìn)行研究。
Ⅰ.不穩(wěn)定性
(1)上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)二氧化錳在該實(shí)驗(yàn)中的作用是
Ⅱ.漂白性
【查閱資料】i.過氧化氫溶液可漂白一些有色物質(zhì)。
ii.10%表示H2O2溶液的濃度,該溶液中過氧化氫和水的質(zhì)量比為10:90。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】將紅色布條分別浸泡在4種溶液中,現(xiàn)象如表。實(shí)驗(yàn)① 實(shí)驗(yàn)② 實(shí)驗(yàn)③ 實(shí)驗(yàn)④ 20分鐘后布條無明顯變化 20分鐘后布條顏色稍變淺 20分鐘后布條顏色明顯變淺 1分鐘后布條紅色褪去
(3)實(shí)驗(yàn)①、②的目的是探究
(4)欲得出“其他條件相同時(shí),NaOH溶液對(duì)H2O2溶液的漂白性有影響”的結(jié)論,需要對(duì)比
(5)通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)③、④,得出的結(jié)論是
(6)欲進(jìn)一步探究NaOH溶液的用量對(duì)H2O2溶液的漂白性的影響,可補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是:將紅色布條浸泡到組卷:23引用:3難度:0.3 -
20.有一種石灰石樣品,其中含有的雜質(zhì)是二氧化硅(不溶于水,不與酸反應(yīng))。某學(xué)生想測定該樣品的純度,他取一定質(zhì)量的這種石灰石樣品,把40克稀鹽酸分4次加入,充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量見表。問:
稀鹽酸的用量 剩余固體的質(zhì)量 第1次加入10克 5.5克 第2次加入10克 3克 第3次加入10克 2克 第4次加入10克 m
(2)石灰石樣品中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
(3)將該石灰石樣品與足量的鹽酸反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng))能生成多少二氧化碳?組卷:36引用:1難度:0.4