人教部編版選擇性必修3《2.4.2 明確概念的方法》2022年同步練習(xí)卷（11）
發(fā)布：2025/1/7 18:30:3
一、選擇題
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1．我們給椅子下定義。首先，椅子是一種家具，家具是屬概念，椅子是種概念。和椅子并列的家具還有桌子、櫥柜、茶幾等等，椅子和它們不同的特點(diǎn)就是有靠背、有的還有扶手，供人坐，這就是種差。因此，椅子的定義表述為“是一種有靠背、有的還有扶手的供人坐著的家具。”這說明（ ?。?br />①定義須抓住事物的本質(zhì)屬性
②屬加種差概念下定義最基本、最常用的方法
③不能犯“定義過寬”的邏輯錯(cuò)誤
④定義不能用比喻組卷：92引用：19難度：0.8 -
2．“國家就是資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治無產(chǎn)階級(jí)的專政工具。國家可分為資本主義國家和社會(huì)主義國家?！边@段話中所包含的邏輯錯(cuò)誤是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：8難度：0.5 -
3．給概念下定義要遵循的邏輯規(guī)則有（ ?。?br />①正確地認(rèn)識(shí)對(duì)象、把握對(duì)象的本質(zhì)屬性
②定義項(xiàng)不能直接或間接地包含被定義項(xiàng)
③定義項(xiàng)與被定義項(xiàng)所指的外延必須全同
④弄清概念所反映的對(duì)象之間的客觀關(guān)系組卷：13引用：8難度：0.5 -
4．“戰(zhàn)爭(zhēng)分為正義戰(zhàn)爭(zhēng)和非正義戰(zhàn)爭(zhēng)”，在這個(gè)劃分中（ ）
①“正義戰(zhàn)爭(zhēng)”和“非正義戰(zhàn)爭(zhēng)”是“戰(zhàn)爭(zhēng)”的子項(xiàng)
②“戰(zhàn)爭(zhēng)”是劃分的子項(xiàng)，也是劃分的母項(xiàng)的屬
③“戰(zhàn)爭(zhēng)是否具有正義屬性”是劃分小類的標(biāo)準(zhǔn)
④“戰(zhàn)爭(zhēng)”是“正義戰(zhàn)爭(zhēng)”和“非正義戰(zhàn)爭(zhēng)”的種組卷：32引用：6難度：0.5 -
5．美國著名科學(xué)家富蘭克林有一位仆人，有一次他問富蘭克林：“主人，紳士是什么？”富蘭克林回答說：“這是一種生物，是一個(gè)能吃、能喝、會(huì)睡覺，可是什么也不會(huì)做的有生命的東西。”過了一會(huì)兒，仆人跑到富蘭克林身邊說：“主人，我現(xiàn)在知道紳士是什么東西了。人在工作，馬在干活，牛也在勞動(dòng)，唯有豬只知道吃睡而什么也不干。毫無疑問，豬便是紳士了。”仆人之所以鬧出把豬當(dāng)紳士的笑話，是因?yàn)楦惶m克林對(duì)“紳士”的定義（ ?。?br />①?zèng)]有揭示出其本質(zhì)屬性
②犯了“比喻定義”的錯(cuò)誤
③犯了“偷換概念”的錯(cuò)誤
④犯了“定義過寬”的錯(cuò)誤組卷：4引用：7難度：0.6
一、選擇題
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16．2020年11月2日，國務(wù)院辦公廳發(fā)布的《新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2021-2035年）》指出，發(fā)展新能源汽車是我國從汽車大國邁向汽車強(qiáng)國的必由之路，是應(yīng)對(duì)氣候變化、推動(dòng)綠色發(fā)展的戰(zhàn)略舉措，下面關(guān)于新能源汽車的概念符合定義的最基本，最常用的方法的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：6難度：0.5
二、材料分析題
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17．材料一 有個(gè)醫(yī)生自稱擅長外科。軍營里有位副將在戰(zhàn)場(chǎng)上中了流箭，箭頭深深地扎進(jìn)膜內(nèi)，他立即請(qǐng)那位醫(yī)生來施行手術(shù)。醫(yī)生掏出一把大剪刀，剪去了露在外面的半截箭桿，就要告辭。副將說：“箭頭還扎在肉里頭，怎么不取出來？”醫(yī)生說：“這是內(nèi)科的事，與外科無關(guān)。”
材料二 某校高二思想政治課堂上，老師給學(xué)生寫下下面六句話，供同學(xué)們分析：①數(shù)學(xué)就是研究客觀世界的數(shù)量關(guān)系的科學(xué)；②木材就是木料；③邏輯學(xué)不是心理學(xué)；④電視機(jī)可分為彩色、黑白、進(jìn)口三種；⑤工人——中國工人——四川工人；⑥一年分為春、夏、秋、冬四季。
材料三 很多年前，通信工具的外延只限于電話、電報(bào)等，而今通信工具的外延已經(jīng)擴(kuò)展為電話、電報(bào)、短信、電子郵件、微信、QQ等等。思維是不斷發(fā)展的。每個(gè)時(shí)代都會(huì)產(chǎn)生具有時(shí)代特色的新概念，如現(xiàn)在流行的“網(wǎng)購”“云計(jì)算”“大數(shù)據(jù)”“區(qū)塊鏈”等。
結(jié)合材料，運(yùn)用“明確概念的方法”的知識(shí)，回答下列問題。
（1）材料一中的那位醫(yī)生的說法有哪些錯(cuò)誤？給我們哪些啟示？
（2）請(qǐng)分析材料二中六句話作為定義或劃分是否正確，并說明理由。
（3）結(jié)合材料三，你認(rèn)為概念的內(nèi)涵和外延是固定不變的嗎？組卷：13引用：4難度：0.8